【正文】 跳短繩：每 班男女各報 6 人。 通過 趣味體育 比賽，激發(fā)學生參與體育鍛煉的興趣，提高學生的活動能力與水平，培養(yǎng)學生的奧運精神。 （ 4）每班報名人數(shù)應足而未報足的要扣團體分，缺 1 人扣 3 分。 4．手折紙模型飛機在寬為 8 米的長方形場地內(nèi)直線競距，飛出場地不記成績。（ 11 月 29 日） 2．三 五年級直升飛機、橡皮筋飛機留空賽。 二、活動內(nèi)容 荷蘭木屋 三、參賽對象 一 ~ 二年級學生， 每班參賽人員為四人 。 D、比賽項目進行兩輪，取最佳一輪作為運動員的最佳成績。 2OO7 年 10 月 第四屆“鑄德”杯科體節(jié)三模比賽 —— 車模型競賽方案 一、活動目的 培養(yǎng)學生從小對模型制作的興趣。 堅持學生的 自主選擇和主動探究，為學生個性充分發(fā)展創(chuàng)造空間。 2OO7 年 10 月 泗涇小學第八屆科技創(chuàng)新大賽 — “為一行動” —— “科技小論文”征文競賽活動方案 一、活動目的 通過開展科學實踐活動，引導 學生接觸現(xiàn)代科學，培養(yǎng)學生的科學精神，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的意識，讓學生在結(jié)合實踐的前提下，提出自己的見解，通過自己的總結(jié)，學會探求知識的來龍去脈，并有所發(fā)現(xiàn)和提高。 四、活動形式 積極鼓勵有特長的學生參加小發(fā)明活動，以中隊為單位向組委會推薦作品，根據(jù)作品質(zhì)量進行評獎。通過創(chuàng)新大賽活動，促進我校學生積極探究身邊科學的熱情，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，創(chuàng)造性思維、創(chuàng) 造個性和實踐活動， 引導學 生主 動關 心社 會 ， 樹 立社 會責 任感；激 勵 他 們縱橫 自己的想象力，去憧憬未 來 的世界， 迎接未來的挑戰(zhàn)。 第二部分 “金點子”創(chuàng)意小設計主題征文活動 朱國芳 （ 11月 13日至 11月 19日） 圍繞活動的主題，學生通過學習、參與、調(diào)查、體驗本次活動，通過梳理自己對環(huán)保節(jié)能問題的想法，表達自己的觀點和看法，提出自己的意見和建議。旨在通過開展系列主題活動，提醒青少年更加關注、重視和珍惜這些“一”，不斷增強節(jié)能環(huán)保的意識，并落實到自己的生活習慣和行為之中。 繪畫 作品尺寸一律在規(guī)格為 8 開 的紙或其他材料上繪制，橫豎畫不限。 五 、 活動要求 各班要廣泛宣傳、 精心組織、積極參與 ，努力 營造科學 氛圍，講究實效。 參賽分以各班參加項目的參賽率為衡量標準 ,符合學校規(guī)定的均可得滿分 ,各單項參賽分滿分為 10 分。 發(fā)揮教師和學生 科技體育 特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示 “科體” 水平 ，為校園 “科體” 節(jié)增添光彩。 二、 活動主題 “ 揚奧運風帆，耀創(chuàng)新之光 ！ ” 三、領導小組 組長：包心怡 副組長 ： 殷海強 顧軍 組員： 陳聯(lián)群 張亞波 閔亞芳 范海明 張潛 李歡歡 四、參賽對象及分組 全體學生 每個年級各為一組 五、活動時間 2020 年 11 月 13 日 2020 年 12 月 31 日 六、活動口號 傳遞奧運激情，共迎奧運盛事！ 科學鍛煉身體，提高生命質(zhì)量 。 夢想在這里開始，創(chuàng)造在這里起步，成功在這里奠基 ！ 七、活動內(nèi)容 及安排 序號 活 動 內(nèi) 容 時 間 參賽對象 具體負 責 1 開幕式 11月 13日 全體 師 生 張亞波 2 泗涇小學第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽 科普實踐活動 11月 9日 五年級 閔亞芳 “為一”行動 11月 13日 — 11月 30日 一 五年級 朱國芳 張亞波 現(xiàn)場科幻畫比賽 11月 14日 一 五年級 李歡歡 3 三模比賽 車模比賽 11月 16日 三 五 年級 張 潛 建筑模型 11月 19日 一 二 年級 空模比賽 11月 2 30日 一 五年級 李先芳 4 “ 體驗奧運 ” 秋季田徑運動會 11月 16日 一 五年級 范海明 5 “ 暢游奧運展風采 ” 趣味體育比賽 趣味拍球 11月 2630日 一年級 莊正權 趣味呼啦圈 二年級 趣味投籃 三年級 趣味滾鐵環(huán) 四年級 趣味射門 五年級 6 “迎奧運，我與奧運同行” 踢跳比賽 12月 3日 一 五年級 趙仁康 7 “彈指神通”電腦打字比賽 12月 8日 三 五年級 梁 坤 8 科普知識競賽 植物識別 12月 7日 三 五 年級 彭銀弟 救救野豬 12月 14日 趙 雁 9 “ 我是奧運小博士 ” 知識競賽 12月 21日 三 五年級 朱靜戀 10 “傳遞奧運激情，共迎奧運盛事” 拔河比賽 12月 26日 一 三 年級 莊正權 11 “揚奧運風帆，做健康福娃” 長跑 活動 11月 13日 — 12月 28日 一 五年級 柏林輝 12 閉幕式 12月 31日 全體學生 顧 軍 八、組織要求 人人參與，班級為主。 強化安全意識， 加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新 和諧、文明向上的校園風貌迎接 “科體” 節(jié)的召開。 本屆科體節(jié)未盡事宜最終解釋權歸本屆科體節(jié)領導小組。 六、評選獎項 ： 探究卡評比： 一等獎： 1 名 二等獎： 2 名 三等獎： 3 名 七、評委： 俞梅 閔亞芳 張亞波 張潛 朱國芳 2020 年 10 月 第四屆“鑄德”杯科體節(jié) 現(xiàn)場 科幻畫比賽方案 一、 活動目的 組織 我校學生 積極參與科普活動，用手中的筆描繪科學幻想的世界，展示青少年科學幻想繪畫新作，增進交流，提高我 校兒童 的 科幻畫水平。 比 賽作品凡有下列情況之一者取消參賽資格：出現(xiàn)科學性錯誤的；與國家現(xiàn)行法律法規(guī)相抵觸的；畫幅尺寸不符合規(guī)定的；引入神鬼迷信故事內(nèi)容的；抄襲他人作品的。 三、活動內(nèi)容和實施計劃 1．活動內(nèi)容：系列活動內(nèi)容分為三個部分： 第一部分：包括：換一次節(jié)能燈行動、拒一次性筷子行動、節(jié)一滴水行動、省一度電行動、蓄一元錢行動、留一張紙行動、關一次空調(diào)行動、作一次節(jié)能調(diào)查行動、做 一次倡議活動和聽一次節(jié)能報告會行動等 10 項活動。按照本屆科體節(jié)預定方案，對成績優(yōu)秀的學生和班級給予獎勵和表彰。本次比賽將鼓勵學生在節(jié)能行動、綠色能源利用、減材、環(huán)保等方面進行創(chuàng)意設計。 六、作品要求 1．內(nèi)容：有創(chuàng)意和實用性，設計方案要有可行性。 要積極鼓勵全體學生參加此項活動，在各中隊預賽的基礎上，以中隊為單位向組委會推薦作品（每班至少推薦小論文 3 篇），根據(jù)作品的質(zhì)量進行評獎。 ： 、文字、色彩的綜合運用表現(xiàn)能力。 二、活動內(nèi)容 比賽項目：四驅(qū)車競速 參賽方法及對象：三、四、五年級學生。 六、評委人員 張亞波 張潛 朱國芳 彭銀弟 趙雁 2020 年 10 月 第四屆“鑄德”杯科體節(jié) 三模比賽 —— 建筑模型競賽方案 一、活動目的 了解紙質(zhì)建筑模型的基本制作方法。 五 、 作品送報時間 2020 年 11 月 19 日 以前將作品交到科技組張潛老師處。 2．每項目每中隊最多可報 4 名運動員參賽。 二、活動主題 “ 迎奧運、重參與，提高全民族身體素質(zhì)！” 三、比賽時間 11 月 16 日 四、比賽地點 校田徑場 五、分組、年齡 各年級分為男女各二組，年齡不受限制。 （ 2）各班總分將列入“科體”節(jié)成績匯總。 通過豐富多采的踢跳比賽活動，促進學生積極參與“每天健身一小時”的陽光體育活動， 以此來進一步增強學生體質(zhì)，豐富學生的校園文化生活。 跳雙飛：參賽對象：四、五年級組每班男、女各報 3 人。 3．跳雙飛：時間為 1 分鐘，必須起跳身體騰空，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸繞