【正文】 由于電子工業(yè)基礎(chǔ)太差，甚至于找不到對口的行業(yè)，只得轉(zhuǎn)行當(dāng)了老師。時(shí)間自顧自的向前駛?cè)?，他的名單上已列了不少謀反之徒。明天又是什么故事呢？ 此時(shí)窗透初月，月懸于上，一片朦朧，寂靜。 睜開眼睛，你們有的掛在墻上，有的坐在床上，向我甜甜的，甜甜地笑。 和你們一起坐在樹下猜謎語，躺在草坪上打滾，在整個(gè)童年都蹦蹦跳跳。但你們，無論是玩具的你們，孩子的你們，還是已經(jīng)上初中的你們，都是我最好的朋友，你們千變?nèi)f化，但不變的是暖暖的微笑，和炙熱的心！ 第三篇：中學(xué)生作文：我的朋友圈 中學(xué)生作文：我的朋友圈 中學(xué)生作文：我的朋友圈 我的朋友 們很可愛，總是微笑著看著我，笑瞇瞇的。 終于有一天，我的朋友圈變了。 你們 變得沉默，再也不會(huì)整天快樂地奔跑，哈哈大笑變成了微笑，我感到有些奇怪。 ２．感悟 友情對于自己的作用和意義。 （二）他們給了我很多 生活中，我們都希望能交到真正的朋友，渴望得到真正的友情，那么究竟什么才是真正的友情呢？讓我們一起來欣賞一篇美文《生死情誼》。２．能力目標(biāo)：讓學(xué)生感悟友情對于自己的作用和意義，學(xué)會(huì)珍惜友情。二研討新課 （一）朋友挨個(gè)數(shù) 活動(dòng)二：友情故事回顧 你有哪些好朋友？你們之間發(fā)生過哪些至真至誠的友情故事？ 讓學(xué)生交流這些故事，采取先分后總的形式，先在小組內(nèi)交流，然后每組選出代表在全班交流。一生中能有幾個(gè)真正的朋友，與我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共，將是我們這輩子最大的財(cái)富。這份謝意發(fā)自我們的內(nèi)心，可以是一段話、一首詩、一幅畫??學(xué)生制作“感謝卡”，并在小組內(nèi)展示交流。教學(xué)方法： 合作探究法、情境體驗(yàn)法、啟發(fā)式教學(xué)法、講授法等。 （播放周華健歌曲《朋友》） 課堂檢測：見《課堂點(diǎn)睛》本課選擇題。 活動(dòng)三：我的擇友標(biāo)準(zhǔn) 讓學(xué)生了解甲骨文中的“朋”“友”兩字的含義，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生思考自己的擇友標(biāo)準(zhǔn)，并在小組內(nèi)進(jìn)行總結(jié)歸納。 ３．情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：感知和體會(huì)朋友給自己帶來的友誼與幫助，反思交友過程中的行為誤區(qū)，學(xué)會(huì)珍惜友情，關(guān)愛朋友，建立良好的同學(xué)友誼。 幾棵矮小的石榴樹成了我們的玩樂對象，我們的世界里只有歡笑。 只是有一天，我學(xué)會(huì)說話，你們卻沉默不語；我想和你們玩耍，你們卻一動(dòng)不動(dòng)；我拉著你們跳舞，你們卻不理不睬。 你們的幫助體現(xiàn)在了做題上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像一顆糖那么簡單，但你們的關(guān)心依舊沒有變。 你們有著發(fā)亮的眼睛，新奇的思想，快樂的身影。至少那時(shí)，他們給我很多暖暖的擁抱。自古皆云：腹有詩書氣自華。每次歷史課上他的嗓音像針一樣刺破教室，一聲“安靜”，頓時(shí)如萬箭齊發(fā)，滅卻千言萬語。可別小看它，它的作用可大了，它直接連接到村里的廣播站，有什么通知只要到廣播站，對著話筒一通吼就行了，這些就是我們那會(huì)兒使用的通信系統(tǒng)啦，可不比現(xiàn)在，一部手機(jī)就可以做到足不出戶盡知天下事。 你看了我這三個(gè)朋友，很是羨慕吧！但是，我最希望，能將這段純潔而美好的友誼延續(xù)下去！ 我的朋友圈作文 4 四十年彈指一揮間，神州大地發(fā)生滄桑巨變。 搞笑大 王王棟 “大家聽我說，今天，我給大家講給笑話！”他還沒說，周圍的人就都笑起來，然后他就下臺了。 功夫大王羅寧 “看我拳打北山猛虎，腳踢南海蛟龍”一系列動(dòng)作的 `動(dòng)作做完后，便開始介紹自己：“大家好，我是羅寧，希望大家多多支持我。每天到校，放學(xué)回家都走在一起?！边祝渴钦l這么坦誠地公布了自己的心情？除了“心情汽水”還能有誰。果然，又是吃的。 我的朋友圈作文 2 隨著時(shí)代的變化，科技也慢慢走進(jìn)了千家萬戶。結(jié)果，“發(fā)送”鍵剛按下去不久，手機(jī)就響了：“喂，楊暢嗎？我是外婆。好學(xué)的外婆很快就學(xué)會(huì)了，可沒想，自從外婆進(jìn)了我的朋友圈，各種煩惱便接踵而來?? 蛋蛋后的我們，喜歡把微信當(dāng)做微日記。 你們變得沉默，再也不會(huì)整天快樂地奔跑，哈哈大笑變成了微笑，我感到有些奇怪。 終于有一天，我的朋友圈變了。他一天換一首刷新著我們的聽覺，明天又是什么歌曲呢？ 問畫家能有幾多愁？愁的是畫不出我的朋友圈：幅幅生動(dòng)多姿多彩，個(gè)個(gè)青春花樣年華！ 我的朋友圈作文 6 我的朋友們很可愛，總是微笑著看著我，笑瞇瞇的。淡雅的書香，和著纏綿的雨聲，讓他渾然忘我，大概想變成一本百科全書，上知天文下知地理，東知東半球，西知西半球。他是我們班的歷史課代表，手握古代生殺之大權(quán)。爸爸一臉神秘地告訴我，這個(gè)“朋友圈”是可以互動(dòng)的，而在大門口那還有個(gè)單向的“微信群”，但只有“群主”能發(fā)言。有一次，我悶悶不樂，他就想方設(shè)法的吸引我，引我開心。這樣使我們的友誼更深厚了。回來時(shí)他已經(jīng)滿頭大汗了。在同一個(gè) 班時(shí)，我們倆形影不離，只要你看見他，他身邊的人肯定是我。“檸檬沒我萌”在我的朋友圈里真是萌出了新高度 。我趕緊點(diǎn)了個(gè)贊。申請了兩個(gè)微信，一個(gè)專門加長輩們，朋友圈全是正能量。她著急地說：“楊暢??！你怎么現(xiàn)在才接電話??？你們不要為這樣的小事跳樓啊！”我迷迷糊糊地問她：“外婆，誰要去跳樓??？”外婆驚訝地說：“你不是在朋 友圈里發(fā)了一條說，說校長不處理就要跳樓嗎？”被外婆一驚一乍已完全清醒的我這才想起昨晚的微信：“那都是說著玩的嘛！發(fā)泄一下唄！你也信？”外婆長舒了口氣，生氣地說：“哎呀，小祖宗，你可把我嚇?biāo)懒?！以后可千萬別芝麻大的事情就想到告狀，動(dòng)不動(dòng)就說要跳樓 ......”那個(gè)電話打了足足半個(gè)小時(shí)，聽得我半個(gè)月沒有動(dòng)微信。 我的朋友圈作文 1 外婆生日那天，媽媽送給外婆一部智能手機(jī)。開心的，不開心的，統(tǒng)統(tǒng)一吐為快。”我開心地問：“外婆好！有什么事嗎？”我想：外婆肯定看到我考了三 個(gè)一百，要獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我了?，F(xiàn)在，我就要來曬曬我手機(jī)里面的微信朋友圈。哇塞！好豐富的全家桶啊，金燦燦的大雞腿，脆皮嫩肉的雞排，讓人很想馬上咬一口；一大份金黃金黃的薯?xiàng)l，多得都滿出來了，旁邊還擠好了番茄醬；幾杯冰可樂，在夏天喝上一口，肯定特別涼爽??再加上“我就是吃貨，吃貨就是我”配的文字：想吃嗎？后面還加上一個(gè)“勾引”的表情，饞得我口水直流三千尺。大家紛紛詢問她“怎么了”，“心情汽水”覺得感動(dòng)極了，在評論區(qū)里連連回復(fù)到：“謝謝關(guān)心”等字眼。每天見面就聊學(xué)習(xí)?！边@