【正文】 書的原因。生活本不應(yīng)停留在豐衣足食、酒足飯飽的日子里，也不應(yīng)在平淡、寂寞、荒唐中虛度光陰。 讀書可以陶冶性情。曾幾何時(shí)，我們都體驗(yàn)到過冰涼徹骨的虛無，帶著這種強(qiáng)烈的困惑，我們更應(yīng)走進(jìn)書香 ，那里便是我們精神的后花園。每每遇到這樣的問題，都困惑不已。讓孩子出色成長。一說起書，很多人都能想到它的好處。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時(shí)，我總能按照老師的要求，寫出令人滿 意的作文。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。 讀書，首先能夠改變教師人生匱乏、貧弱、蒼白的狀態(tài)。 讀書，能徹底改變教師孤獨(dú)、麻木、灰色的人生狀態(tài)。經(jīng)常讀書，除了能吸取人家的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，還可以感受人家作品的文字表達(dá)，在頭腦里留下 印象，久而久之，形成語感，能喚起我們寫作的欲望，動(dòng)手寫作，促進(jìn)我們寫作能力的提高。 特級教師高萬祥說的好： 書籍是學(xué)校的學(xué)校，對一個(gè)教師而言，讀書就是最好的備課。 讀書，可以提高你的寫作水平。修煉讀書，能改變教師的精神、氣質(zhì)和品性；讀書，能夠使教師不斷增長教育智慧；讀書，能使獨(dú)創(chuàng)的方法閃耀睿智的光芒、充滿創(chuàng)造的快樂；讀書，能實(shí)現(xiàn)教師的自我提升和生命的升華。因此，我們需要教育的“活水”，而“活水”就在書海之間。做為職業(yè)教師，你要向?qū)W生傳授知識(shí)，僅靠過去教師教給你的那一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。修煉讀書，能改變教師的精神、氣質(zhì)和品性；讀書，能夠使教師不斷增長教育智慧；讀書，能使獨(dú)創(chuàng)的方法閃耀睿智的光芒、充滿創(chuàng)造的快樂；讀書，能實(shí) 現(xiàn)教師教師的自我提升和生命的升華。 讀書，可以提高你的寫作水平。做為職業(yè)教師，你要向?qū)W生傳授知識(shí)，僅靠過去教師教給你的那一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為一名教師，讀書對于我們的成長的意義顯而易見?！朵撹F是怎樣煉成的》一書中主人公保爾 ?柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹立信心 。肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書。好書讓我寫作文時(shí)駕輕就熟。是好書伴我一路同行。 第三篇：讀書的好處演講稿 如果你對我說財(cái)富是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答是書籍。每個(gè)孩子都是一份禮物，每份禮物，都有各自的驚喜。讀書能夠啟蒙自我，我還有另一層感受。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。與書中同道之人暢談，是人生一大幸事?！辈栌囡埡?，捧一本好書，嗅著淡淡的書香，讓思緒隨著書頁的翻飛而漫舞在作者的內(nèi)心世界里，與之交心，為之動(dòng)情。于是，她就給醫(yī)院獻(xiàn)血，女嬰的醫(yī)療費(fèi)免了。如果你想飽覽金字塔的風(fēng)光和我國秦兵馬俑的風(fēng)采，可以在書上看一些描寫它們的文章，讓我們仿佛到了那里似的。 讀不盡的世間書，走不盡的天下路。這話說得太精彩了。這不，物理學(xué)家丁中小時(shí)候因看書看得入迷，忘了媽媽的囑咐：一定要把飯桌上的菜和飯吃了。這種蒙蔽有時(shí)來自于外界，因?yàn)槲覀冮L期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。黃庭堅(jiān)云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善篇三：欒亞楠演講稿 讀書的好處 讀書的好處 今天我演講的題目是 —— 讀書的好處?！栋籽?公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來報(bào)效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活 。在此時(shí)，我真正地體會(huì)到了托瑪斯書引起我無盡的思索，在這種 思索中我快樂地成長。如彌爾頓所說：一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國 21 世紀(jì)的高素質(zhì)的 建設(shè)者。當(dāng)我們創(chuàng)造教學(xué)生活和生命的時(shí)候享受讀書而獲得的魅力。毫不避諱地說，這種崇高， 正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的具體表現(xiàn)。 讀書讓我逐漸體會(huì)到了作為一名教師的快樂，也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的使命 —— 走近學(xué)生，完善生命。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識(shí)充實(shí)自己。是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進(jìn)的方向??只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無窮無盡的快樂。讀書之樂，樂在調(diào)整身心，保持健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷著這一份真情，隨著我成長：從聆聽著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的號(hào)召走進(jìn)學(xué)堂的那一刻，似乎就注定這輩子喜歡上了讀書。真切地希望我們的師生們都能喜歡讀書，讓讀書來提升我們的品質(zhì)，促進(jìn)我們的成長。情況下，仍不惜花費(fèi)巨資為教師購買了大量的專業(yè)書籍，讓老師們在業(yè)余時(shí)間不斷“充電” 。壯而好學(xué)，如日中之光 。 讀書后還要寫作。 讀書的好處當(dāng)然很多，我個(gè)人認(rèn)為，對教師而言，還是應(yīng)該有所選擇的。這就要求教師不 僅要有豐富的知識(shí)貯備，更要有很好的悟性，今天的讀書體驗(yàn)就是明天的課堂實(shí)踐。很難想象，一個(gè)不喜歡讀書學(xué)習(xí)的教師，能培養(yǎng)出愛讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生。教師讀書的好處演講稿范文 5 篇范文 第一篇：教師讀書的好處演講稿范文 教師讀書的好處演講稿范文 讀書是快樂的，快樂來自讀書的收獲。愛讀書，有學(xué)養(yǎng)的教師，往往都是學(xué)生心目中的偶像，教師的一舉一動(dòng)，都會(huì)讓學(xué)生刻意揣摩效仿，有很多學(xué)生就是在老師的熏染下愛上讀書的。新課程改革，對教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求，教師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科，一味地講解教材，而是要師生互動(dòng)，要聯(lián)系實(shí)際生發(fā)，擴(kuò)展。心浮氣躁，雞腸狗肚，名利熏心的人是干不好教育工作的，但是，如果讀書不斷，不良的思想氣質(zhì)是可以改變的。相信，讀名家的書，肯定會(huì)受益匪淺。想想看，每天我們用在看電視，閑聊上的時(shí)間有多少呢每天抽出半個(gè)小時(shí)，甚至一個(gè)小時(shí)，總不是很困難吧古人說的好：“少而好學(xué)，如日出之陽 。建校初，學(xué)校在資金非常緊張的 39。“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧 !讓讀書之花，盛開四季校園。謝謝你，我的母校。讀書之樂，樂在隨意翻閱，便可陶冶性情，尋覓享受。是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個(gè)人干渴的靈魂 。 作為教師我們需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。如果這樣做，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析?；叵朊恳淮螌W(xué)生在向我表達(dá)著他們對我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激動(dòng)，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價(jià)值。當(dāng)我們交往的時(shí)候享受讀書帶來的文 雅和氣度 。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。在我的理解中，所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣?？粗切軇?dòng)人心靈的文字，親吻著文學(xué)的碧波 ，生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向 ,它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得