【正文】 安全教育活動總結篇 4 一、制訂方案，周密安排。安全保衛(wèi)領導小組對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患后，我們馬上在當天組織有關人員進行整修，以確保學校師生的安全及穩(wěn)定。 隨后，消防官兵向全校師生獻上“消防時裝秀、消防知識問答、體驗滅火器滅火”等節(jié)目。健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任 。 各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學習《中小學生火災逃生辦法》。 18 日下午，學校消防警報驟響，學校領導、全體老師根據(jù)《學校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離。 四、突擊檢查。 一、領導高度重視，師生積極行動 開學初，我校即召開開學安全工作會議，會上特別強調了 5 朋的第 2 周（ 5 月 11 日 — 16 日），我校將舉行“交通安全教育活動周”主題活動，分管領導闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動，自覺了解交通安全常識，自覺規(guī)范自己的交通行為，在遵守交通規(guī)則方面為社會做出表率。各班利用信息技術課在網絡教室觀看了“關愛生命 ,平安出行”的影視文件。 各班利用學校統(tǒng)一提供的“安全教育教案”，給學生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災害等方面的安全知識。為加強組織領導，成立了以黃坤校長為組長，肖明強 、王亮為副組長，各班主任為成員的安全領導小組，確?；顒尤〉脤嵭?。并向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。通過廣播、宣傳窗、黑板報等媒體加強宣傳教育工作。 （二）以安全教育日活動為契機，通過實際行動深化“安全教育日”活動的意義 加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。 每日上、放學時間、課間時間，安排教師執(zhí)勤，隨時觀察、督查，處理突發(fā)事件。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。取得了良好的效果。 加強組織領導、強化安全責任意識，我校首先在領導班子中重新明確了責任分工，理順工作進行機制。（ 1）、各班主任要部署落實具體工作。 （ 5）、回顧和展望。通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、掛“關愛生命，安全發(fā)展”的橫幅大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育，把學校安全教育推向新的高潮，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。 安全教育活動總結篇 5 為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，全體同學在教室召開了“消防安全伴我行”主題班會。 同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。又提出幾個觀看中遇到的問題來檢驗本次活動效果，結果發(fā)現(xiàn)本次活動舉辦的很有成效，每個人都很認真的對待本次活動； 第二部分是通過觀看短小視頻教會同學們如遇突發(fā)火災事件的一般處理方法，以及在家庭或校園容易引發(fā)火災的各種情況。甚至影響正常教育教學?，F(xiàn)在的學生崇尚網絡，追逐明星，對家長、老師缺乏信任感。因此安全教育的形式應多樣化。②求救附近的成人，或打 119，尋找并關掉電源。這種方式比老師的說教好多了。學生的積極性可高 了，準備得可認真了，除了認真學、記老師發(fā)的安全知識資料外，自己還通過網絡、報紙等形式去收集其他的安全知識和案例。在新課程理念，單調的說教枯燥乏味，容易讓人產生厭煩抵觸情緒。這又給學校，老師提出了值得深思的課題 —— 如何對學生進行行之有效的安全教育呢？這就應該從教育觀念和教育方法方面進行改革。我們應該認識到安全教育的重要性，為建設平安和諧校園盡自己的一份力。 三、主辦單位：能動系生活部及女生自我管理委員會 四、活動時間： 2021 年 11月 9 日 17:30 五、活動地點：教學樓 C 座 110 六、參加人員：所有寢室長、集控本 10 集控本 102 七、活動流程 : （一）活動前期準備工作 設計防火意識的海報，增強同學的防火意識； 召開寢室長及各班班長例會，強調本次活動的重要性，做好宣傳工作； 認真查找宣傳片保證學生所學的重要性與實用性； 在活動前要寫好活動計劃，認真的思考本次活動的流程； 提前通知各班班長及寢室長本次活動的時間地點，希望準時參加； 邀請院副主席及我系學生會成員擔當嘉賓，組織人員提前到活動 教室將會場布置好； 提前準備活動所需物品，如相機等； 組織人員提前到場完成會場布置工作； （二）具體內容 由部長說明本次活動的重要性并對到場的人員表示感謝，并提出幾點活動要求，其中包括任何人不準在活動期間私自離開，要保持會場安靜。 接著介紹一些發(fā)生在身邊的火災提高學生的防火意識。這次活動由我校安全輔導員趙樹軍老師對道路交通安全方面的講 話，會后組織全體學生觀看交通安全圖片展。 大力營造安全教育氛圍。 （ 4）、組織安全知識競賽，發(fā)放學校告家長安全書和學校安全警示案例。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。我校在 6 月 1 日至 30 日開展“校園安全月”活動。 積極組織學生參加安全知識網絡競賽，從 3 月 25 日開始，學校由班主任及計算機老師組織學生參加第二小學第二屆中小學生安全知識網絡競賽活動，進一步增強學生的安全意識，增強學生的自我防范能力。將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以校孫慶學校長為組長的安全領導小組，確?；顒尤〉脤嵭А? 安全無小事，處處是教育 通過組織學生集體在走廊、樓梯上行進、展示，從學生日常行為入手加強安全教育。 檢查學校用電線路是否有損，用水、消防系統(tǒng)是否完好，確保用水、用電安全。 組員劉傳新（政教主任） 《第十三個“全國中小學生安全教育日”活動方案》的制定、宣傳、落實、總結，安排學生日常安全教育工作。 ，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、教室、實驗室、電腦室、語音室、圖書室、儀器室及滅火器等可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。在國旗下講話中，給學生們介紹自 1996 年起，中國確定每年 3 月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。根據(jù)縣教育局關于開展全國第二十個中 小學“安全教育日暨安全教育周”宣傳教育活動的要求，我校認真組織，緊密圍繞活動主題，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。學校組織了校長小助理維護學生放學路隊秩序，各班班主任和科任教師護送學生出校門，每天放學教師護送學生出校門 200 米以上。通過各種不遵守交通法規(guī)造成惡果的真實案例提高學生的自我安全意識。根據(jù)省教育廳有關“建立中小學生交通安全教育活動周制度”的文件及縣教育局下發(fā)的關于《安全工作會議》精神，結合我校實際，我校有地開展了扎實有效的交通安全教育活動，在全校師生中掀起學習交通知識、規(guī)范交通行為、遵守交通規(guī)則的熱潮，讓學生真正學會 安全自衛(wèi)，警鐘長鳴。汪校長在活動總結時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題，辦了一期黑板報。 在學校醒目的位置懸掛上“關注消防、珍愛生命”的消防宣傳標語。 學校成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的工作領導小組，并進行了詳細分工 ?？偨Y如下： 下午 3 時，隨著一聲警報響起，消防應急疏散演練正式開始，全校 2300 余名師生在學校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場緊急疏散。 6 月 22 日，我們結合安全月教育專題活動，組織全校學生進行了防震、防暴力疏散演習活動。我校在教育局領導的正確領導下，本著對家長和學生高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。學校利用廣播站定時播音，讓學生初步掌握消防常識，增強自我保護意識。 為確保在每次緊急疏散和消防知識教育、消防日宣傳等活動的廣泛開展和順利進行，我校決定成立消防日宣傳活動領導小組。同時對學校的各種教學設施設備再一次認真檢查，確保不留安全隱患。 特邀黃石市西塞山消防大隊郭參謀等同志前來我校做了消防疏散逃生等知識講座，進一步加強了廣大師生的安全意識，對師生進行防火災、滅火器使用、地震逃生等自救能力宣傳教育，使師生對于預防災害的發(fā)生以及災害發(fā)生時的疏散應對能力大為提高。 三、加強教育，開展教育活動，促進自護 在“安全教育月”活動期間，我校根據(jù)安全工作實際，結合學生年齡特點，運用各種形式，認真開展好了“八個一”安全宣傳教育活動，向學生廣泛宣傳安全法律法規(guī)及安全知識。 六、組織了全園規(guī)模的消防防震演練。 三、引導幼兒找出身邊的隱患。安全教育活動總結篇 1 20xx 年 3 月 27 日是全國中小學生安全教育日，為增強幼兒的安全意識，提高安全自救技能，豐富安全自護知識，讓安全教育真正走進課堂，向幼兒進行安全知識宣傳，結合本園實際情況，在 3 月 27 日4 月 1 日安全教育周內 XXX 幼兒園開展了形式多樣的安全教育主題活動。 4 月 2 日，學校利用每周四下午的安全教育課時間，針對我校容易發(fā)生安全事故的方面，做專項安全教育課，做到有的放矢，消除隱患于未然。各班辦一期以“普及安全知識，提高避險能力”為主題 (學習宣傳安全知識 )的黑板報，學校將組織檢查評比。 二、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。 各學校充分發(fā)揮各類媒體作用，通過開設專題專欄、刊發(fā)校報?？?、舉辦專題展覽、組織街頭咨詢、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物等方式，對安全工作進行一次集中宣傳，營造濃厚的社會輿論氛圍，推動全社會共同關心中小學生的安全工作。 安全教育日過去了，但安全工作將貫穿于我們日后的日常工作中，