【正文】 第八周（ ） 1．認(rèn)真總結(jié)運動會，表揚并表彰積極為班級出力的同學(xué)； 2．運動會后進一步加強日常規(guī)管理，向管理要學(xué)習(xí)效率； 3．指導(dǎo)學(xué)習(xí)小組開展工作，掀起學(xué)習(xí)熱潮； ４．利用班會時間進一步宣傳“母親，才是生日的主角”活動的主題；第九周（ ） 1．做好期中考的動員工作，指導(dǎo)應(yīng)試的方法與答題技巧； 2．對個別學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，調(diào)整心態(tài)，積極迎考； 3．學(xué)唱紅色革命歌曲，豐富校園文化生活 4．班干部培訓(xùn)。第十七周（ ） 1．組織開展班級學(xué)科競賽活動； 2．積極開展體育活動，增強體質(zhì)，防止疾病的發(fā)生； 3．積極參與第四屆校園文化藝術(shù)節(jié) 匯報演出籌備工作； 4．班干部培訓(xùn)。 三、奮斗目標(biāo) 教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班 起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。 1．加強安全和法制教育。 ，組織學(xué)生參加各種文體活動。根據(jù)我班的具體情況，針對學(xué)校的德育工作，制定了班工作計劃如下： 一、加強日常管理日常管理是班級管理非常重要的環(huán)節(jié)，也是對學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成中非常重要的環(huán)節(jié)。提出口號就業(yè)前你準(zhǔn)備好了嗎？就業(yè)前你準(zhǔn)備了什么？以加強學(xué)生在思想上對專業(yè)技能的重視。同時爭取與每位同學(xué)最少談一次話，了解學(xué)生的心理，并指導(dǎo)他們在走向社會前做好準(zhǔn)備。也就是在這一方面鼓勵學(xué)生，增強他們的自信心，從而能夠努力學(xué)習(xí)。班級目標(biāo)要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。 加強班級文化建設(shè) 班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。下面我就中專生的特點，結(jié)合自己近年來擔(dān)任班主任工作的經(jīng)驗，談?wù)勛约旱墓ぷ黧w會： 一、準(zhǔn)確把握學(xué)生特點，有針對性地開展工作 從我?guī)У膸讓弥袑Ｉ鷣砜?，這些學(xué)生大多有這么些特點：獨生子女多，女生多 。 激勵 —— 善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，給他們信心 現(xiàn)在的中專生的確存在這樣或那樣的問題，讓我們做班主任的絞盡腦汁也束手無策。比如，我定在七點鐘開班會，我絕對不會七點以后到達教室，總是要提前到達。對學(xué)生的遲到、早退、病事假、缺席、班會、校內(nèi)外集體活動等出勤情況，晚自習(xí)、勞動衛(wèi)生等分別 進行量化考核，全班排名，獎勵先進、帶動中間、激勵后進。但是，和家長聯(lián)系并不一定就要在學(xué)生違紀(jì)的時候，在很多情況下，學(xué)生進步很快，表現(xiàn)突出，我也會及時和家長取得聯(lián)系，在家長面前表揚學(xué)生，并讓家長給學(xué)生打電話祝賀，以提高學(xué)生的積極性。 二、計算機教學(xué)工作方面 備課 開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。使“知識與技能” 、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標(biāo)均能實現(xiàn)。我平時還認(rèn)真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流 !”為目標(biāo)，踏實工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。因為有了這個指導(dǎo)思想，我努力掌握每 個學(xué)生的特點，要讓每一個學(xué)生根據(jù)自己的特點來展示自己。讓他們清楚認(rèn)識到自己在職校還是能有一番作為的。而也是學(xué)校四項考核的一個重要指標(biāo)。所以，我班在各種考試中都能取得不錯的成績。只有我們有良好的合作精神，我們才能獲得更多的東西，我們才能得到更多的快樂我們還在教室里舉行了包水餃的活動。所以，我們班的學(xué)生在各個社團都非?；钴S，也能為學(xué)校的工作提供有力的幫助。后來，我就把更多的精力放在指導(dǎo)上。 我還積極參與一些培訓(xùn)活動。我想，隨著自己工作能力的提高，我的工作心態(tài)也會越來越好。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。所以，我們班在這次創(chuàng)業(yè)活動中，學(xué)生的參與面非常廣，熱情也非常高?？纯丛谶@次工作之中，哪些地方自己做得不錯，哪些地方還有待于提 高。這 讓我們班也越來越團結(jié)了。比如，我們在學(xué)校操場上開展了，合作就是用力的班團活動。只要碰到一些關(guān)鍵的考試，我要去過問，去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。一要做好屬于自己的工作，二要關(guān)心同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得美麗。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風(fēng)，而且不愛學(xué)習(xí)。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實的工作作風(fēng)，和清晰的工作思路。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為計算機教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。 上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機準(zhǔn)備，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。加強自我修養(yǎng)， 做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。 五、經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系 與家長 共同加強對學(xué)生的教育和管理，是我班級管理的一項重要內(nèi)容，也是一項重要措施。同時，制定班規(guī)不能是班主任說了算，更不是班干部說了算。 二、以身作則，樹立威信 班主任要樹立威信，我覺得靠對學(xué)生“嚴(yán)”或“兇”并不能取得長久的效 果。針對學(xué)生的這些特點，我通常是這樣做的： 教學(xué)生學(xué)會做人 學(xué)生的不文明的言行、自私自利、缺乏責(zé)任感、不能正確處理和同學(xué)的關(guān)系等等這些問題對我的工作觸動很大。 中專班級工作總結(jié)篇一 有人說：“班主任是班級工作的教育者﹑組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校進行班級教育工作的得力助手和骨干力量”。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。 培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。要使他們形成一種早起習(xí)慣，思想教育十分重要。四是在工作中交往能力。作為即將步向?qū)嵙?xí)的班級。與學(xué)校心理輔導(dǎo)老師及社團一起，及時提供集體或個人心理輔導(dǎo)和幫助，多與學(xué)生交流談心，多做學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。 4．結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況，加強自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。 班團干部是班主任的左右手，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。 四、工作重點和措施 （一）積極加強班風(fēng)、制度建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。 第十五周（ ） 1．指導(dǎo) 學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標(biāo)和方向； 2．組織開好《母親才是生日的主角》的主題班會； 3．深入寢室，多與學(xué)生談心，了解他們的思想動態(tài)，解決他們的困擾。 第六周（ ）； 1．組織學(xué)生參加月考，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律； 2．對月考成績做好分析和總結(jié)工作； 3．對班級學(xué)生進行摸底，為運動會參賽人員的選拔做準(zhǔn)備。 抓好學(xué)生矛盾化解工作。 7．關(guān)注各類特殊學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法，竭盡所能地為學(xué)生排憂解難，使他們能思想輕松，心情愉快地進行高中生活。 1 指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，改進學(xué)習(xí)方法，合理安排各科學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。讓同學(xué)們能夠充滿信心的投入高中的學(xué)習(xí)生活中來。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實際出發(fā)，深入貫徹“全面發(fā)展”的德育理念，以“以人為本”為治班方針，分別從紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、學(xué)習(xí)四個方面進行從嚴(yán)要求，以行為規(guī)范教育為切入口，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理的能力，使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌，努力形成“誠實、文明、團結(jié)、勤奮” 的班集體。 第五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。五月份： 積極參加職業(yè)中專首屆陽光運動會。 帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度，《寧鄉(xiāng)職業(yè)中專學(xué)生行為規(guī)范》，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。第 二、樹立良好班風(fēng)方面。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。 三、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。同時自己也要有良好的習(xí)慣，和同學(xué)，朋友之間要互相了解，互相幫助，互相支持。加強班委會的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個班干部的工作效率和工作熱情。我的目標(biāo)就是提高自己各方面的能力，帶領(lǐng)學(xué)生取得更好的成績。在工作之余，我去看一些相關(guān)書籍，這也讓我的工作方法越來越豐富。比如這次，校園創(chuàng)業(yè)活動。當(dāng)然，我還會對這些學(xué)生進行一些輔導(dǎo)。我還指導(dǎo)學(xué)生在本學(xué)期開展了一次校級公開班團活動。學(xué)生成績好了，學(xué)習(xí)就更有激情了。這也為我班進入四項考核前十名 提供了有力的保證。因為學(xué)生會做人了，他們的學(xué)習(xí)才能提高。因為，我們的班級還是生活在學(xué)校這個大環(huán)境中。雖然班級學(xué)生素質(zhì)不高，但在我的帶領(lǐng)下，各方面還是取得了不錯的成績。 對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進步。運用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。本人將備課分三個方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。計算機教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。首先選拔班干是關(guān)鍵的第一步，對于班干特別是新生班班干的選拔，我不會急于確定，一般找?guī)讉€初認(rèn)為還不錯的學(xué)生，分配任務(wù)，多方考察，再推薦到班會選舉。特別是學(xué)生急需解決的問題，我總要上緊幫忙，比如，有次四、六級考試，學(xué)生在考前一個小時打電話給我說準(zhǔn)考證掉了，我二話沒說，打的趕往學(xué)校，幫助找相關(guān)部門讓學(xué)生準(zhǔn)時參加考試，學(xué)生覺得我很負(fù)責(zé)，所以愿意聽從我的教導(dǎo)，這樣也就樹立了我的威信。以前，對于違紀(jì)、犯錯的學(xué)生，我經(jīng)常是說教或嚴(yán)厲批評，一開始這種辦法有點效果，但是時間長了，學(xué)生逆反心理反而增強。法律意識淡漠，做事不計后果 。立足于中專班級管理現(xiàn)狀，今天給大家?guī)砹酥袑０嗉壒ぷ骺偨Y(jié)，希望對大家有所幫助。有逆反心理等等。除此之外，我還經(jīng)常會找學(xué)生談心，了解他們的家庭經(jīng)濟狀況﹑心情狀況﹑健康狀況、學(xué)習(xí)情況等。但班規(guī)的制定一定要適合班級大部分學(xué)生，也就是說大部分學(xué)生都能遵守，并不是越嚴(yán)越好，班規(guī)過于嚴(yán)格，多數(shù)學(xué)生都不能遵守，這會造成班規(guī)難以執(zhí)行的尷尬局面。當(dāng)然，班干犯錯誤也是難免的，作為班主任要能理解并加以引導(dǎo)。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)