【正文】 社會(huì)矛盾。常言道 :隔行如隔山，一年來(lái)，本人雖然對(duì)單位業(yè)務(wù)工作有了大概了解，但還有許多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，需要提高，才能使用工作的需要，因此，在今后的工作中，要加大業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，做到業(yè)務(wù)精，工作通。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強(qiáng)，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯(cuò)了。 基本了解并初步學(xué)會(huì)編輯新聞攝像帶 。 8 月初我開(kāi)始被調(diào)到辦公室工作，主要負(fù)責(zé)協(xié)助鐘主任開(kāi)展日常辦公接待和文秘?cái)M寫(xiě)等。 在鐘主任的具體指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)擬寫(xiě)相關(guān)公文，如較好的完成了自查自糾工作總結(jié) 。 工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現(xiàn)錯(cuò)漏 。 如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，準(zhǔn)許我繼續(xù)留在這 里參加工作，那么我想借這次機(jī)會(huì)提兩點(diǎn)想法： 第一點(diǎn)：我希望能調(diào)回電編部做記者，可以的話請(qǐng)?jiān)试S我進(jìn)“思靈天地”專題組工作。只要再假以不多的時(shí)日，等我初步掌握了相關(guān)的公文寫(xiě)作常識(shí)以及更多了解我局各部門(mén)的工作情況后，我相信我能勝任這份工作。因?yàn)槲覍?duì)技術(shù)性的操作向來(lái)缺乏興趣，讓我通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)填補(bǔ)目前辦公室急缺的電腦能手，坦白說(shuō)我沒(méi)有太大的信心。 我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來(lái)決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說(shuō)，我自己并沒(méi)有太大的信心。 對(duì)我局各部門(mén)的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫(xiě)作的進(jìn)行 。 配合辦公室其他同事開(kāi)展日常接待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作，并具體負(fù)責(zé)楊副局長(zhǎng)辦公室的衛(wèi)生打理 。 新聞的采寫(xiě)比較古板，缺乏新意 。 我在工作上的收獲主要有： 基本學(xué)會(huì)使用和維護(hù)攝影機(jī) 。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。通過(guò)近一年的工作， 能夠和同事們較融洽的相處，但在與主要領(lǐng)導(dǎo)配合中、在指導(dǎo)工作中還存在方法簡(jiǎn)單，意氣用事的現(xiàn)象，有待在今后的工作中進(jìn)一步提高。 六是認(rèn)真開(kāi)展信訪掛職工作。 三是參與組織了縣電視臺(tái)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，縣總工會(huì)五一籃球賽，廣電網(wǎng)絡(luò)羽毛球賽、紀(jì)委羽毛球乒乓球賽等活動(dòng)，主動(dòng)參與比賽協(xié)調(diào)、裁判及服務(wù)工作。 二、開(kāi)展工作 加強(qiáng)學(xué)習(xí)是為了更好地開(kāi)展好各項(xiàng)工作，用理論更好地指導(dǎo)實(shí)踐。為了及時(shí)解決這些問(wèn)題，本人努力做到了以下幾點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。 第二點(diǎn)：如果必須留在辦公室工作，我希望辦公室能夠在近期內(nèi)補(bǔ)充招聘一位電腦專業(yè)人員，或者干脆另聘一位專業(yè)的人員。第三就是目前正在營(yíng)造形成我們局特有的 企業(yè)文化 氛圍給了我工作的信心。 在辦公室工作不足主要有： 缺乏基本的辦公室工作知識(shí)，在開(kāi)展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措 。 經(jīng)過(guò)一個(gè)月的工作學(xué)習(xí)，我做出了一定的成績(jī)： 獨(dú)立完成并印發(fā)了兩期《簡(jiǎn)報(bào)》 。 在這期間，工作上最大的不足主要有： 新聞拍攝技術(shù)相對(duì)落后，畫(huà)面的穩(wěn)定性不夠 。正因?yàn)槿绱?，在電編部工作，讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。在電編部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個(gè)家，新聞工作可以在快樂(lè)中完成。再次，利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)深入了解科室、部門(mén)、公司的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)參加部門(mén)的會(huì)議，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)資料，以及在同事的幫忙指導(dǎo)下，我基本對(duì)公共信息化科的經(jīng)營(yíng)收入及項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理、業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)管理、經(jīng)營(yíng)分析以及云 2 規(guī)劃各個(gè)版塊的內(nèi)容有了初步的了解，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步 掌握部門(mén)業(yè)務(wù)流程和操作規(guī)范。謝謝。第三就是目前正在營(yíng)造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。 范文網(wǎng) () 顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然在學(xué)校里也有師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。 新聞的采寫(xiě)比較古板，缺乏新意 。 我在工作上的收獲主要有： 基本學(xué)會(huì)使用和維護(hù)攝影機(jī) 。從初 中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛(ài)的慈祥與特有的威嚴(yán)，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。正因?yàn)槿绱耍陔娋幉抗ぷ?，讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。 首先說(shuō)說(shuō)在電編部的工作心得。因?yàn)槲覍?duì)技術(shù)性的操作向來(lái)缺乏興趣，讓我通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)填補(bǔ)目前辦公室急缺的電腦能手，坦白說(shuō)我沒(méi)有太大的 信心。 我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來(lái)決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說(shuō)，我自己并沒(méi)有太大的信心。 對(duì)我局各部門(mén)的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫(xiě)作的進(jìn)行 。 配合辦公室其他 同事開(kāi)展日常接待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作，并具體負(fù)責(zé)楊副局長(zhǎng)辦公室的衛(wèi)生打理 。 新聞的采寫(xiě)比較古板，缺乏新意 。 我在工作上的收獲主要有： 基本學(xué)會(huì)使用和維護(hù)攝影機(jī) 。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。但對(duì)公文寫(xiě)作以及必要的辦公室接待工作，我對(duì)自己充滿自信。 就總體的工作感受來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。記得剛到一周的時(shí)間，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片，給我的感覺(jué)是上下同心。 首先說(shuō)說(shuō)在電編部的工作心得。雖然在學(xué)校里也有師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。 范文網(wǎng) () 顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。第三就是目前正在營(yíng)造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。謝謝。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以慈父的關(guān)愛(ài)之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛(ài)溫情。 基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等。 顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。干部職工培訓(xùn)工作總結(jié) 。 辦事效率不夠快，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。理由主要是： (1)、我是中文專業(yè)，自 信能夠勝任該專題的文字采寫(xiě) 。 sp。雖然在學(xué)校里也有師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。一個(gè)月的時(shí)間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫(xiě)近 15 篇，自己獨(dú)立完成的采寫(xiě)作品５篇。 經(jīng)過(guò)一個(gè)月的工作學(xué)習(xí)，我做出了一定的成績(jī)： 獨(dú)立完成并印發(fā)了兩期《簡(jiǎn)報(bào)》； 配合辦公室其他同事開(kāi)展日常接待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作，并具體負(fù)責(zé)楊副局長(zhǎng)辦公室的衛(wèi)生打理； 負(fù)責(zé)部分公文打字和復(fù)印登記工作； 在鐘主任的具體指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)擬寫(xiě)相關(guān)公文，如較好的完成了自查自糾工作總結(jié)；干部職工培訓(xùn)工作總結(jié)；擬寫(xiě)完成《文字、圖片、音像規(guī)范化管理》規(guī)定，并順利通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)審核等； 協(xié)助鐘主任組織召開(kāi)“行風(fēng)評(píng)議自查自糾座談會(huì)”，并根據(jù)要求，完成“行風(fēng)評(píng)議調(diào)查 ”統(tǒng)計(jì)和上送工作； 與同事梁偉耀共同策劃完成兩個(gè)版面的“四五”普法教育宣傳板報(bào)。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以慈父的關(guān)愛(ài)之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛(ài)溫情。 基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等。 第三篇：廣電系統(tǒng)試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 兩個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。而其他大部分的老同事，也對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo) 。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下，