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檢討學(xué)生的檢討書集合[范文大全](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 這開學(xué)的第一課我就因?yàn)樗卟蛔愣蝾耍险n上著眼睛就開始瞇了。 今天課上也感謝您沒有直接說(shuō)我,只是叫我站起來(lái)清醒清醒,保住了我的面子,讓我能夠深刻的明白自己是做錯(cuò)了事情的,也給我一個(gè)可以改過(guò)的機(jī)會(huì)。即便您沒有要求我寫這份檢討書,我也會(huì)主動(dòng)給您寫一份。我不應(yīng)該在完成作業(yè)了之后,就一心只想著出去玩,而是要作業(yè)細(xì)心耐心的從頭到尾檢查一篇,看看有沒有什么錯(cuò)誤和修改的地方,然后在檢查一遍發(fā)現(xiàn)沒有錯(cuò)誤之后,再把作業(yè)本親手交到課代表的手上。檢討書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是幫大家整理的檢討學(xué)生的檢討書 9 篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。這次我沒有將考試考好也只是我一次的失誤,我相信通過(guò)一次的失誤之后我定是能夠找準(zhǔn)自己未來(lái)的方向,并且讓自己可以在學(xué)習(xí)上更加的投入,并且讓自己在下次的考試中收獲到更高、更好的成績(jī)。但是為什么我們會(huì)著迷,為什么會(huì)沉迷呢?在仔細(xì)的反思之后,我認(rèn)識(shí)到了我在根本上的一個(gè)思想錯(cuò)誤!因?yàn)檫@里,因?yàn)閷W(xué)校,根本就不是游戲的地方! 我通過(guò)反思,清楚的認(rèn)識(shí)到學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們刻苦學(xué)習(xí)的地方!在學(xué)習(xí)中,我們必須要付出努力,要刻苦!這樣才能有所提升!但是我卻將游戲的道具帶進(jìn)了學(xué)校!這不就如將肉丟進(jìn)了狼群一般?同學(xué)們都在忍耐著學(xué)習(xí)的枯燥,努力的實(shí)踐自己選擇的道路!但是我卻將這樣的干擾帶了進(jìn)來(lái),不僅讓自己失去了堅(jiān)定的心,更是誘惑周圍的同學(xué)也漸漸的加入!這實(shí)在是危害重大! 現(xiàn)在,我明白了,通過(guò)反省,我更加清晰的明白了我們學(xué)生的職責(zé),以及學(xué)校的作用!我不該在學(xué)校,在來(lái)到學(xué)習(xí)的路上還想著怎么去玩!既然來(lái)到了學(xué)校,就要好好的學(xué)習(xí),好好的提升自己!在踏進(jìn)學(xué)校之前,我就必須做好心理的準(zhǔn)備! 我很抱歉自己講這么不合時(shí)宜的東西帶進(jìn)了最不相容的學(xué)校!對(duì)此,我深感慚愧,但望老師能給我一次改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)以此為戒,好好的反思自己的思想,并在今后的學(xué)習(xí)中刻苦前進(jìn)!嚴(yán)格的管理好自己! 此致 敬禮! 檢討人: xxx 20xx年 x 月 x 日 檢討學(xué)生的檢討書篇 3 尊敬的老師: 您好! 由于以往的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真的緣故導(dǎo)致這次考試的結(jié)果不太理想,實(shí)際上在考試前老師便向我們強(qiáng)調(diào)過(guò)努力學(xué)習(xí)的重要性卻沒能引起自身的重視,現(xiàn)如今等到塵埃落定以后再來(lái)為考試沒考好的事情感到后悔無(wú)疑是自作自受,畢竟課堂上沒有用心聽講且沒有重視考前的復(fù)習(xí)又怎能在考試中取得理想的成績(jī),因此我得檢討自身學(xué)習(xí)不努力的問(wèn)題并對(duì)考試沒考好的狀況進(jìn)行深刻的檢討。 xx 月 xx 日,我為了捉弄我們班級(jí)的 xx 同學(xué),損壞了我們班級(jí)教室里兩扇門的鎖,甚至還在當(dāng)天鬧了很多笑話。也只有當(dāng)他出教室了,我才可以實(shí)施我接下來(lái)的步驟。果然在上課的時(shí)候,我在聽到了他的一聲小聲的驚呼后,他就跟老師報(bào)告要去外面的洗手間洗手。因?yàn)樵诖舜螕p壞學(xué)校公物事件上,我犯了一個(gè)很大的錯(cuò),所以我給老師寫了這份檢討書。其實(shí)一開始 的時(shí)候,我僅僅只是想著在空閑的休息時(shí)間能和同學(xué)們有一個(gè)活動(dòng)的道具,輕松一下學(xué)習(xí)的氣氛。總之,這次成績(jī)不好也都是我自己的問(wèn)題,所以我更是應(yīng)該要對(duì)自己引起重視。絕對(duì)不會(huì)再因?yàn)槲业囊粫r(shí)貪玩,而把一個(gè)空的作業(yè)本交上去,以后的每一次我都會(huì)親手把作業(yè)本交到語(yǔ)文課代表的手上,讓她收上去給您檢查。所以我很抱歉,因?yàn)槲业呢澩?,?dǎo)致我沒有及時(shí)把真正做完的作業(yè)本交到課代表的手上,讓您誤以為我是沒有完成作業(yè)。 此致 敬禮! 檢討人: xxx 20xx年 xx 月 xx日 檢討學(xué)生的檢討書篇 7 您好! 我是小學(xué)三年級(jí) xx 班級(jí)的同學(xué),自從星期三的課上,您因?yàn)槲壹彝ザ椅疫M(jìn)行談話以后,我就一直在反思自己的這個(gè)過(guò)錯(cuò)。今天是我們學(xué)校開學(xué)的第一天,我也成了大哥哥了,但是我卻沒有管好自己的作息時(shí)間,讓自己學(xué)會(huì)了熬夜 ,晚上不按時(shí)睡覺,沒有得到足夠的睡眠,因此一上課就堅(jiān)持不了,只想睡覺。懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能 更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。 我在校期間翻院墻實(shí)乃我的無(wú)知,今特向您檢討。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造 成的嚴(yán)重后果。希望這次老師能夠給我寬大處 理 ! 檢討人: XX 年 XX 月 XX 日 檢討學(xué)生的檢討書篇 3 尊敬的 XX老師: 作日政治課,我滋生了逃課欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操場(chǎng)打球。 世上是沒有后悔藥 的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在XXn 內(nèi),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員 /學(xué)生,為我校我班 /隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。 檢討學(xué)生的檢討書篇 1 尊敬的老師: 今天的 XX 課上,我沒有控制住自己的貪玩 /貪睡 /的個(gè)性,就不自覺地 XX,在此過(guò)程中, XX 發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。 ———— 做一個(gè)合格的學(xué)生。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧 ! 檢討人: XXX 20xx年 X 月 XX 日 檢討學(xué)生的檢討書篇 8 尊敬的何老師: 您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無(wú)知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯,寫給老師的學(xué)生檢討書。深知自己的做法很不對(duì),老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜。我會(huì)更正自己的,建立起強(qiáng)烈的安全意識(shí)。如果玩的過(guò)程中工廠因?yàn)槲覀兊膩y竄而從上面掉下 板子,我們可能就被禁在里面出不來(lái)了,這是多么的危險(xiǎn),我們竟然沒有去深想。 此致 敬禮! 檢討人: xxx 20xx年 x 月 x 日 檢討學(xué)生的檢討書篇 6 您好! 我是小學(xué)四年級(jí) xxx 班的學(xué)生 xxx,今天向您表示我的抱歉,很對(duì)不起您往日對(duì)我關(guān)于意識(shí)的教育。這些聲音如同一塊大石頭丟進(jìn)了平靜的湖面,將原本安靜的教學(xué)樓弄的沸沸揚(yáng)揚(yáng)?,F(xiàn)實(shí)中的種種丑惡使我感到絕望,我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),我是一個(gè)逃避主義者,并且?guī)в袕?qiáng)烈的唯心傾向。 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。后來(lái)在老師的深刻教育下,我切實(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。但是有時(shí)候,一鬧起來(lái),我就忘記了就寢熄燈的時(shí)間 ,還繼續(xù)在別的寢室里面嬉鬧玩耍。我不應(yīng)該在熄燈準(zhǔn)備就寢的時(shí)候,還跑去別的寢室去玩耍去嬉鬧,不應(yīng)該在宿管阿姨的多次提醒和教導(dǎo)之下,不聽勸阻,依然任意妄為的跑去串寢。可是我正扮演前 者的人,還夾雜著一個(gè)壞習(xí)慣:當(dāng)我正玩著這個(gè)游戲是,因?yàn)槟撤N原因,我看見了別的游戲,于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)??墒聦?shí)往往與預(yù)想相反,當(dāng)我靜下心來(lái)之后,由于以前的壞習(xí)慣,習(xí)以性成 :以前我總會(huì)在寫作業(yè)前先翻會(huì)課外書,一邊翻一般吃零食,等到將近耗了半小時(shí)之后,才慢吞吞地拿起筆。然而,我身上具備了上文所有缺點(diǎn),但我卻從沒有反思過(guò),過(guò)著得過(guò)且過(guò)的生活。如果,在沒有正確的認(rèn)識(shí)并制定計(jì)劃前盲目、漫無(wú)目的地想要踢開這些“絆腳石”,也許會(huì)適得其反。我會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)改 掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。 檢討學(xué)生的檢討書篇 1 尊敬的老師: 您好 ! 在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。 ———— 做一個(gè)合格的學(xué)生。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧 ! 檢討人: XXX 20xx年 X 月 XX 日 檢討學(xué)生的檢討書篇 8 尊敬的何老師: 您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會(huì)在信任我了 、更不會(huì)原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無(wú)知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯,寫給老師的學(xué)生檢討書。深知自己的做法很不對(duì),老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜。我會(huì)更正自己的,建立起強(qiáng)烈的安全意識(shí)。如果玩的過(guò)程中工廠因?yàn)槲?們的亂竄而從上面掉下板子,我們可能就被禁在里面出不來(lái)了,這是多么的危險(xiǎn),我們竟然沒有去深想。 此致 敬禮! 檢討人: xxx 20xx年 x 月 x 日 檢討學(xué)生的檢討書篇 6 您好! 我是小學(xué)四年級(jí) xxx 班的學(xué)生 xxx,今天向您表示我的抱歉,很對(duì)不起您往日對(duì)我關(guān)于意識(shí)的教育。這些聲音如同一塊大石頭丟進(jìn)了平靜的湖面,將原本安靜的教學(xué)樓弄的沸 沸揚(yáng)揚(yáng)?,F(xiàn)實(shí)中的種種丑惡使我感到絕望,我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),我是一個(gè)逃避主義者,并且?guī)в袕?qiáng)烈的唯心傾向。 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。后來(lái)在老師的深刻教育下,我切實(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。但是有時(shí)候,一鬧起來(lái),我就忘記了就寢熄燈的時(shí)間,還繼續(xù)在別的寢室里面嬉鬧玩耍。我不應(yīng)該在熄燈準(zhǔn)備就寢的時(shí)候,還跑去別的寢室去玩耍去嬉鬧,不應(yīng)該在宿管阿姨的多次提醒和教導(dǎo)之下,不聽勸阻,依然任意妄為的跑去串寢??墒俏艺缪萸罢叩娜耍€夾雜著一個(gè)壞習(xí)慣:當(dāng)我正玩著這個(gè)游戲是,因?yàn)槟撤N原因,我看見了別的游戲,于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)??墒聦?shí)往往與預(yù)想相反 ,當(dāng)我靜下心來(lái)之后,由于以前的壞習(xí)慣,習(xí)以性成:以前我總會(huì)在寫作業(yè)前先翻會(huì)課外書,一邊翻一般吃零食,等到將近耗了半小時(shí)之后,才慢吞吞地拿起筆。然而,我身上具備了上文所有缺點(diǎn),但我卻從沒有反思過(guò),過(guò)著得過(guò)且過(guò)的生活。如果,在沒有正確的認(rèn)識(shí)并制定計(jì)劃前盲目、漫無(wú)目的地想要踢開這些“絆腳石”, 也許會(huì)適得其反。我會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。 檢討學(xué)生的檢討書篇 1 尊敬的老師: 您好 ! 在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。 經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。 在學(xué)習(xí)上,我不夠刻苦,因而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想,按原理來(lái)說(shuō)我應(yīng)反省自己考試不好的原因,但是我卻只會(huì)在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔??蛇@不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,看見一道文字題目比較有趣,思想馬上開始分散,直接丟下數(shù)學(xué)作業(yè),轉(zhuǎn)而去做語(yǔ)文作業(yè)了,再因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)上的一道題。”通過(guò)這番話后,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來(lái)靜下來(lái),不再浮躁,而是全身心地投入到作業(yè)中去。 以上是我總結(jié)的一切我所具有的缺點(diǎn)以及改正這些缺點(diǎn)的方法,我保證我會(huì)改掉這些不好的習(xí)慣。所以即使我搬去了學(xué)校的宿舍里住,我也沒有改掉我這壞毛病。但是我沒有用心聽進(jìn)去,依然串寢胡鬧,所以宿管阿姨才忍無(wú)可忍,把我的行為告訴了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那里。前輩說(shuō):大學(xué)之旨,在于明德啟智。由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)把院里的通知忘記 . 平時(shí)和同學(xué)交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和同學(xué)交流充足,他們?cè)鯐?huì)不知道我離開學(xué)校?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我回家找工作? 據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施: 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。還有一點(diǎn)的是我必 須認(rèn)識(shí)的是,在這 15 年來(lái)所受的教育中,老師說(shuō)的和社會(huì)現(xiàn)實(shí)沒有一點(diǎn)兒關(guān)系,學(xué)校教育是一回事,社會(huì)教育是另一回事,于是我們就不得不去學(xué)會(huì)撒謊學(xué)會(huì)欺騙,這是我以前沒有想過(guò)的,即使我想過(guò)了,我還是不相信。如今,我們竟將范圍擴(kuò)大到了走廊上!這不僅僅 給其他班級(jí)也帶來(lái)了影響,而且還讓抹黑了我們班級(jí)的形象,當(dāng)我們整個(gè)班級(jí)來(lái)為我們承擔(dān)后果! 此外,我們對(duì)自身這樣的問(wèn)題和習(xí)慣也進(jìn)行了反思總結(jié),現(xiàn)記錄如下: 首先,我們認(rèn)識(shí)到這是我們?cè)诩o(jì)律上的問(wèn)題,因?yàn)槲覀冊(cè)诩o(jì)律上的不重視,所以才會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,也才會(huì)給大家?guī)?lái)麻煩。我跟我的伙伴們?cè)诮?jīng)過(guò)一座廢棄的時(shí),看著天還挺亮的,就不急著回家,出了一個(gè)主意,就在那工廠里玩起了捉迷藏。我犯了大錯(cuò)了,還帶著伙伴一起,要是出了半點(diǎn)事情,我應(yīng)該怎么跟叔叔阿姨他們交代。感謝老師您再一次的教導(dǎo)我注意安全,原諒我這次安全意識(shí)淡 薄做出的事情。我也應(yīng)該時(shí)刻牢記此事,讓警鐘長(zhǎng)鳴??墒?、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人、經(jīng)常自責(zé)不自醒,總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己,連我都厭惡自己了,更何況您呢? 何老師、其實(shí)每次與你爭(zhēng)辯之后我都會(huì)很后悔、自責(zé),畢竟您是我的老師,您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好,而我卻無(wú)知、幼稚的拒絕。
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