【正文】 一 和木偶娃娃游戲， 學(xué)習(xí)新歌 1 出示木偶娃娃，向幼兒問好，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。 慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案 5 一 活動主題： “分享快樂，‘奉獻’愛心” 二 活動目的： 1 讓孩子在 學(xué)校度過一個快樂 有 意義的兒童節(jié)。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶 2 名學(xué)生參加。持相同顏色卡紙的班級為一組。 場地布置要求：有 進口 出口 售貨區(qū) 購物排隊通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。 3 活動結(jié)束后要注重及時清理干凈場地。 由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮 品。 （ 3）評獎： 根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。 游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組） 準(zhǔn)備：家長與小朋友一起脫下鞋子 玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。 地點：舞臺前 負責(zé)人： xx 八、活動地點 幼兒園內(nèi) 九、人員安排 總負責(zé)人員： xx 節(jié)目主持人： xx 維持會場秩序人員： xx 音響師： xx 會場安全員：門衛(wèi) 獎品頒發(fā)員：各活動組組長 十、注意事項 指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。 5 月 31 日 1： 00 集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負責(zé)人準(zhǔn)時到位。 三、活動時間： 2021 年 6 月 1 日 三、活動程序： 2021年 6 月 1 日上午： 各班主任 7： 40 組織學(xué)生進場，所有科任老師跟班。 購買獎品，分發(fā)獎品，準(zhǔn)備游園活動道具及游戲獎品。 游園活動的道具，獎品領(lǐng)取由第一位負責(zé)老師于 6 月 1 日下午2 時到林仙強老師處領(lǐng)取，其他負責(zé)老師布置活動場地。 常太中心小學(xué) 2021年 5 月 25 日 。 新隊員入隊籌備工作由林 x、鄭 x、蔡 x 三位老師負責(zé)。（ 2： 20～ 3： 40） 新隊員入隊儀式。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織策劃 ,精心安排了“慶六一歌詠比賽”和“慶六一游園活動”，目的是使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，讓學(xué)生真正度過一個愉快而有意義的兒童節(jié)。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負責(zé)老師取消活動資格。 地點：廚房前 活動班級：大大一班 負責(zé)人： 投球比賽 準(zhǔn)備：球數(shù)個、小框框數(shù)個 參加人員：幼兒、家長（ 4 個家庭一組） 游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框 投球，以進框的球數(shù)為準(zhǔn)， 2 分鐘，哪隊進球最多獲勝。 三、注意事項 為了表示超市對兒童節(jié)的支持，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價，以吸引人氣； 送水壺后，必須在小票上做記號；此活動中的水壺可與廠商聯(lián)合，由廠商來提供一部分活動經(jīng)費； 活動中參加對象為 0— 14 歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等；寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。 《好運等你來》（全部家庭） 準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。 二、活動內(nèi)容 幼兒表演 歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》表演者：全班小朋友 歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友 歌表演：《小花貓上學(xué)?！繁硌菡撸喝嘈∨笥? 舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友 舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友 舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長 互動律動：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長 親子游戲 方案：以家庭為單位，每 4 個家庭為一組。 幼兒故事、童話劇表演賽 （ 1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 三、活動準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。 六：活動注重事項： 1 各班主任老師要注重活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有 社會實踐能力的社會人，同時加強對學(xué)生進行安全 衛(wèi)生 紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在 活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律 行為規(guī)范的文明人。 各班制作一個促銷廣告 海報，貼在 教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。 2 學(xué)校打算： 制作會員卡。學(xué)生只能在 自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不 允許串組。 三 結(jié)伴演唱，表現(xiàn)節(jié)日的快樂氣氛。 2 木偶娃娃一個 ?；顒拥哪康氖峭ㄟ^“我自信 我快樂” 聯(lián)歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。 規(guī)則：在 規(guī)定的時間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投 5 次筷， 中 3 次的隊員過關(guān)。 規(guī)則：在 一分鐘內(nèi)用線串過 5 根針的隊員過關(guān)。 八 活動組織 各游藝節(jié)目例舉： 規(guī)則：隊員結(jié)伴在 半分鐘內(nèi)背靠背夾住球 (不 準(zhǔn)用手 )走完 10 米路程，未落地者過 關(guān)。 姓名，才可參加游藝活動，每張游藝券上的黑點破了 ，本券作費。 ， (學(xué)生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券券 )地點：塑膠場地 ，歡迎老師和學(xué)生的點歌與祝福，以及在 游藝活動 中的及時報道 (錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券 )，負責(zé)人：張穎。 2： 30 贈送儀式 ① 介紹與會領(lǐng)導(dǎo)，敬獻紅領(lǐng)巾。 6 幼兒園保健醫(yī)生打算急救藥品。 3 通過活動開展向家長 社會展示幼兒素養(yǎng)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。參與得 1 分，夾一顆得 分， 5 分封頂。 (二 )彈球： 準(zhǔn)備三個一樣大小的紙箱子，以及 15個乒乓球。 慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案 5 一、活動目的： 通過各種活動使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。 規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。 玩法： (1)將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下，小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)識物、認(rèn)識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。 一、小小西點師，蛋糕餅干 DIY 單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡 2 到 3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地， 每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。 教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。 活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來 x 餐飲消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。 裝飾拉花 60 條。 七、銷售計劃 為配合大酒店六一節(jié)晚會的成功舉辦，各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹晚會內(nèi)容。 五、活動宣傳 背景音樂 在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，共計 20 首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著演唱 。 一、活動目的 通過本次活動的開展，提高 x 餐飲在當(dāng)?shù)氐拿雷u度，吸引更多的家庭來 x 各部消費，讓家長和小朋友們來 x 分享美食、體驗快樂。屆時 x 各部將推出系列精品菜肴和美食。 其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。 (3)“望子成龍”營養(yǎng)套餐。 宴會桌卡 50 個。 在眾多酒店中進行差異化營銷，首家推出健康益智菜品，營銷概念超前引領(lǐng)潮流。 氣球、鐵楸、水、土、活動場地。 )