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幼兒教師述職報告(共5篇)(存儲版)

2025-05-26 08:12上一頁面

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【正文】 格執(zhí)行幼兒園的制度,對工作認真負責(zé),與同事友好相處,拍班之間團結(jié)合作,在教學(xué)中多與同事交流心得,互相學(xué)習(xí),取長補短,齊心合力共同搞好幼兒園的工作。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合一學(xué)年來,我通過多種渠道與家長溝通,首先在幼兒入園前,我就與配班的教師頂著烈日進行了全面的家訪,讓家長與幼兒 四、積極參加園里的教研教 改。在活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。同時向有經(jīng)驗的教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高 。本學(xué)期我認真做好各 項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。自己動手 制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。 在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系 ,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。大班對于幼兒來說很重要,因為它關(guān)系到一個幼小銜接的問題,所以對待幼小銜接我們也是下足了功夫,不但要培養(yǎng)幼兒的日常生活習(xí)慣,還需讓他們對小學(xué)生活有一定了解以及接受。 本學(xué)期我工作還有一個重大失職,就是本班戴梓宇小朋友在晨間活動是把腦袋給碰了,并且縫了兩針,雖然家長很通情達理,并沒有指責(zé)我們,但是我還是深感內(nèi)疚,所以在今后的工作中我一定會加強安全意識,帶好小朋友。為了更好地開展工作,經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍,鉆研業(yè)務(wù),把理 論知識充分運用到教學(xué)時間中去。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。 保育工作 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。根據(jù)班上幼 兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。 二、本學(xué)期取得的成績教育工作 在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。 幼兒園教師工作總結(jié) (1)時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。 三、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人 作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。別說自理能力了,就連一點的紀律概念都沒有。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。幫助他們樹立起自信,走出自我評價的誤區(qū)。 ( 3)家長交流方面: 老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。 ( 2)教學(xué)方面 在過去的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有:音樂、科學(xué)、數(shù)學(xué)、健康、美術(shù)、社會等等科目,在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學(xué),教學(xué)時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識,例如:和小朋友玩不同的游戲。我熱愛幼教事業(yè),平時各方面都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責(zé)。 (三)家長交流方面: 教師要與家長多交流,了解幼兒在家在校的情況,每天都及時向家長反映幼兒在園一天的 紀律和學(xué)習(xí)情況,做得好給予表揚和鼓勵,做得不好的,請家長配合教育幫助幼兒糾正。 二、教育教學(xué)方面: (一)保育方面:我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán),我認真開展工作。對于全托的孩子我每周認真寫好家園聯(lián)系冊本,讓孩子回家后家長能夠詳細了解孩子在園的情況。 三、培訓(xùn)內(nèi)容在這一年當中通過培訓(xùn)使我學(xué)到很多關(guān)于聽障兒童聽覺、言語方面的知識。 教學(xué)整合。在業(yè)務(wù)上要更努力進取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。是的,為了工作,我確實付出了許多,就拿制作區(qū)域材料來說吧 !我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證,我和楊老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,讓他們在游戲中自主進行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣 的。平時與同事友好相處、團結(jié)合作、虛心學(xué)習(xí)、取長補短,各項工作完成的都較圓滿。我還注重幼兒的思想教育,教育幼兒誠實守信、與人友好相處。 (二)教學(xué)方面: 在過去 1 年多的時間里,我擔(dān)任了:語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會等科目的教學(xué)。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下總結(jié): 一、政治思想方面: 身為一名幼兒教師,我熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛幼教事業(yè),關(guān)心愛護幼兒。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的,我們與家長們面對面交 流的機會比較少,于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,定時向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情 況,同時也聽取家長們的想法和建議。還有在美術(shù)方面,孩子們對顏色的認知基本上都能掌握!在涂色的時候,我們美術(shù)課本上的紙張較大,有的孩子涂了一半就不愿涂了。在這一學(xué)期里,孩子們的變化很大了,從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變 小姐姐。人的感覺是相互的,老師的真誠,孩子是能感受到的。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒,只要是我的學(xué)生,無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會一視同仁。 二、學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力 我利用休息時間積極參加園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),利用業(yè)余時間查閱許多幼兒書籍,從書上獲得了不少教育幼兒的好方法,豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗。 在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要把課上好,為此我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,自己動手制作教學(xué)用圖和活動道具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲為基本活動,充分體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位。 強化幼兒健康意識,保證了 幼兒進餐時心情愉快。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。本學(xué)期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。 三、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人 作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。 二、保教工作 (一)扎實抓好教育教學(xué)工作 工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指 導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。 二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。 ( 3)家長交流方面: 老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。 (2)教學(xué)方面 在過往的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有:語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、健康、美術(shù)、社會等等科目,在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教材,教具預(yù)備充分,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學(xué),教學(xué)時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操縱,多討論的原則,經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒溫習(xí)知識,例如:課后經(jīng)常幫助他們溫習(xí)字詞,除了勤讀以外, 還和小朋友玩不同的游戲。 (三)家長交流方面: 教師與家長通過交流,可以了解幼兒在家與校的情況,所以家長與教師的交流顯得尤為重要。 (二)教學(xué)方面: 在過去 1 年多的時間里,我擔(dān)任了:語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會等科目的教學(xué)。幼兒教師述職報告 (共 5 篇 ) 第一篇:幼兒教師述職報告 () 篇一:幼兒教師個人述職報告幼兒教師個人述職報告 光陰似箭,日月如梭。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒健康成長。讓每一位幼兒都有機會表達自己的想法。早操后,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立即督促他們換汗衫或放毛巾。 一 .政治思想方面: 二 .( 1)保育方面 一向粗心的我,經(jīng)過多年的努力和改進,已不斷進步,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。語言教學(xué)方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng),請保
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