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小學(xué)生演講稿含5篇(存儲版)

2025-06-04 10:48上一頁面

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【正文】 的發(fā)明家。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結(jié)果到了十二歲時,已經(jīng)什么也寫不出來了。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。我們每一個人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠,但是我們卻可以通過努力 來實現(xiàn)它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實現(xiàn)我們的理想,從而改變我們的人生。在我們看來,未來是無邊無際的。當然,這些機器人還能代替人類去做那些人類體能所不能負荷的,或是給人類生命帶來危險 的工作。 當然,這些都是我對未來的憧憬和理想,也是人類共同的理想。我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考 。同學(xué)們,一人安全,全家幸福 。 也許不少同學(xué)會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害 。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。同時也給家庭帶來了無比歡樂?;馂?zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財產(chǎn) 。悲劇一旦發(fā)生 ,所有的后悔,醒悟都為時已晚,對生命的關(guān)愛,只能成為一個美麗的詞藻。不要在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。所以要保護自己的生命安 全,需要大家遵守最起碼,最簡單的規(guī)則和秩序,讓我們切記:人命關(guān)天,安全第一 !讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園,平安校園 ! 小學(xué)生珍愛生命演講稿范 3 各位老師,各位同學(xué): 早上好 ! 這天我演講的題目是“珍愛生命”?!? 珍愛生命,熱愛生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和睦的同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),這都是取得優(yōu)異成績的重要保障,而這也都是需要我們?nèi)ヅI造的,去用心呵護的。沒有它,我們可能還來不及經(jīng)歷成長 。”幸免于難的學(xué)生在病床上痛苦地回憶著那驚魂一刻。假如每個人都遵守秩序,懂得安全意識。一個讓我們生命的狀態(tài)時刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,把生命當兒戲,那么造成的后果則不堪設(shè)想。把安全的硬性規(guī)定變?yōu)槲覀兊淖杂X行為,使各種規(guī)章制度不再是印在紙上,貼在墻上的一紙空文,而變成我們頭腦中自覺的安全理念和思維模式。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。假如他們在走到樓梯口時,就有序地靠右行走 。在狹窄的樓梯間 ,幾十名學(xué)生瞬間擠成一團,哭喊聲,叫嚷聲混成一片??“我當時根本沒辦法動彈,更可怕的是,我感到呼吸極為困難,于是,我張大嘴巴,通過小空隙透過來的一絲涼風(fēng)維持呼吸。 當我們離開母親溫暖的呵護,搖搖晃晃行走在人生道路上時,“安全”意識就是我們穩(wěn)步向前的那根拐杖。作為小學(xué)生,熱愛生活即是熱愛小學(xué)生活,不要只是埋怨生活的快節(jié)奏,畢竟我們正處于一個競爭時代,我們別無選取。 同學(xué)們,人的生命只有一次。我們的校規(guī)中明確提出,嚴禁學(xué)生進入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營業(yè)性場所 。 。一件件,一樁樁血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。 小學(xué)生珍愛生命演講稿范 2 各位老師們,同學(xué)們: 大家好 ! 今天我演講的題目是珍愛生命。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件。務(wù)必要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全 ?!鞍踩?,一個多么古老的話題 。 小學(xué)生珍愛生命演講稿范 1 各位老師,各位同學(xué): 大家好 ! 這天我演講的題目是“珍愛生命”。科學(xué)家為了解決這個問題也傷透了腦筋。越來越多的機器人或機器將走進我們的生活之中,為我們的生活帶來更多的方便。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想,最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想,也就不會有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想,就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇??可見,一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫了人生的輝煌,用理想點亮了他們的人生! 作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀,正是樹立遠大理想的時候。理想是十分美好的,它充滿著每個人對未來的期望,同時也是每個人對自己人生的規(guī)劃。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。責(zé)任重于泰山。 每個人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要我們自己去擔(dān)當,去完成。當我們在享受著他人給我們帶來便利的同時,還應(yīng)承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任。責(zé)任心與自尊心、自信心、進取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心等相比,是“群心”的核心。 平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭負責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時主動關(guān)好門窗,是對集體、對學(xué)校負責(zé)的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會公德,是對社會負責(zé)的表現(xiàn);認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責(zé)的表現(xiàn)?!? 責(zé)任升光 輝無責(zé)生灰塵。當然偶爾有個別的學(xué)生因為想早點到教室學(xué)習(xí)插隊了,值日老師的一個暗示就會讓他心領(lǐng)神會,這就是責(zé)任的力量,這就是責(zé)任的光輝。 作為一名二小學(xué)子,我更深感慶幸。同學(xué)們,在日常生活中、學(xué)習(xí)中,如打掃課室,關(guān)一下電燈、擦一下黑板,把作業(yè)認真做好等等,雖然都是微不 足道的小事,卻也能體現(xiàn)出一個人那份可貴的責(zé)任心,折射出一個人閃光的心靈! 英國王儲查爾斯說得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做‘責(zé)任’。 同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。 老師的愛,叫做師生情。我們每一個人都熱愛我們的祖國。每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。 書,把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰?,讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起;書,把我?guī)У搅酥参?、動物的世界里,讓我和植物、動物們一起竊竊私語,共享快樂;書,把我?guī)У搅藲v史長河里,讓我認識了孔子、曹沖等著名人物,還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛的小蘿卜頭等;書,還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋中,讓我認識了李白、杜甫、白居易 ?? 我的小書柜里有好多書,如《新世紀少兒百科全書》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》等。 這個故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己和他人帶來危害。 有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。那雄偉中聳立著,萬里長城的剛強 ! 我們的祖國,歷史悠久,我們的祖國,燦爛輝煌 !用什么詞語可以表達我對祖國的熱愛 ?有位詩人說得好:為什么我的眼中常含淚水 ?因為我對這土地愛得深沉 ! 也曾有那圓明園屈辱的烈火,也曾有那東亞病夫恥辱的悲憤,內(nèi)憂外患,歲月 蹉跎,人們在黑夜里苦苦等待。奧運場上,紅旗飄揚,天安門前,軍歌嘹亮,這是我的祖國 ! 祖國在我心中,我在祖國的懷抱里幸福成長。讀了《老人與?!肺叶昧恕叭丝梢员淮虻梗豢梢员淮驍 钡挠矟h精神 。 我,讀過一些課外書。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您 ,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!” 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。同學(xué)們,請不要再等了,從現(xiàn)在開始吧!從小事做起,從身邊做起,做一個愛校的人,做一個愛國的人。 同學(xué)們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!我的演講到此結(jié)束!謝謝 熱愛祖國,從小事做起 尊敬的老師,親 愛的同學(xué)們大家好! 我是五( 2)班的學(xué)生: 今天,我演講的題目是:熱愛祖國,從小事做起。 孔子曾說過不學(xué)禮,無以立。是書,把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑 斕的大千世界。在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩?? 同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始 吧 ! 謝謝大家 ! 愛讀書演講稿 同學(xué)們: 你們好!孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。就是因為他用冬瓜作練?xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的 習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。仰望藍天,“神州飛船”,太空穿梭 。我看到老子孔子,舉起圣火 照亮幾千年的文明 。是的,這些書看似跟我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是沒有多大的關(guān)系,可是當我們完成學(xué)業(yè),進入社會時,沒有閱讀課外書習(xí)慣的人,也許會覺得精神空虛,工作之余,除了上網(wǎng)、看電視外,會無所事事,而有閱讀習(xí)慣的人,會在閱讀中得到快樂和充實,正如我們語文課本第一課《為你打開一扇門》中所說的:“親近文學(xué),閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一個文明人增長知識,提高修養(yǎng),豐富感情的極為重要的途徑。讀了《根鳥》,我懂得了要做一個意志堅定的人 。課本教給我們知識,而課外書則可以在我們足不出戶的情況下展現(xiàn)給我們多姿多彩的世界,從而教給我們做人的知識,是我們的良師益友。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)到了在面對困難處境時要堅強勇敢 。讀了《紅樓夢》,我看到了兩個追求真正愛情而敢于打破封建制度的年輕人 ———— 林黛玉和賈寶玉最終被無情拆散的悲劇,從而懂得了封建社會的罪惡 。絲綢道上 ,我認識了她的悠久和淵博 .我用我的心描繪著祖國媽媽,她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川,她峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰,她明亮的眼睛就是那洞庭的水,西湖的波 ! 透過歷史的眼眸,站在歲月的肩膀上回望。 苦難的祖國母親,擦去滿眼的淚花,露出內(nèi)心的喜悅,祖國豪邁地走向了繁榮富強。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā) ,當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,如果每個同學(xué)都這樣,學(xué)校也會變得干凈漂亮,我們在其中學(xué)習(xí)、生活也會心情舒暢 。原來,植物是通過莖和葉的表面細胞進行呼吸的,氣體通過表面細胞上的小孔與薄膜自由出人。三國時期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。有了困難時需要別人的幫助。作為一名
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