【正文】 、飛信、調(diào)查問卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。 課外： 12 月份普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動(dòng)。 開學(xué)一周內(nèi)進(jìn)行“中秋節(jié) — 傳統(tǒng)文化教育”“教師節(jié) —— 師生情主題教育”開學(xué)更換教師節(jié)主題的板報(bào)、并在班內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化教育及民族團(tuán)結(jié)第一課教育。各班在教室內(nèi)辦一期法制教育主題的黑板報(bào)。 。 12 月 4 日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教活動(dòng)。 利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排適時(shí)開展安全教育，組織安全應(yīng)急疏散演練，完善安全應(yīng)急預(yù)案，做好安全隱 患排查，嚴(yán)格處理學(xué)生違反安全規(guī)定的行為。不管是什么樣的課型，什么形式，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對(duì)性，使心理健康教育切實(shí)有效。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止，杜絕安全隱患，加強(qiáng)紀(jì)律要求。內(nèi)容與形式包括國旗下講話、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等。學(xué)校無小事，處處皆教育，教師無小節(jié)，事事皆楷模。開學(xué)初，在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競選活動(dòng)。 建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍。 第五篇： 20212021 上學(xué)期德育工作計(jì)劃 20212021 年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃 先鋒學(xué)校 段玉璞 一、指導(dǎo)思想和總體思路 根據(jù)上級(jí)指示精神結(jié)合本校特點(diǎn)，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題，繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入，小目標(biāo)實(shí)施，分層次推進(jìn)，多渠道展開的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體，細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃、制定合理、高效的活動(dòng)，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo)。 2．開展慶五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)活動(dòng)。 五、活動(dòng)安排： 二月份： 。 5．關(guān)注學(xué)生成長，加強(qiáng)人格教育，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用（ 1）開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。 2．健全德育工作秩序，健全學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)組織，努力發(fā)揮其應(yīng)有的作用；進(jìn)一步強(qiáng)化班、隊(duì)的作用，設(shè)計(jì)并圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)。 初步探索“特色班級(jí)”建設(shè)的方法與途徑。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自 覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。 二、工作目標(biāo) 強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。 青春期衛(wèi)生、道德教育，懂得男女正常交往，培養(yǎng)自尊、自愛、誠實(shí)正直的品質(zhì)（初三級(jí)）。（歌詠、朗誦、書法、繪畫賽等） 督促團(tuán)隊(duì)組織好老人節(jié)慰問活動(dòng)?；仡櫳蠈W(xué)期德育工作（班級(jí)、師德），布置本學(xué)期主要工作及要求 。 三、相應(yīng)工作措施 充分發(fā)揮級(jí)部、政教、工會(huì)，團(tuán)隊(duì)的作用，落實(shí)級(jí)部負(fù)責(zé)制，初步落實(shí)部門日志制度。 以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線，以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)十最”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。熱愛學(xué)生，了解學(xué)生 。良好的意志、品格教育 。 基本內(nèi)容有： 熱愛祖國的教育 。 二、配合學(xué)校，做好各項(xiàng)工作 以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。對(duì)每天班級(jí)發(fā)生的不良情況 及時(shí)總結(jié)反思，提高學(xué)生的思想覺悟。 (6)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，樹立良好的班風(fēng)。 (2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。積極推進(jìn)“雙高普九”，狠抓學(xué)校教育管理提升工作 。 指導(dǎo)培養(yǎng)小干部 班級(jí)小干部是班主任的左右手。以上對(duì)師德的種植述無一不是在說明教師作為榜樣這一特殊作用。另一方面，師德對(duì)學(xué)生具有教育作用。要求家長 (監(jiān)護(hù)人 )使用科學(xué)的教育方法，不僅要重視后進(jìn)生成長中每一步的教育和疏導(dǎo)，更應(yīng)重視自己的良好行為示范作用，做孩子的楷模，同時(shí)配合學(xué)校對(duì)其進(jìn)行思想政治教育。人是有感情的，孩子更容易被打動(dòng)，如若再犯，就覺得對(duì)老師有愧。有了違紀(jì)行為決不能遷就，耐心的思想教育與嚴(yán)肅的紀(jì)律處理是不矛盾的，只要工作做得細(xì)，有時(shí)可能會(huì)得到滿意的效果 。作為班主任切忌因?yàn)楹筮M(jìn)生缺少監(jiān)護(hù)，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績差就歧視他們或放任不管，應(yīng)千方百計(jì)從情感上彌補(bǔ)他們在家庭中的缺失。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時(shí)，才能樹立起進(jìn)步的信心和愿望。他們有的表現(xiàn)為成績不良，有的表現(xiàn)為品德行為不良，還有個(gè)別的表現(xiàn)為成績不良且附帶品德行為不良。 有計(jì)劃、有組織的開展好主題班會(huì)，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng)。幫助學(xué)生樹立信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。還有極個(gè)別的學(xué)生因?yàn)樵诩覌缮鷳T養(yǎng)，養(yǎng)成了好逸惡 勞的惡習(xí)，不尊重他人及他人的勞動(dòng)成果 。求知欲望強(qiáng)烈，上進(jìn)心強(qiáng)。為人誠懇務(wù)實(shí)，能吃苦耐勞 。個(gè)人主義突出，自私自利，好我行我素，組織紀(jì)律觀念淡薄。 三、工作目標(biāo) 主要目標(biāo) :做好學(xué)生的思想教育工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。特別是通過暑假，開學(xué)來我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生由于自身原因、家庭原因等，使自己與別 人差了一大截，成了問題學(xué)生。 (2)讓后進(jìn)生獲得成功?！敝挥欣斫?，才會(huì)做到有的放矢的愛。要抓住契機(jī)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育和法制教育，使之不做出出格的事情。我們耐心反復(fù)地做他的思想工作，動(dòng)之以情，曉之以理，讓 他感覺老師始終在關(guān)注他，給他機(jī)會(huì)和時(shí)間改正錯(cuò)誤。要引導(dǎo)家長 (監(jiān)護(hù)人 )樹立正確的育人觀、成材觀，正確實(shí)施家庭教育。因此，師德在學(xué)校生活中具有雙重：一方面，師德對(duì)教師的專業(yè)行為具有激勵(lì)、指導(dǎo)和約束作用 。沒有教師的“身教”，就沒有真正的德育，學(xué)校教育就不可能實(shí)現(xiàn)它的道德目的。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛 移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。繼續(xù)深入開展“春曉工程”、“特愛工程”、“校安工程”。按照學(xué)校要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，設(shè)立“學(xué)習(xí)之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、體育之星、進(jìn)步之星、才藝之星、勞動(dòng)之星、愛校之星”等評(píng)比與展示平臺(tái)，通過爭創(chuàng)個(gè)人促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)文明和諧的校園環(huán)境。把握新時(shí)期學(xué)生的思想特點(diǎn)，充分尊重學(xué)生人格，堅(jiān)持正面教育，發(fā)揮榜樣的作用，緊跟時(shí)代步伐，更新教育觀念，對(duì)學(xué)生思想上的問題，著力于靈活處理，不損傷學(xué)生的自尊心和自信心，把孩子們培養(yǎng)成自尊自強(qiáng)的接班人。 利用班晨會(huì)的時(shí)間，上好心理健康課、班會(huì)、晨會(huì)，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會(huì)，做好家訪工作，尤其是對(duì)那 些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。 二、基本內(nèi)容和要求： 班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行以“愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。民主與法制觀念的教育 。 四、教育原則： 堅(jiān)持正確的政治方向