【正文】 ，不能及時準確掌握不斷變化的新情況，出現的新問題，也就不能及時研究出有效的對策和辦法，更好地開展工作。奮斗方向確立了新目標。 樹立奉獻的理念，做永葆先進本色的表率。在今后的工作中我要堅持講真話、辦實事、求實效，把職工的積極性保護好、調動好、發(fā)揮好， 關于四查四看個人剖析材料及整改措施 (三 ) 自開黨的群眾路線教育實踐活動以來，通過支部學習和個人自學，對此次教育活動的目的和意義有了進一步深刻的了解，通過撰寫心得體會、記學習筆記、參加民主生活會進行批評與自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，現歸納總結并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗，吸取教訓，揚長避短，實現自我完善，在各個方面得到更大進步和提高，做一名合格的黨員作為一名中共黨員 ，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。本人始終秉承積極向上的生活態(tài)度，始終保持積極 健康的業(yè)余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。有時只注重與青年工作有關的內容，對經濟理論、社會科學及新事物、新知識學習掌握的不夠好，理論與實踐有些脫節(jié)，不能有效地與實際工作緊密結合起來。對新知識、新事物的學習上熱情不夠。 今后，必須認 真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，牢記黨的宗旨，堅持不懈地抓好學習，提高自己的理論水平和業(yè)務能力，身體力行“三個代表”重要思想，時刻警醒自身“范文寫作照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于擔當，勇于奉獻，努力使工作有更大提高。要進一步解放思想、務實創(chuàng)新，增強實效。 第五篇：黨員干部學習四查四看個人 剖析材料 3 篇黨員干部學習四查四看個人剖析材料 篇一 根據我處深入學習科學發(fā)展觀階段性要求，結合本人在開展科學發(fā)展觀教育活動中學習的體會，結合部分職工對我提出的意見和建議，對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，通過“四查四看”，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況 。糾其原因： xx 工作隨意性大，安排起來需結合市場物價需求天氣成熟度等因素，有些工作難以量化考核，一些工作不能按計劃實施，有些工作和學習在時間上有沖突 個人素質有待提高，與其他干部職工溝通不夠廣泛。 (2)堅持職工路線以人為本的自覺性不強。自身建設找到了新水準 。堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，深入基層，傾聽職工呼聲、關心職工疾苦、踏踏實實為職工解決實際困難，要時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做聯系職工的模范，做廉潔奉公的模范，清清白白堂堂正正做人、扎扎實實辦事。實事求是，是我們黨理論聯系實際，密切聯系職工的法寶，也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。 二、對自己思想認識不透 不能正確估價自己。 三是主觀世界的改造有所放松，滿足于已經取得的成績悠悠自得，不思進取，降低標準，放松自己。通過開展“四查”教育整頓活動，切實達到“四個不發(fā)生”：不發(fā)生刑訊逼供行為，不發(fā)生涉案人員在公安執(zhí)法環(huán)節(jié)非正常死亡，不發(fā)生冤假錯案，不發(fā)生造成重大影響的執(zhí)法問題 。有無思想理念陳舊、業(yè)務技能不精，工作不扎實，辦事效率低， 得過且過，不思進取，缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識等問題。有無報喜不報 憂、弄虛作假以及重大情況遲報、漏報、瞞報的問題 。 。有無對待群眾呈“傲氣”，無視法律和公安紀律，認為自己可以不受紀律約束，也可以不受組織的督察，以管人者自居，對群眾“冷、硬、橫、推”，執(zhí)法作風粗暴，甚至打罵群眾，導致社會公眾的不滿，降低了人民群眾對警察的認同感，嚴重影響了公安隊伍形象的行為的苗頭性、傾向性問題。有無特權思想膨脹、人權意識淡薄、漠視群眾疾苦和利益 。 篇三 通過這次學習，我認識到只有堅持以科學發(fā)展觀為指導，以牢固樹立執(zhí)法為民思想為根本，以內強素質、外樹形象為核心，以解決影響警民關系的突出問題為切入點，以維護人民群眾根本利益為出發(fā)點和落腳點，堅持標本兼治、糾建并舉、突出重點、統籌推進，著力在鞏固、深化、提高上下功夫，在糾正和解決群眾反映強烈的突出問題和預防整治不正之風上取得新成效，在建立健全政風行風建設長效機制上取得新進展，努力實現公安機關執(zhí)法服務更加規(guī)范，警民關系更加和諧，人民群眾更加滿意，為加快推進和諧溫江建設營造良好的治安環(huán)境。 分析上述問題的原因，從思想上查找原因， 一是理想信念不夠堅定，思想上滋生了一些消極情緒 。認為自己過去幾年干的還可以，覺得要說貢獻、成績也不比別人差，還是保險點算了。今后工作中，我要把上級對我的殷切期望做為自己干好工作的不竭的精神動力，腳踏實地、埋頭若干，努力改變工作方法，改進工作作風，無論是經濟工作，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。 樹立楷模的理念，做廉潔自律的表率。 今后努力的方向 通過近一時期深入學習科學發(fā)展觀和同志們的幫助，使自己在思想上有了很大提高，深刻認識到了存在的問題和差距，思想認識升到了新層次 。反映在思想上，對改革開放新形勢下出現的一些新的現象和矛盾，不能自如地運用鄧小平理論的基本立場、觀點、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。 工作作風不夠扎實，學習落實不夠細致。在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響 。 作為一名共產黨員，我將進一步加強責任意識和服務意識，提高為考生服務的水平，努力豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，樹立勇于奉獻和艱苦奮斗的精神，努力破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。二是開拓進取精神仍然不足 。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。在工作中能夠做嚴禁端正，維護黨和青年群體的合法利益。 樹立求真的理念，做實事求是的表率。堅持嚴以律已，帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，認真履行一崗雙責，嚴格約束自己，非份之想不 想，非份之財不取、非理之事不為。責任意識得到了新增強 。由于理論學習不夠，思想不解放，改革意識不強，缺乏開拓進取精神 ,求穩(wěn)怕亂，很難開創(chuàng)新的工作局面。雖然平時對工作強調很多，并注重完善各項規(guī)章制度且強調要求嚴格，但對執(zhí)行情況檢查督促較少，硬措施不力。工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。 因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。 雖然平時也積極的參加了學校組織的各項活動，在工作之余也是注重政治和業(yè)務方面的自學，但是，還是感覺到自己在學習上還存在“懶”的思想，還存在著缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，在學習的深入性和系統性上還有很大不足， 存在著時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。有無報喜不報憂、弄虛作假以及重大情況遲報、漏報、瞞報的問題 。有無思想理念陳舊、業(yè)務技能不精，工作不扎實，辦事效率低，得過且過，不思進取，缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識等問題。通過開展“四查”教育整頓活動，切實達到“四個不發(fā)生”：不發(fā)生刑訊逼供行為，不發(fā)生涉案人員在公安執(zhí)法環(huán)節(jié)非正常死亡，不發(fā)生冤假錯案，不發(fā)生造成重大影響的執(zhí)法問題 。在工作中不求名利、不求得失、不計報酬。 樹立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。 有時只想著對上對己負責，想問題、辦事情深入實際不夠，不能及 時準確掌握不斷變化的新情況，出現的新問題，也就不能及時研究出有效的對策和辦法，更好地開展工作。 二、存在上述問題的原因 通過認真反思，認為存在上述問題的根本原因就是馬列主義理論水平不高，放松了對自己世界觀的改造，從而導致政治敏銳性不強，思想不解放，工作缺乏創(chuàng)新精神。 開展批評與自我批評 堅持黨性原則，增強宗旨觀念，以黨員的標準嚴格要求自己，勇于承認自己的缺點和不足，勇于開展批評與自我批評，認真學習人口計劃生育群眾工作紀律和六項禁令，不斷提高自己。在工作中總是自以為是，喜歡聽好話、順話、恭維話，對不同意見，特別是逆耳之言 聽了心里就氣。近一段時間，自己在工作上干勁不夠，開拓創(chuàng)新的勇氣差。發(fā)揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發(fā)展觀”。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機 意識，要開動腦筋，著力研究適應 **發(fā)展形勢的新方法、新舉措 。 當前，改革和發(fā)展已到關鍵時刻，面對這種緊迫的形勢，我在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識、能力等方面與所擔負的責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不 細、缺乏戰(zhàn)略眼光。有時側重忽視了系統的理論學習。 基層調查研究不夠深入。在今后的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業(yè)務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)。有時過于強調原則性，沒有從基層單位和服務群體的角度去思考問題，導致有些工作或活動因考慮不周而出現盲點或欠缺。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內發(fā)生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。無論在工作還是生活中雖然都能夠求真務實、真抓實干，努力鉆研本領知識，但結合自身工作的實際情況，對照“四風”要害，結合“兩學”、“三對照”、“四查找”的要求和標準，自己在思想覺悟 、紀律意識、工作作風、價值取向等方面還存在很多問題和不足。 二是站穩(wěn)立場，堅持原則。在今后的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業(yè)務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改 變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)。有時過于強調原則性，沒有從基層單位和服務群體的角度去思考問題，導致有些工作或活動因考慮不周而出現盲點或欠缺。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內發(fā)生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。無論在工作還是生活中雖然都能夠求真務實、真抓實干，努力鉆研本領知識，但結合自身工作的實際情況，對照“四風”要害，結合“兩學”、“三對照”、“四查找”的要求和標準，自己在思想覺悟、紀律意識、工作作風、價值取向等方面還存在很多問題和 不足。 二是站穩(wěn)立場，堅持原則。能夠及時且合格地完成各項工作任務，待人熱情，與人為善，能夠做到密切聯系群眾。本人在工作中時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，運用好、發(fā)揮好共青團聯系和凝聚青年群體的橋梁紐帶作用，自覺做到以群體利益為先，切實為群眾謀福利