【正文】 影響大是歷屆政府所重視的。在行業(yè)主管部門的日常檢查中，經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)工地上民工不戴安全帽，即使有的戴了，也不扣帽扣，而帽扣不扣等于不戴。 ：觀測樓層的沉降。老師告訴我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋。 混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題?；炷潦且环N脆性材料，抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的 1／ 10左右，短期加荷時的極限拉伸變形只有（ ～ ） 104， 長期加荷時的極限位伸變形也只有（ ～ ） 料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。由于彈性模量的變化，這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。綠色施工是可持續(xù)發(fā)展思想在工程施工中應(yīng)用的主要體現(xiàn) , 是綠色施工技術(shù)的綜合應(yīng)用。還有特別要注意安全觀路問題，每每我們都會看到因為全管理疏漏而導(dǎo)致的悲劇。通過這次實 _，我 增強(qiáng)了實踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實 _的必要性，也使我認(rèn)識到基礎(chǔ)知識的不扎實。通過大家有針對性的問答，我們學(xué)到了許多課本上沒有的東西，比如可以在建筑物頂上安裝成排的短型避雷針，使其具有傳統(tǒng)避雷針的效果同時又不影響建筑物的美觀；雖然 使用太陽能熱水器能節(jié)約能源，但是規(guī)范禁止用戶自行安裝，以免影響建筑的整體外觀，但可以在建筑物設(shè)計時將其統(tǒng)一規(guī)劃、安裝。 在現(xiàn)場我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有細(xì)一些的構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。伸縮縫的寬度一般為 2 厘米到 3 厘米，縫內(nèi)填保溫材料，兩條伸縮縫的間距在建筑結(jié)構(gòu)規(guī)范中有明確規(guī)定。剪力墻結(jié)構(gòu)的樓蓋結(jié)構(gòu)一般采用平板，可以不設(shè)梁，所以空間利用比較好，可節(jié)約層高。剪力墻結(jié)構(gòu)體系，有很好的承載能力，而且有很好的整體性和空間作用，比框架結(jié)構(gòu)有更好的抗側(cè)力能力，因此，可建造較高的建筑物。伸縮縫是將基礎(chǔ)以上的建筑構(gòu)件如墻體、樓板、屋頂（木屋頂除外）等分成兩個獨立部分，使建筑物沿長方向可做水平伸縮。說實在的，提起預(yù)應(yīng)力混凝土，我相信沒有講幾個同學(xué)不知道，但是說到真正的，我估計則沒有幾個同學(xué)真正的見過。同時結(jié)合具體的問題，告訴我們現(xiàn)行國家規(guī)范是怎樣規(guī)定的。這次實 _雖然時間不長，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。 ，實現(xiàn)多管齊下 管理建筑施工的時候一定要跳出側(cè)重于技術(shù)管理，忽視經(jīng)濟(jì)管理和組織管理的怪圈，要注意多管齊下，要技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、組織三者齊頭并進(jìn)。 如何克服建筑施工過程中存在的問題 ,并不是很新的思維途徑 ,降低施工噪音、減少施工擾民、減少材料的損耗等在大多數(shù)施工現(xiàn)場都會引起重視。 2 溫度應(yīng)力的分析 根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個階段： （ 1）早期：自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束，一般約 30天。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。老師告訴我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。 在現(xiàn)場，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭，看上去比較奇怪。 ：能為工人提供一個安全舒適的作業(yè)平臺。 在對技術(shù)工人和工程管理人員的施工安全培訓(xùn)問題上，現(xiàn)有的培訓(xùn)機(jī)制也不健全。 施工安全是工程建設(shè)行業(yè)建設(shè)、維護(hù)作業(yè)工程中所遇到的安全問題。 當(dāng)我們一進(jìn)入工地，不管老師還是工地師傅都要求我們帶上安全帽，“安全”是工地上很重視的一個問題，也是首要的問題。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué) _專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識的基礎(chǔ)。 通過這一整天的實 _，我對建筑的構(gòu)造有了一個基本的直接的了解，對所學(xué)的理論知識有了一個感性的認(rèn)識。天花板上的個種管道都是有根有據(jù)的，在設(shè)計時候都要考慮到天花板的具體位置，正是因為考慮到預(yù)留空間這個重要的問題。防火板是目前市場上最為常用的材質(zhì)。適用于多種建筑物屋頂?shù)脑煨脱b飾、建筑物的內(nèi)外墻體及棚架式吊頂?shù)幕A(chǔ)材料。該方法以金屬掛件將飾面石材直接吊掛于墻面或空掛于鋼架之上，不需再灌漿粘貼。 如果取消或盡早灌充后澆帶混凝土，將基本上克服這些諸多困難 ,給施工帶來很多便利。 留于基礎(chǔ)底部結(jié)構(gòu)的后澆帶，將歷經(jīng)整個結(jié)構(gòu)施工過程，直至結(jié)構(gòu)封頂，對于高層建筑需要幾個月甚至幾年的時間。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué) _，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。這次實 _對我的識 圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。 通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。但是在施工中 混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。 看模板支撐體系， 10樓地下室模板面板采用厚度為 18mm 的木膠合板，內(nèi)豎楞采 50mmX100mm 木楞，間距為 250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為 600mm，對拉螺栓的布置，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等；砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等；止水帶，后澆帶的做法；施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底 50~100 ㎜，梁留在 1/3 跨中；伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土；櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層；還提到如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”；滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角 12 ㎝處做一條 1 ㎝左右寬的凹槽；打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格 ，拔樁速度的控制，樁機(jī)移位等等。在樓頂，工地 負(fù)責(zé)人和周老師分別介紹了整個建筑群的基本情況，并帶領(lǐng)我們認(rèn)識了施工縫、女兒墻、電梯井等。 技術(shù)人員為讓我們更為清楚地了解旋挖樁和樁的布局，特意拿出圖紙為我們講解。 首先，老師向我們介紹了工程技術(shù)人員，工程技術(shù)人員向我們介紹了現(xiàn)行的文明施工管理制度中施工準(zhǔn)備階段、施工階段的要求，并舉例介紹了施工現(xiàn)場的各種布局和設(shè)施要求，通過這樣的制度保證安全、文明施工。 通過對三處施工場地的參觀實 _，我們對項目管理有了基礎(chǔ)的認(rèn)識，我覺得這樣的參觀實 _很 有必要，對我們實踐化課本知識，聯(lián)系實際情況，非常有幫助。 此次參觀時間僅持續(xù)了 2 小時，但通過此次參觀實 _，課堂中學(xué) _到的理論知識與施工現(xiàn)場的實際操作進(jìn)行對比和加深了解，我們對知識的認(rèn)識、記憶和掌握才能更深入，特別是對于我們這類專業(yè)的學(xué) _，這樣的實 _是十分必要和重要的。 本次參觀實 _的工地是新校區(qū)的第二宿舍樓，實 _前，聶春龍老師為我們簡單的講解了工地現(xiàn)況，叮囑我們做好實 _前的各種要求，早上8： 00，我們在正門的集合完畢，組隊乘坐公交車去新校區(qū)，到達(dá)目的地以后，聶春龍老師對我們的穿著以及安全帽的佩戴進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，在觀看完 PPT 以后，大家戴上安全帽，正式的進(jìn)入了工地。能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題。這次實 _雖然時間不長。 此外，他們還有“十”不吊原則。是建筑施工一種必不可少的設(shè)備。 澆筑完混凝土，接下來就是養(yǎng)護(hù)了。 以前，鋼筋、混凝土、模板、腳手架這些東西，我們都是只是在書本上看到。開拓了我們在實際工程方面的知識面，并且激發(fā)我們對本專業(yè)后續(xù)課程知識的求知欲。 二、實 _內(nèi)容 認(rèn)識建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機(jī)械。 我去的時候，工人們剛剛綁扎好了鋼筋，準(zhǔn)備支起模板來澆筑混凝土。養(yǎng)護(hù)方法按其養(yǎng)護(hù)工藝分為自然養(yǎng)護(hù)和蒸汽養(yǎng)護(hù)兩大類。操作各控制器時，應(yīng)依次逐步操作，嚴(yán)禁越擋操 作。我們都知道理論和實際相差甚大，一些知識雖然哪呢個在短期內(nèi)被掌握，運用；而有些知識則不能，只有通過實際的參觀和學(xué) _才能達(dá)到掌握和運用的目的。通過這次實 _，我增強(qiáng)了實踐能力。 建筑 101 楊衛(wèi)芝 110054006 第 2 篇：工地參觀實 _報告工地參觀實 _報告 09 造價 1 班劉亞民 4640133 年 12 月 19 日，在專業(yè)教師聶春龍老師帶 領(lǐng)下，我們 09 級工程造價班的同學(xué)開始了課程實踐的第一