【正文】 ，戴上了手套和帽子，圍上了圍巾。 第四篇：冬天來了作文 冬天來了作文 冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來到了我們身邊，它帶來了凜冽的寒風，帶來了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺到冬天來了！ \n 早晨起來，漫天大霧。 \n 在這樣寒冷的天氣里，也可以看見一些不畏寒風的強者。年輕人打扮如同運動員，個個精神抖擻。故事中的冬天恰似現(xiàn)實生活中的幕后工作者，或者是舞臺上表演反面人物的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進行，他們會認為那汗水就是甘露；無論導演怎樣將反面角色丑化，他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。 冬天來了二年級作文 1 冬天悄悄地來了，雪也跟著走進了我的家鄉(xiāng)。平衡、快速是最重要的，可以適當?shù)赜蒙弦恍┗ㄕ?，釘子磨擦多了，會有火花。在奶奶買菜時，我總會讓奶奶買兩條紅蘿卜和幾個肉丸。搭成 后，用竹子支撐住，第二天再用雪加工，就可以穩(wěn)住一個星期。這冬天不就像我們的心靈那樣純潔嗎？沒有一絲雜念。有時，他又讓霧爺爺打開霧袋，把霧驅趕到人間，讓人們黑夜是那樣漫長。有的在各自的陣地上打雪仗，還有的正在用雪堆起高高的“擋風屏”，小伙伴們個個都趾高氣昂，誰都不甘落后。我自己還帶了個大圍巾來保暖。你如此頑強，迎戰(zhàn)凜冽的寒風；而你又這樣脆弱，感恩一根溫暖的指尖！你的堅持，只為讓人間的俗情燙傷你的花瓣？ 看遠處，只有稀疏的枯枝在你的世界里橫著立著，你卻用你那高貴的氣質，賦 予他們在冬天中的勇氣，比他們茂盛時竟顯得還要堅強，還要偉岸。 冬天來了二年級作文 5 冬天來了? 昨天，十堰迎來了首場雪，白天，還只是夾雜著雪粒子的雨夾雪，看不到地上的積雪，到今兒早上，鉆出溫暖的被窩，拉開窗簾的剎那，推窗遠眺，山頂已是白雪皚皚一片，想必是昨晚雪女神眷顧留下的。秋 天時還穿著短袖，冬天就穿大衣了。 雪停了，太陽照在銀條兒上反射出金色的光，雖然很耀眼，卻是那么迷人！小孩子都出來了。 冬天的美，在于冬天的活力。一團一團的雪花輕輕地落在大地上，把大地裝點成一片銀色的世界。那可是不容易，一天做到晚，才能完成。雪球越滾越大，停下漂移，拿著球，身子滾一圈，對準目標，一個雪球飛過去，不是中頭獎就是中體獎。漂了幾十米遠，再回來打一下陀螺一下。 12 第五篇：冬天來了二年級作文 冬天來了二年級作文（精選 5 篇） 在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。冬天你終于來了！刺骨的寒風絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。江濱公園里，鍛煉的人群隨處可見。草地上的小花也進入了夢鄉(xiāng)。我的手凍得通紅。但是，企鵝、北極熊它們可不怕冷。天空中，云霧迷茫，天變成了鉛灰色，即使到了下午太陽公公也不肯露面，整天都死氣沉沉的，不時下點雪。 孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人玩的不亦樂乎。俗話說“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”看來明 年一定會是個豐收年。 盡管冬天很寒冷，可我們學習的熱情依然高漲！ 盼望著，盼望著，終于盼到了白雪皚皚的冬天。我懷著迫不及待的心情來到學校，看到雪后的校園，那像一個雪做的童話學校，同學們堆雪人、打雪仗，到處充滿了歡樂的叫喊聲。雪花的形狀千姿百態(tài)，約有兩萬多種。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動。北風吹來， 小樹在寒風中掙扎著；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來的寒風。再向那一邊瞧瞧，連 七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣。它那窄小、細長的葉片在寒風刺骨的冬天 里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點綴了寒冬。 冬天帶來的寒氣遍布每個角落，就是晴朗無風的時候，天也是干冷干冷的。 冬沒法讓人沉醉，你要親近他，要耐得無法尋路的寂寞和有苦說不出的痛楚。 小動物到哪兒去了呢 ?小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時候就飛到溫暖的南方去了。小動物到哪去了呢？原來，小燕子、大雁早在秋天來臨之前到溫暖的南方去了。 冬天來了作文 10 雪下了一夜。 北風聽說冬爺爺來到了人間，不再像以前那樣吝嗇，而就是變得熱情起來了。我和媽媽走在路上，風劃過我們的身體，我們互相挽著彼此，手握得緊緊的，想要互相取暖，可沒有用。真后悔為什么不多穿些衣服出門。誰說雪花是冬日的精靈？這些孩子才是。我又是一陣感嘆。 漫步于小路間，只見大地銀裝素裹，分外好看。此時走出家門，便能聽到冬日的竊竊密語。有的鏟雪，一鍬鍬移平了礙事的雪丘。操場上已經看不到鮮紅與倉綠，取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。它也仿佛告訴我們：人生在世，只有經過嚴峻考驗，才會獲得最美好的東西！ 冬天來了作文 6 不經意間，冬姑娘披著她的白 色長袍來了。那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著重霜，宛如一株株白玉琢的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木絲都變成了潔白的珊瑚絲，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界中。不論怎樣，她都流露出它那清淡 、純潔的主調。 ()他們有的跳繩，有的打籃球，有的跑步，還有的騎車，這些有趣的活動讓大家感到冬天不再那樣寒冷！ 冬爺爺來了，他帶來了寒冷，帶 來了冬天特有的寧靜與寂寞， 也帶給我無限的遐思。未來的一切不容許由混濁的雜草生存，空地的美好明天是樹材之地！樹即如此，人 何以堪！ 冬天來了，天氣變得多情，朦朧的霧氣為人們的戶外走動增添了一層神秘的面紗，慢慢地，慢慢地，霧開始多了，霧開始散了，一切的一切都這樣自然，又是這樣的順理成章，可薄紗的迷霧總會讓人感到不舒服，由于時代的飛速發(fā)展使混濁的跡象占據了世界角落的些許空白，以致蒙娜麗莎的朦朧美讓人感到恐懼！ 發(fā)展的時代，時代的期望，期望的青年，我們相信未來的明天是美好的，由于冬天來了，由于銀裝素裹的世界是時代發(fā)展的主流！ 冬天來了，今天的些許污濁之氣將被銀裝素裹的世界占位！ 冬天來了作文 3 冬爺爺帶著自己的 寵物 —— 北風，來到了人間，秋天時的景象煥然一新，到處充滿了冬的氣息！冬天真冷呀！只要北風打個噴嚏，許多樹木都被凍得一身雞皮疙瘩，腳也站不穩(wěn)了，好像隨時都會摔個嘴啃泥。 冬天來了作文 2 時間的腳步不停的挪動著，飛速的時針拖動了四季的輪回。 冬沒法讓人沉醉，你要親近他，要耐得無法尋路的寂寞和有苦說不出的痛楚。 平常熱鬧的樹枝上一下子變得冷清了，只剩下幾只小鳥，它們“啾啾”地叫著，好像在說：“真冷??！真冷??！” “是啊，真冷??！”我肯定地說。第二天早晨，放眼望去，首先映入眼簾的是白茫茫的一片。就算就是樹上僅有的幾片葉子，它也會：“呼 —— ”的一下把葉子們吹下來，可就是它還就是不肯善罷甘休，又：“ 呼 —— ”的一下把樹葉們吹到了墻角，樹葉們可高興了，因為它們立刻要掛菜了，此時說起了告別的悄悄話。我們縮著脖子，僵硬得走著。風還在吹著，它如同一根根小針一般，輕輕劃過我的臉頰，脖子，身體，雖然不那么猛，卻十分有殺傷力。他們悅耳的笑聲就是這世上最美的天籟，他們躍動的身影就是冬日舞動的靈魂。暗自笑著自己不久前剛剛說過的話。北風卷著雪花 共舞，跳了一曲唯美的冬日華爾茲。 一推開門，便有絲絲的 39。盡管寒風凜冽，但每個人的心中冬陽仍在，豐收般的喜悅像銀鈴響徹在大家耳邊，回蕩在大家心中，這感覺暖暖的。小雪花飄飄悠悠的落下來，接著又變大了，像高貴的天鵝輕輕抖動翅膀，又像潔白無暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味彌漫在校園空中?? 冬瑩 冬天，大樹也穿上了白袍子，在校園里落光的禿樹上，你會發(fā)現(xiàn)樹在眨眼睛。呼呼聲成了冬天的主旋律，調皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來。 冬爺爺來了，好迷人啊，可是天卻冷了。 夏姑娘的腳步遠了，聽不見了。我愛你，冬天，在我的心目中，你是一個白茫茫的，滿懷憧憬的季節(jié)！ 冬天來了作文 4 冬天來了? 昨天，十堰迎來了首場雪，白天，還只是夾雜著雪粒子的雨夾雪，看不到地上的積雪，到今兒早上，鉆出溫暖的被窩，拉開窗簾的剎那，推窗遠眺，山頂已是白雪皚皚一片，想必是昨晚雪女神眷顧留下的。要是風兒開口一吹，可就不得了了，那些怕冷的樹早就變成光桿司令了。悄悄地冬天來了。 冬沒法讓人輕松，你要親近他，要捧出你火熱的心，走入風中，立于雪中，聆聽他那悠遠的教誨。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是收集整理的冬天來了作文，希望對大家有所幫助。 冬原本是位睿智的導師，他分明在用磨難和困苦在為我們設計考題。第一次見雪，我用盡我所有的力氣，夸張地在雪地上擺弄我的身子，以此來祭奠我多年的奢望在這一刻被打破的喜悅。有的早已在南方落戶了，有的也鉆進溫暖的家中睡大覺了，只有很少的動物還在外面轉悠 。 都說你是冬的使者，帶來春的希望，給此時荒涼的夢一個醒的渴望。 早晨起來，冬霧彌漫。 在冬天，最美的東西要數(shù)冰雕了，這可是黑龍江 —— 哈爾濱的一絕。瞧，那別致的窗花，宛如一幅畫卷點綴著窗戶。一陣寒風襲來，樹枝輕輕地搖晃，玉屑似的雪末隨風飄揚，到處晶瑩發(fā)亮。局直中學的冬天，是別致而美韻的景，是勤勞而豐收的詮釋。 下過一場雪，正是好陽光的日子。土地上也積滿了厚厚的雪，拂開，仿佛就能看到一片希望在茁壯地成長。原來是一個廣場。天氣預報說今天降溫，但我卻絲毫沒有感覺到，依舊穿著兩件單薄的衣服。慢慢地，身體便暖了起來。 冬天來了，寒冷也接踵而至，冷風吹得讓人害怕，可正是這樣，才會有冬天 的味道，才會有年的味道。” 小動物們聽到冬爺爺來了，小鳥、大雁都去了南方，有不怕冷的就在那里過冬，青蛙們再也不能來池塘邊開演唱會了，只就是躲在窩里不敢出來了。我懷著迫不及待的心情來到學校，看到雪后的校園，那像一個雪做的童話學校，同學們堆雪人、打雪仗，到處充滿了歡樂的叫喊聲。 盡管冬天很寒冷，可我們學習的熱情依然高漲！ 第二篇：冬天來了作文 冬天來了作文 (10 篇 ) 在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。正是因為我們的無知誤解了他良苦的期待，也正是因為我們的淺陋歪曲了