集中教育整頓存在問題及整改措施(存儲版)
【正文】 的問題和不足深入查擺，同時在科室同事們互查基礎(chǔ)上，剖析存在的原因，有針對性地制定了整改措施。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。 通過在不斷的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)出問題和毛病，在以后的工作和生活中不斷完善自己，牢固樹立公仆意識、職責(zé)意識，要敬業(yè)愛崗 ，盡職盡責(zé)，立足本職崗位，提高辦事效率，增強(qiáng)責(zé)任意識。認(rèn)為只要按時完成工作就算了事了。 工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不 夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 隨時隨地的將“五條禁令”表現(xiàn)在行動上。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際還不夠，不能融會貫通。 工作責(zé)任心有待進(jìn)一步提高，有時會滿足現(xiàn)狀。對待學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)要滿腔熱情地做好每一項(xiàng)實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平?，F(xiàn)將剖析的主要情況報告如下： 一、存在的主要問題和不足 到辦公室工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，但與老同志相 比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比，還有較大的差距。在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。 牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作 。 二、整改措施和努力方向 通過這次思想作風(fēng)整頓活動，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實(shí)際行動，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個具體問題。 在日常工作中 總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)“走過場”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng) 。 最后，我校將以此次“改變作風(fēng)、點(diǎn)燃激情”活動為契機(jī)，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，全 面鞏固和擴(kuò)大作風(fēng)建設(shè)成果，讓改變作風(fēng)活動貫穿我校教師生活和工作始終。要以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、點(diǎn)燃激情”為主旨，開展教師座談會，學(xué)習(xí)文件精神，溝通交流等方式，讓教師暢所欲言談感受，讓教師始終保持昂揚(yáng)的斗爭，積極主動為教育事業(yè)貢獻(xiàn)全部的力量。主要表現(xiàn)為只要把本職工作做好，不上不下，差不多就行。無論在何時何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦案，努力做到對國家對人民負(fù)責(zé)。 要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。 業(yè)務(wù)水平不高，不 夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。 業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。積極開展以服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為宗旨，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，努力做到態(tài)度要熱情，服務(wù)要周到、辦事要高效。
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