學(xué)習(xí)姚止平校長先進(jìn)事跡心得體會(存儲版)
【正文】 精誠所至，金石為開。千方百計地創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓他獲得成功，細(xì)心注意他哪怕是微小的進(jìn)步，及時給予恰到好處的表揚。 姚止平校長的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。平等對待每一位學(xué)生，不歧視差生，用心去和學(xué)生交流，用愛去和學(xué)生碰撞，激發(fā)起學(xué)生對知識的渴求，從而使學(xué)生體驗到自我價值的存在。 牛牛文庫海量資料分享 第五篇：教師學(xué)習(xí)姚止平校長先進(jìn)事跡心得體會 教師學(xué)習(xí)姚止平校長先進(jìn)事跡心得體會 有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中?！苯處熞貌廴リP(guān)懷學(xué)生，用真誠打動學(xué)生，用毅力感染學(xué)生，用自信鼓舞學(xué)生，自然會換得一顆顆幼小心靈的健康成長。在姚校長的眼里沒有一個差生，每一個學(xué)生都能成才。 他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。”這么一位實干的校長，給我許多啟迪，給我許多動力。姚止平校長的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。 牛牛文庫海量資料分享 他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。在姚校長的眼里沒有一個差生，每一個學(xué)生都能成才。 牛牛文庫海量資料分享 沒有完美的教育，但有著美麗的責(zé)任和使命?！鞭D(zhuǎn)化后進(jìn)生成了老師都會遇到的問題。富有人情味的教學(xué)方式，給了學(xué)生充分的信任，使學(xué)生的行為發(fā)生神奇的變化，自尊、自信，朝著我們期待的方向前進(jìn)。前蘇聯(lián)經(jīng)典教育家馬卡連柯說：“愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛，就沒有教育。 第四篇：教師學(xué)習(xí)姚止平校長先進(jìn)事跡心得體會 教師學(xué)習(xí)姚止平校長先進(jìn)事跡心得體會 最近學(xué)校掀起了姚止平校長的感人事跡，在全國引起了很大反響。平等對待每一位學(xué)生，不歧視差生，用心去和學(xué)生交流，用愛去和學(xué)生碰撞，激發(fā)起學(xué)生對知識的渴求，從而使學(xué)生體驗到自我價值的存在。 姚止平校長的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。千方百計地創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓他獲得成功，細(xì)心注意他哪怕是微小的進(jìn)步，及時給予恰到好處的表揚。 精誠所至，金石為開。學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。我閱讀了以后，頗有感觸 .姚校長只是一位普普通通的農(nóng)村高級中學(xué)的校長。在姚校長的眼里沒有一個差生，每一個學(xué)生都能成才。愿姚校長精神永駐人間！ 第二篇：學(xué)習(xí)姚止平校長先進(jìn)事跡心得體會 2021 年 3 月 5 日下午，滄浪區(qū)實驗小學(xué)六年級全體黨員老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了的文件精神?；钪?，他是一面旗幟；倒下，他是一座豐碑。 連日來，姚止平校長的感人事跡，在如東，在南通，在江蘇，乃至在全國引起了很大反響。我們就應(yīng)該以他為榜樣，學(xué)習(xí)姚校長就是要學(xué)習(xí)他時刻把學(xué)生放在第一位。學(xué)校連續(xù)多年高考成績在全省位居前 10 名，本科上線率保持在 90%以上， XX 年學(xué)校以 分的生均總分名列全省榜首， 13 年來，栟中有超過 1 萬名畢業(yè)生進(jìn)入高校深造，栟中也從一所農(nóng)村普通中學(xué)一步步晉升為江蘇省四星級高中。姚止平校長的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。”而我們 也長長這樣說 ,可是做起來就不是那么容易了 .姚校長是這樣說的，也是這樣做的，他的平凡體現(xiàn)在他工作生活的點點滴滴中。著名教育家陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。 作為幼兒教師我們更應(yīng)該像姚校長那樣 ,細(xì)心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)、情緒、身體、表現(xiàn)；多與學(xué)生交流、談心，了解他們的喜 怒哀樂、愛好興趣；多家訪，了解學(xué)生的家庭情況，分析共思想動態(tài)；關(guān)注學(xué)生點滴的進(jìn)步，及時鼓勵、表揚；有教育心得多記錄、多總結(jié)，積累經(jīng)驗
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