【正文】 業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業(yè)。普通黨員要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng)；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強駕馭市場經(jīng)濟的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。只有加快發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現(xiàn)。普通黨員，要堅持“兩個務(wù)必”，進一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們是最廣大人民根本利益的忠實代表。 我們每個干部在生活中應(yīng)該做到： 生活待遇上不攀比，要比貢獻、比業(yè)績；一比待遇，就會比出問題來。 第五篇：領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動心得體會 精選公文范文 領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動心得體會 為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次全會上的重要講話精神，省委決定在全省開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動，鎮(zhèn)黨委印發(fā)了《 xx 鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動實施意見和動員布署階段工作方案》以及鎮(zhèn)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室摘錄的中央、省、市、縣各 級領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)作風(fēng)整頓建設(shè)活動的重要講話論斷。 充分認(rèn)識到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的新戰(zhàn)略 黨中央明確了加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的工作重點，這就是胡錦濤同志講話中強調(diào)的“四個必須進一步”，即：必須進一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部教育、監(jiān)督和廉潔自律；必須進一步抓好大案要案查處；必須進一步抓好糾正損害群眾利益不正之風(fēng)的工作；必須進一步抓好反腐倡廉工作體制機制創(chuàng)新。 精選公文范文 。開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓 活動，是新形勢下黨中央作出的一項重大決策，是加強領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)的一項重大舉措，對于踐行我黨全心全意為人民服務(wù)宗旨、增強黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位具有重大意義。只有增強法制觀念，完善監(jiān)督機制，才能從組織上腐化墮落的通道。因此，必須引起我們每一個共產(chǎn)黨員的深思和警覺。也許有的黨員同志會認(rèn)為：現(xiàn)在是市場經(jīng)濟了，人人參與競爭，我只要干好本職工作就不錯了，哪有精力去關(guān)心別人呢？持有這種想法的人，已不自覺地將自己混同于一個普通老百姓。三要樹立清廉形象。 五、樹立干部形象。廣大黨員一定要自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。 通過聽了“開展干部作風(fēng)整頓教育活動”動員報告、縣委中心組學(xué)習(xí)會議精神和縣委干部思想作風(fēng)建設(shè)制度，并經(jīng)過一段時間的 “干部作風(fēng)整頓教育”學(xué)習(xí)活動，我認(rèn)識到要想當(dāng)一個一心為民的好干部，就必須遵守三臺縣機關(guān)作風(fēng)建設(shè)“十條規(guī)定”和弘揚“五種作風(fēng)”，并且以胡錦濤總書記提出的“六個堅持”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實省委提出的“五帶頭”，著重做好以下幾個方面： 一、強化干部“五種”意識和弘揚“五種作風(fēng)”。 通過學(xué)習(xí)，使我進一步認(rèn)清了形勢，決心以對黨和國家、對 xx 各項事業(yè)的建設(shè)、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極參與作風(fēng)整頓建設(shè)活動，一定高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，全面完成本次活動規(guī)定的各項任務(wù)，全面改進自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)，以新風(fēng)貌、新氣象，推動和開創(chuàng)我鎮(zhèn) XX 年各項工作的新局面，為“建設(shè)法治 xx，打造平安 xx、構(gòu)建和諧 xx”做出新的貢獻 第四篇：領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動心得體會 縣委、縣府決定在全縣開展干部作風(fēng)整頓教育活動，是我縣的建設(shè)史上的一個創(chuàng)舉。 第三，大力弘揚求真務(wù)實，真抓實干的作風(fēng)，切實解決“務(wù)實”的問題。在各級領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)氣：一是勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用；二是心系群眾、服務(wù)人民；三是真抓實干、務(wù)求實效；四是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；五是顧全大局、令行禁止；六是發(fā)揚民主、團結(jié)共事；七是秉公用權(quán)、廉潔從政；八是生活正派、情趣健康。 （一）充分認(rèn)識到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的新戰(zhàn)略 黨中央明確了加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的工作重 點，這就是胡錦濤同志講話中強調(diào)的“四個必須進一步”，即：必須進一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部教育、監(jiān)督和廉潔自律；必須進一步抓好大案要案查處；必須進一步抓好糾正損害群眾利益不正之風(fēng)的工作；必須進一步抓好反腐倡廉工作體制機制創(chuàng)新。 領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)作風(fēng)建設(shè)心得體會 第三篇：領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動心得體會 為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次全會上的重要講話精神，省委決定在全省開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動，鎮(zhèn)黨委印發(fā)了《 xx 鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動實施意見和動員布署階段工作方案》以及鎮(zhèn)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室摘錄的中央、省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)作風(fēng)整頓建設(shè)活動的重要講話論斷。要提高認(rèn)識，主動接受監(jiān)督。 二、加強理論學(xué)習(xí)是搞好作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ) 抓作風(fēng)建設(shè)不僅是每個黨員法官自我教育和提高的過程，也是每個干部工作能力、工作水平、服務(wù)意識不斷提升的過程。使自己對干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認(rèn)識，并深刻體會到應(yīng)該切實加強自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，時刻保持黨員法官的良好形象。應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督的各項制度，完善監(jiān)督機制，加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，加強對領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，促使領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使權(quán)力。 加強制度建設(shè)對于作風(fēng)教育真正取得實效極為重要。再次，加強正派生活、健康情趣教育。現(xiàn)在，有些領(lǐng)導(dǎo)干部面對涉及黨的事業(yè)和人民利益的重大問題，處理起來不認(rèn)真；對于黨的路線方針政策和上級決策，貫徹起來不自覺；看到違背法律和原則的行為，斗爭起來不堅決。教育領(lǐng)導(dǎo)干部在制定方針政策和決策時，始終堅持以人民答應(yīng)不答應(yīng)、擁護不擁護、滿意不滿意為根本出發(fā)點和歸宿，切實作出順應(yīng)民意、維護民利、贏得民心的正確決策并付諸實踐，努力取得人民滿意的成效。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題不解決好，科學(xué)發(fā)展觀就很難落到實處。如果不抓緊治理，聽任不正之風(fēng)侵蝕黨的肌體，就會損害黨群干群關(guān)系， 就會影響黨和國家的各項工作，就會干擾黨和人民事業(yè)的發(fā)展進程。 領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)對黨風(fēng)、民風(fēng)具有帶動和引導(dǎo)（ ben 文由wuyanrenjia 收集整理）作用，黨風(fēng)、民風(fēng)反過來也會影響領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)年建設(shè)活動心得體會 第一篇：領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)年建設(shè)活動心得體會 通過全局開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓教育活動，使我更加深刻認(rèn)識到班干部作風(fēng)的重要性，從思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上更加保持先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。 開展作風(fēng)教育，既