【正文】 生會為例。一樣樣，難道不是我們真正該學(xué)的東西嗎 ?而我有幸，在為真正踏入社會之前，就得以接觸和學(xué)習(xí)，真是非常的值得慶幸。作為學(xué)生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力 。面對現(xiàn)在，我努力拼搏 。 自從來到易門云銅技校學(xué)習(xí)之后，本人無論思想觀念，心靈感受，還是才學(xué)儲備， 都有了長足改觀，日益豐厚。技能操作方面，云銅技校在理論知識的基礎(chǔ)上，再加于凝練，讓我們學(xué)生以最短的時間，用最有效的方法，獲得最大程度的經(jīng) 驗與技能提高。 俗話說的好，“責(zé)任重于泰山”，四年了，責(zé)任心較重的我，除了在班級上，還一直在學(xué)校學(xué)生會，校團委里面任職，以便在獲得除了學(xué)習(xí)技能之外的做人經(jīng)驗，完善自己的人格，提高自己各方面的能力。面臨進(jìn)入新的 環(huán)境，開展新的工作，踏上真正的社會。 校園里的生活，是繽紛多彩的，老師如父母般的照顧，同學(xué)如手足般的關(guān)心，師生如長輩般的尊敬。另一方面，還為中國共青團，中國 ******注入了新鮮血液，加強了后備隊伍的建設(shè)，真誠的心態(tài)，切實的行動，贏得了廣大師生的一致好評。 “這個世界上沒有白吃的午餐，只有辛勤的付出，才會有不斷的收獲”，這是我最喜歡的一句話，快畢業(yè)了，募然回首，老師們的 敦敦教誨，同學(xué)們的歡聲笑語，同事們的互相鼓勵，言猶在耳，言猶在耳呀？今天，我要在才給以自己肯定，我相信，不管今后的路會是什么樣子。一個個職務(wù)，都凝聚了我的激情，我的責(zé)任，我的心血。在校園里，不斷團結(jié)，吸收多才多藝，品行端正的優(yōu)秀學(xué)員。雄厚的師資力量，無與倫比的信譽度，給以了我們學(xué)生很大程度的保證。而“優(yōu)秀學(xué)生會干部”，“優(yōu)秀團員”，“優(yōu)秀全勤生”，一張張榮譽證書，又讓我的激 情，我的責(zé)任，我的心血得到了肯定，老師贊賞的話語，同學(xué)尊敬的眼色，自身不斷的完善，是我最大的驕傲。一方面，開展各式各樣，豐富多彩的班級，學(xué)生活動，為同學(xué)，為老師提供了方便。理論知識方面，前者側(cè)重于通俗易懂，與實際操作相輔助，相結(jié)合。 四年前，一過懵懂無知，學(xué)識淺薄的少年，為了進(jìn)步，為了成長，為了獲得生存的本領(lǐng)，頂著村里人的冷嘲熱諷，帶著親屬們的殷殷希望，拖著沉重的 行李，只身來到了玉溪易門，云銅技校，開始了“其修遠(yuǎn)兮”的漫漫求學(xué)路程。 三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好 。方式方法，說話辦事，人際交往。通過四年腳踏實地的學(xué)習(xí)，我真正的學(xué)到了一些理論知識，實際動手能力相結(jié)合的本領(lǐng)，如電力拖動與現(xiàn)實生活布線工藝圖的鋪設(shè)，機械概念與機床運轉(zhuǎn)的原理，鉗工工藝方面的操作主旨。雄厚的師資力量，無與倫比的信譽度，給以了我們學(xué)生很大程度的保證。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性 。 兩年的技校生活只是我人生路上的一段小插曲，而我還要在未來的路上 摸索、攀爬、學(xué)習(xí)。一個個職務(wù)，都凝聚了我的激 情，我的責(zé)任，我的心血。在校園里，不斷團結(jié)，吸收多才多藝，品行端正的優(yōu)秀學(xué)員。 成為云銅技校的一份子之后，我主修的專業(yè)為高級電氣控制技術(shù)，輔修的專業(yè)為鉗工工藝，計算機等級培訓(xùn)操作，思想道德教育等，從入學(xué)校起，本人就時刻端正自己的思想態(tài)度，明確自己的立場，我來自遙遠(yuǎn)的保山龍陵，高考落榜，大學(xué)之夢破碎，父母無助的嘆息，鄰里嘲諷的眼色，自身 歸屬的迷茫。 時光如梭，白駒過隙，一眨眼，四個與老師心心相惜的炎炎酷暑，四個與同學(xué)相依相畏的寒冷冬日，已經(jīng)展轉(zhuǎn)而逝，本人也即將畢業(yè)分工。從中也鍛煉和提高了 自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。 技校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 進(jìn)行了三年的技校生活，成長了自我，在學(xué)習(xí)中我虛心請教，努力進(jìn)齲如今是將學(xué)業(yè)劃上句號的時刻，帶著這一份成績我將走向社會，以下是我的技校畢業(yè)生自我鑒定： 畢業(yè)生自我鑒定：三年的技校生活結(jié)束了，三年中，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗 我熱愛等祖國，熱愛人民，熱愛中國共 產(chǎn) 黨 。另一方面，還為中國共青團，中國共 產(chǎn) 黨注入了新鮮血液，加強了后備隊伍的建設(shè)，真誠的心態(tài)，切實的行動，贏得了廣大師生的一致好評。的確，技校與初，高中沒有任何的可比性。”沒有經(jīng)歷的成長，算不上是真正的成長，而真正的成長，不僅僅是肉體的成長，更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇 。積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神 ?！霸沏~技校主持人”，“班級班長”，“學(xué)生會勞動部副部長”，“學(xué)校團委宣傳委 員”。 。 成為云銅技校的一份子之后，我主修的專業(yè)為高級電氣控制技術(shù)，輔修的專業(yè)為鉗工工藝，計算機等級培訓(xùn)操作，思想道德教育等，從入學(xué)校起，本人就時刻端正自己的思想態(tài)度，明確自己的立場，我來自遙遠(yuǎn)的保山龍陵，高考落榜，大學(xué)之夢破碎，父母無助的嘆息，鄰里嘲諷的眼色，自身歸屬的迷茫。 時光如梭，白駒過隙，一眨眼，四個與老師心心相惜的炎炎酷暑，四個與同學(xué)相依相畏的寒冷冬日，已經(jīng)展轉(zhuǎn) 而逝，本人也即將畢業(yè)分工。從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。 進(jìn)行了三年的技校生活，成長了自我，在學(xué)習(xí)中我虛心請教，努力進(jìn)齲如今是將學(xué)業(yè)劃上句號的時刻，帶著這一份成績我將走向社會，以下是我的技校畢業(yè)生自我鑒定： 畢業(yè)生自我鑒定：三年的技校生活結(jié)束了，三年中，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為 實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗 我熱愛等祖國，熱愛人民，熱愛中國共 產(chǎn) 黨。 在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。面對現(xiàn)在，我努力拼搏 。作為學(xué)生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力 。學(xué)到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。 課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動態(tài) 。 我熱愛等祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。技校生活與社會生活是相互映射，所以技校階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。 在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好 。 三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我 僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 四年前，一過懵懂無知，學(xué)識淺薄的少年，為了進(jìn)步，為了成長，為了獲得生存的本領(lǐng)，頂著村里人的冷嘲熱諷，帶著親屬們的殷殷希望，拖著沉重的行李，只身來到了玉溪易門，云銅技校，開始了“其修遠(yuǎn)兮”的漫漫求學(xué)路程。理論知識方面，前者側(cè)重于通俗易懂，與實際操作相輔助，相結(jié)合。一方面，開展各式各樣，豐富多彩的班級，學(xué)生活動，為