【正文】 的精神世界，增強了學(xué)生的愛國主義情感。端午”主題活動。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義 熱情。 (四 )開展端午粽飄香活動。 做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學(xué)們的認知水平。 端午節(jié)之日，我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會，通過學(xué)習(xí)交流，增強了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。 (在 34 年級開展 )透過教室整個的外墻布置，以小報、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會與成果。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。 規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了。 活動結(jié)束后，社區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場地、打掃衛(wèi)生。 營造了端午喜氣的氣氛，把社區(qū)居民聚在一起，增進了社區(qū)居民間的交流，增強了社區(qū)居民的認同感和歸屬感。人員的不足及分工不夠明確，由我主要負責(zé)活動的互動環(huán)節(jié)，另一同事負責(zé)攝像，一個志愿者照相，在發(fā)放禮品，觀眾席，備演席，物資準備上缺少人員。這也使我更加相信，在以后的工作中，將會有更大的進步和成就。 透過主題活動的開展，使職工銘記的，不僅僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。 慶祝端午節(jié)活動總結(jié) 5 根據(jù)高新區(qū)文明辦《關(guān)于廣泛開展“我們的節(jié)日 二、開展縫制香包民俗文化活動，弘揚傳統(tǒng)文化 6 月 x 下午，和諧路社區(qū)在居委會辦公室舉辦了“大家縫制香包”活動。 慶祝端午節(jié)活動總結(jié) 5 篇精選 2020 第四篇： 2020 學(xué)校慶祝端午節(jié)活動總結(jié)心得 2020學(xué)校慶祝端午節(jié)活動總結(jié)心得 學(xué)校慶祝 端午節(jié)活動總結(jié)心得 1 根據(jù)區(qū)文明辦有關(guān)文件精神，營門口在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日 ?端午”主題，精心部署，認真組織，開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節(jié)的節(jié)日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步了深化愛國主義教育活動。各社區(qū)精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng) 。活動陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義自豪感，增強了機關(guān)團隊凝聚力。 慶?！岸宋绻?jié)”活動總結(jié) 20xx 年 5 月 28 日為農(nóng)歷五月初五，這天是我國傳統(tǒng)的節(jié)日 端午節(jié)，它又被稱作端陽節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端 五、重午、午日、夏節(jié)。同時希望在這次活動中我們大家交流感情，輕松地生活，開心的過節(jié)。同學(xué)們分別講述自己地區(qū)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣的講述，我們聚餐的同學(xué)來自：陜西，山西，新疆，湖南，江蘇，廣東等地區(qū)，這些地區(qū)的端午節(jié)有一些差別但是端午節(jié)總的習(xí)俗還是沒變，如吃粽子，賽龍船等。我們作為中華兒女體會祖先給我們留下的巨大精神財富，感受到中華民族精神和民族情感。我們通過感受傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大，能夠使其精神生活得到充實，道德境界得到升華。 同學(xué)們都在下午 5： 30 到 達、我們采取 AA 制的形式，大家一起點菜，每個人都點自己喜歡吃的菜。在端午節(jié)這一天，在中華民族的精神世界里，涌動著共同的情感和期盼，這是最令人激動和自豪的事情。 在本次活動中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明和強化作風(fēng)的熱潮，更是承端午文化精髓 ,揚民族傳統(tǒng)底蘊。 (二 )宣揚傳統(tǒng)文化，開展 迎端午、誦經(jīng)典 活動為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚中華文學(xué)經(jīng)典，我局開展了 迎端午、誦經(jīng)典 文學(xué)經(jīng)典誦讀活動。端午 主題活動。學(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報道等方式 ，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識 ,弘揚愛國主義精神，倡導(dǎo)和諧社會。向他們表達節(jié)日的祝福，讓他們感受身邊的關(guān)心和牽掛，感受到黨和政府的關(guān)懷。進行了周密的安排和部署，確保責(zé)任落實，保證活動順利開展。 二、加大宣傳，營造氛圍 社區(qū)在節(jié)日期間大力宣傳端午節(jié)相關(guān)知識，著重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓居民群眾在了解端午節(jié)的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。我們透過宣傳、演講的形式，對我國的傳統(tǒng)節(jié)日 端午節(jié)及其好處，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。 雖然這只是一個小活動，但是在我的工作上和個人的成長上帶了很多的啟示。在活動前期的準備不足，活動物資不夠充足，例如：活動的音響和話筒設(shè)備出現(xiàn)問題，只能用小蜜蜂代替，影響了活動開展得效果?；顒又?，參與者都積極的表現(xiàn)，觀看著也認真的欣賞并不時的帶來掌聲。 十點的時候我們的活動正式開始，由工作人員講解開場白，并簡單的介紹心家園社工機構(gòu)的相關(guān)信息。學(xué)生不僅僅對于節(jié)慶活動，傾注很高的熱情，而且對于學(xué)校其他活動也予以必須的關(guān)注。 二、在實踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化： 校園生活生動起來了。從三個環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動。 “濃濃端午情，莘莘學(xué)子心”，一束艾草，不僅代表了我們對老師的 關(guān)心，更表達了同學(xué)們對老師的深情祝福。 【篇五】慶祝端午節(jié)活動個人總結(jié) 為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的號召，增強大學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀念端午節(jié)為主題的活動。 (三 )開展夏季健康教育知識講座。我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進行了廣泛宣傳，與未成年人的思想道德建設(shè)“做一個有道德的人”主題活動相結(jié)合，開展 話端午，揚民族傳統(tǒng)文化 系列活動。 【篇四】慶祝端午節(jié)活動個人總結(jié) 根據(jù)市文明辦的有關(guān)通知的精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內(nèi)涵。 活動中，同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料，有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩，來了解屈原的愛國主義精神，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。 五、六年級同學(xué)開展過文明端午活動，在走訪親朋好友時，小手拉大手，開展文明餐桌行動，出門游玩時，能夠主動撿拾垃圾、紙屑，和家人一起遵守交通規(guī)則，乘車主動讓座，紛紛加入到文明交通、文明勸導(dǎo)活動中來，過文明端午節(jié)。通過開展“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”、“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”等誦讀活動，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。同時、發(fā)揮重點陣地作用，各個中小學(xué)、各個街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有典型活動，發(fā)揮輻射作用。大洋鄉(xiāng)結(jié)合黨的群眾路線實踐教育活動，廣泛開展宣傳端午知識活動 。在端午節(jié)期間，涵江區(qū)深入開展關(guān)愛困難家庭、關(guān)愛老人、關(guān)愛殘疾人主題志愿服務(wù)活動。 一、精心安排，認真部署 為使活動既能取得廣大群眾的響應(yīng)，又能突出主題獲得成效， 5月 10 日，區(qū)委文明辦制定下發(fā)了《關(guān)于開展“我們的節(jié)日 —— 端午”主題活動的通知》，對全區(qū)開展“我們的節(jié)日 —— 端午”主題活動提出了幾點要求，關(guān)鍵在于弘揚愛國主義教育、挖掘文化內(nèi)涵，同時要注意突出群眾性以及豐富活動形式。 餐廳微機室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送 去的代表祝福的艾草，在表達感謝的同時，也對我們的活動予以肯定。為創(chuàng)建 全國文明城市 這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。由行政管理部牽頭，動員廣大干部職工開展大規(guī)模的環(huán)境衛(wèi)生整治工作，重點對衛(wèi)生死角、草坪雜草等進行清理，為老 人創(chuàng)造一個良好的居住和生活環(huán)境。 二、加大宣傳，營造氛圍。希望同學(xué)們能過一個健康、安全、快樂的端午節(jié)。今天上午，在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。 (四 )開展講文明樹新風(fēng)活動，過文明端午。 三年級組利用閱讀 課、主題班隊會用賽事會、點評會、詠詩會等不同形式的開展了誦讀活動。端午”主題活動的覆蓋面和影響力。國歡鎮(zhèn)結(jié)合“鄰里節(jié)”活動，開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動 。 注重加強關(guān)愛慰問志愿服務(wù)活動。根據(jù)省、市文明辦的要求，涵江區(qū)在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日 ——端午”主題，精心部署，認真組織，全區(qū)各鎮(zhèn)街管委會、部門和學(xué)校組織開展了一系列各具特色的主題文化活動。 二、活動精彩，內(nèi)容紛呈 注重加強對未成年人的愛國主義教育。區(qū)計生局組織文明單位，深入 15 戶失獨家庭，關(guān)心他們的生活情況，為失獨老人送去黨和政府的關(guān)愛和祝福。據(jù)統(tǒng)計，端午節(jié)期間，全區(qū)開展各種文體活動和文化宣 傳活動近 20 場，參與群眾 6000 余人。 【篇二】慶祝端午節(jié)活動個人總結(jié) 端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化 ，我校開展了形式多樣的文化教育活動，特將本次活動總結(jié)如下： 一、營造了濃厚的宣傳氛圍。 二年級小同學(xué)成立愛心志愿者，在端午假期，走進空巢老人家中，為空巢老人、身邊的好人送粽子、送溫暖。今后，我們會一如既往的從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大 ! 【篇三】慶祝端午節(jié)活動個人總結(jié) 農(nóng)歷五月初五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 端午節(jié) ，幼兒園為了迎接