【正文】 聊，像學習方法、學習經(jīng)驗等，使他們的成績有更快速度的提高。 XX 年 12 月經(jīng)佛山市語 言文字工作委員會測試，我的普通話水平為二級乙等。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，如果能夠成為一名中學地理高級教師，我將一如既往地勤懇工作，努力鉆研，在教育、 教學工作中發(fā)揮更大的作用「 1」「 2」「 3」 第四篇：幼兒園教師晉級述職報告優(yōu)秀 幼兒園教師晉級述職報告優(yōu)秀范文 我叫－－， 2021 年 7 月畢業(yè)于四川綿陽中等專業(yè)學校幼師專業(yè)，現(xiàn)大專學歷， 本科學前教育專業(yè)在讀，任教于第 33 試驗訓練基地幼兒園，幼兒園二級教師。主要體現(xiàn)在： 2021 年園里搞創(chuàng)建我加班到夜里 2 點多才回家休息；2021 年我臨產(chǎn)的最后一天還 堅持在工作崗位上； 孩子出生后，幼兒園教師緊缺，我在孩子剛滿月就來園里幫 忙； 2021 年新生入園后，我發(fā)現(xiàn)一名幼兒口齒不清，憑經(jīng)驗我推測孩子的舌系帶 可能較短，及時提醒幼兒的家長帶孩子去醫(yī)院檢查，并得到確診，孩子沒有失去 最好的治療時間，我也得到了家長的信任與表揚。今年 9 月我又被基地政治部光榮的評為優(yōu)秀教師。 三年前，我園在全縣幼兒園中首先實行中層干部竟聘制度，讓我有機會參與竟聘任教研組長。上好可后老師們都及時把自己的活動設計和課后反思交個我，我再在大家的基礎上進行了總結，并整理出了一份主題案例分析稿。 （ 1）合作意識： 中層干部責任說通俗點就是“上情下達，下情上曉”，起橋梁作用。有時領導臨時有任務要通知大家時，我會放下剛端起的飯碗去通知大家。這個活動開展后得到了在座的贊同，并在全園廣泛開展。 三年來，我們組取得了一些成績：有兩個班級被評為縣先進班集體， 5 人次被評為縣優(yōu)秀班主任和縣先進班主任，縣教改之星一人，縣青年教師教學比武一等獎一人，多名教師被評為園師德標兵，多名教師的論文、實驗報告、案例在市、縣多次獲獎等等。堅持擁護中國 ******的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想，并通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時世政治。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。得到了家長的認可和信任。 1998 年榮獲“中國 ?新加坡少兒美術書法比賽”優(yōu)秀輔導老師獎，通過全國書畫四級專業(yè)證書，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在： (一 )發(fā)揮教師為主導的作用 備課深入細致。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。 (三 )做好后進生轉化工作 作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易 于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。 關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正所收獲。走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生，來完成教學任務 。 本人任現(xiàn)職以來一直從事中學物理的教學工作。我在班主任管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。平時勤奮學習先進的教育教學理念，把握物理學科最新的改革趨勢和課程改革的發(fā)展方向，努力提高自己的理論水平。希望 各位領導和同仁給予支持。 多年來，在教書育人這個平凡的崗位上，我憑著一顆愛心、恒心、進取心，辛勤耕耘，努力工作，以優(yōu)異的教育教學成績，贏得了學生、家長、同行的尊重。在開展學科競賽活動中，指導的學生多名獲獎，自己也榮獲優(yōu)秀指導教師獎。 作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。 在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨學生，用情去培養(yǎng)學生。 (三 )、在教學能力方面 在教學中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導學生 。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將20xx 的工作回顧如下： (一 )、在德育方面 本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度 ,積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。 發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結向上的優(yōu)良班風。 真正做到曉之以理，動之以情。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。在教學中注意抓住重點，突破難點。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的 效果。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它托著明天的太陽。 1996 年取得了外語補習學校幼兒師資合格結業(yè)證書，獲幼兒園“幼兒教師風采”演講比賽優(yōu)秀獎。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。當孩子有困難時，我會隨時關注給予幫助。這九年的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟。在家長的大力支持與配合下，使得我們的活動得以順利有效的開展。在 2021 年的重陽節(jié)來臨之際，我們年級組的各個班向每個孩子的爺爺奶奶發(fā)出了邀請，老人們來到幼兒園受到孩子們的熱情接待，他們坐在孩子端來的椅子上，看著孩子們生動有趣的表演，捧著孩子們端來的餃子，吃著和孩子們一起包的餃子，享受著孩子們?yōu)樽约捍繁常先藗兗?了，流淚了，嘴合不攏了。教研組的工作瑣碎而繁雜。我還帶領大家開展了許多教育教學活動，促進了幼兒各方面的發(fā)展。有些老師 的活動上了一遍又一遍，教案改了又改，挖空心思，使自己的活動設計更完美一點。 教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。 玩教具比賽分別獲澗西區(qū)一等獎 1 次、優(yōu)秀獎 2 次。 思想上我認真學習馬 列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江主席“三個代表”的重 要思想，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護黨的教育方針，積極參加園里組織的各 項政治活動，時刻不忘樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終以黨中央保持 一致，積極向黨組織靠攏。任職八年來，我做了許許多多的工作，其中有失敗的沮喪，也有成功的喜悅。 （五）參加繼續(xù)教育情況 在工作之余，我積極參加各項繼續(xù)教育培訓，使自己更好地適應教育、教學發(fā)展的需要，其中有 XX 年 12 月佛山市南海區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂 —— “把握教材改革，靈活實施教學”， XX 年 10月佛山市南海區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂 —— “我國地理學研究進展與前沿領域”。同年 9 月，我因教育工作成績突出被評為南海一中“十大優(yōu)秀班主任”。學習成績有高有低很正常，但是思想不能落后。 XX年 4月南海區(qū)第一屆高二地理能力競賽中，我輔導的何振輝同學獲二等獎、李雪儀同學和張穎欣同學獲三等獎，我也因此獲得優(yōu)秀輔導老師獎。有較高的師德修養(yǎng)，較強的責任感和事業(yè)心?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，如果能夠成為一名中學一級教師，我將一如既往地勤懇工作，努力鉆研，在教育、教學工作中發(fā)揮更大的作用。例如對于學習成績優(yōu)秀的學生，我經(jīng)常私下找他們聊，像學習方法、學習經(jīng)驗等，使他們的成績有更快速度的提高。學習成績有高有低很正常，但是思想不能落后。有較高的師德修養(yǎng)，較強的責任感和事業(yè)心。 2021 年參加了函授學習，并于 2021 年取得湖南師范大學函授本科學歷。 為了更好地做好學生的教育工作， XX 年 10 月我參加了廣東省中小學心理健康教育“ c 級培訓”，考核合格。 （四）培養(yǎng)青年教師情況及效果 在青年教師培養(yǎng)方面，由于在 XX 年 7 月之前，我一直在南海區(qū)大瀝高級中學擔任史地科組 長，所以培養(yǎng)青年教師義不容辭。當然現(xiàn)在具體來說就是班風問題。 XX 年 6 月起參與南海一 中袁小雄主任主持的《高中地理（必修ⅲ）網(wǎng)絡資源建設開發(fā)與應用研究》佛山市級課題研究，我主要負責圖片、音頻等素材、課件以及各種試題、練習題等，并且已經(jīng)在佛山教育網(wǎng)開設專題學習網(wǎng)站，充分實現(xiàn)資源共享。 （一）教學能力及成果 我比較注重抓主干知識的學習以及聯(lián)系生活實際學習生活中有用的地理知識。 XX 年 11 月，經(jīng)佛山市中學一級教師第二評審委員會評審通過，具備中學地理一級教師資格。關心國家大事，遵紀守法，積極參加各項學習。 XX 年高考我任教的高三（ 1）班地理平均分為 ，比學校平均分 高 ，比南海區(qū)平均分