【正文】 影響大是歷屆政府所重視的。在行業(yè)主管部門的日常檢查中，經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)工地上民工不戴安全帽，即使有的戴了，也不扣帽扣，而帽扣不扣等于不戴。 ：觀測樓層的沉降。老師告訴我們那就是預應力鋼筋。 混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題?；炷潦且环N脆性材料，抗拉強度是抗壓強度的 1／ 10左右，短期加荷時的極限拉伸變形只有（ ～ ） 104， 長期加荷時的極限位伸變形也只有（ ～ ） 料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。由于彈性模量的變化，這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應力。綠色施工是可持續(xù)發(fā)展思想在工程施工中應用的主要體現(xiàn) , 是綠色施工技術(shù)的綜合應用。還有特別要注意安全觀路問題，每每我們都會看到因為全管理疏漏而導致的悲劇。通過這次實 _，我 增強了實踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實 _的必要性，也使我認識到基礎知識的不扎實。通過大家有針對性的問答，我們學到了許多課本上沒有的東西，比如可以在建筑物頂上安裝成排的短型避雷針，使其具有傳統(tǒng)避雷針的效果同時又不影響建筑物的美觀；雖然 使用太陽能熱水器能節(jié)約能源，但是規(guī)范禁止用戶自行安裝，以免影響建筑的整體外觀，但可以在建筑物設計時將其統(tǒng)一規(guī)劃、安裝。 在現(xiàn)場我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有細一些的構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導致容易坍塌。伸縮縫的寬度一般為 2 厘米到 3 厘米，縫內(nèi)填保溫材料，兩條伸縮縫的間距在建筑結(jié)構(gòu)規(guī)范中有明確規(guī)定。剪力墻結(jié)構(gòu)的樓蓋結(jié)構(gòu)一般采用平板，可以不設梁，所以空間利用比較好，可節(jié)約層高。剪力墻結(jié)構(gòu)體系，有很好的承載能力，而且有很好的整體性和空間作用，比框架結(jié)構(gòu)有更好的抗側(cè)力能力，因此，可建造較高的建筑物。伸縮縫是將基礎以上的建筑構(gòu)件如墻體、樓板、屋頂（木屋頂除外）等分成兩個獨立部分，使建筑物沿長方向可做水平伸縮。說實在的，提起預應力混凝土，我相信沒有講幾個同學不知道，但是說到真正的，我估計則沒有幾個同學真正的見過。同時結(jié)合具體的問題，告訴我們現(xiàn)行國家規(guī)范是怎樣規(guī)定的。這次實 _雖然時間不長，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。 ，實現(xiàn)多管齊下 管理建筑施工的時候一定要跳出側(cè)重于技術(shù)管理，忽視經(jīng)濟管理和組織管理的怪圈，要注意多管齊下，要技術(shù)、經(jīng)濟、組織三者齊頭并進。 如何克服建筑施工過程中存在的問題 ,并不是很新的思維途徑 ,降低施工噪音、減少施工擾民、減少材料的損耗等在大多數(shù)施工現(xiàn)場都會引起重視。 2 溫度應力的分析 根據(jù)溫度應力的形成過程可分為以下三個階段： （ 1）早期：自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束，一般約 30天。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。老師告訴我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。 在現(xiàn)場，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭，看上去比較奇怪。 ：能為工人提供一個安全舒適的作業(yè)平臺。 在對技術(shù)工人和工程管理人員的施工安全培訓問題上，現(xiàn)有的培訓機制也不健全。 施工安全是工程建設行業(yè)建設、維護作業(yè)工程中所遇到的安全問題。 當我們一進入工地，不管老師還是工地師傅都要求我們帶上安全帽，“安全”是工地上很重視的一個問題，也是首要的問題。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學 _專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎。 通過這一整天的實 _，我對建筑的構(gòu)造有了一個基本的直接的了解，對所學的理論知識有了一個感性的認識。天花板上的個種管道都是有根有據(jù)的，在設計時候都要考慮到天花板的具體位置，正是因為考慮到預留空間這個重要的問題。防火板是目前市場上最為常用的材質(zhì)。適用于多種建筑物屋頂?shù)脑煨脱b飾、建筑物的內(nèi)外墻體及棚架式吊頂?shù)幕A材料。該方法以金屬掛件將飾面石材直接吊掛于墻面或空掛于鋼架之上，不需再灌漿粘貼。 如果取消或盡早灌充后澆帶混凝土，將基本上克服這些諸多困難 ,給施工帶來很多便利。 留于基礎底部結(jié)構(gòu)的后澆帶，將歷經(jīng)整個結(jié)構(gòu)施工過程，直至結(jié)構(gòu)封頂，對于高層建筑需要幾個月甚至幾年的時間。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學 _，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。這次實 _對我的識 圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。 通過實踐，使我學到了很多實踐知識。但是在施工中 混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當大的拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。 看模板支撐體系， 10樓地下室模板面板采用厚度為 18mm 的木膠合板，內(nèi)豎楞采 50mmX100mm 木楞，間距為 250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為 600mm，對拉螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿涂等；砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等；止水帶，后澆帶的做法；施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底 50~100 ㎜，梁留在 1/3 跨中；伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土；櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層；還提到如何施工放線及監(jiān)理復線，什么是“五零線”；滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角 12 ㎝處做一條 1 ㎝左右寬的凹槽；打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格 ，拔樁速度的控制，樁機移位等等。在樓頂，工地 負責人和周老師分別介紹了整個建筑群的基本情況，并帶領我們認識了施工縫、女兒墻、電梯井等。 技術(shù)人員為讓我們更為清楚地了解旋挖樁和樁的布局，特意拿出圖紙為我們講解。 首先，老師向我們介紹了工程技術(shù)人員，工程技術(shù)人員向我們介紹了現(xiàn)行的文明施工管理制度中施工準備階段、施工階段的要求，并舉例介紹了施工現(xiàn)場的各種布局和設施要求，通過這樣的制度保證安全、文明施工。 通過對三處施工場地的參觀實 _，我們對項目管理有了基礎的認識，我覺得這樣的參觀實 _很 有必要，對我們實踐化課本知識，聯(lián)系實際情況，非常有幫助。 此次參觀時間僅持續(xù)了 2 小時，但通過此次參觀實 _，課堂中學 _到的理論知識與施工現(xiàn)場的實際操作進行對比和加深了解，我們對知識的認識、記憶和掌握才能更深入，特別是對于我們這類專業(yè)的學 _，這樣的實 _是十分必要和重要的。 本次參觀實 _的工地是新校區(qū)的第二宿舍樓，實 _前，聶春龍老師為我們簡單的講解了工地現(xiàn)況，叮囑我們做好實 _前的各種要求，早上8： 00，我們在正門的集合完畢，組隊乘坐公交車去新校區(qū)，到達目的地以后，聶春龍老師對我們的穿著以及安全帽的佩戴進行了認真的檢查，在觀看完 PPT 以后，大家戴上安全帽，正式的進入了工地。能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題。這次實 _雖然時間不長。 此外，他們還有“十”不吊原則。是建筑施工一種必不可少的設備。 澆筑完混凝土，接下來就是養(yǎng)護了。 以前，鋼筋、混凝土、模板、腳手架這些東西，我們都是只是在書本上看到。開拓了我們在實際工程方面的知識面，并且激發(fā)我們對本專業(yè)后續(xù)課程知識的求知欲。 二、實 _內(nèi)容 認識建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機械。 我去的時候，工人們剛剛綁扎好了鋼筋，準備支起模板來澆筑混凝土。養(yǎng)護方法按其養(yǎng)護工藝分為自然養(yǎng)護和蒸汽養(yǎng)護兩大類。操作各控制器時，應依次逐步操作，嚴禁越擋操 作。我們都知道理論和實際相差甚大，一些知識雖然哪呢個在短期內(nèi)被掌握，運用；而有些知識則不能，只有通過實際的參觀和學 _才能達到掌握和運用的目的。通過這次實 _，我增強了實踐能力。 建筑 101 楊衛(wèi)芝 110054006 第 2 篇：工地參觀實 _報告工地參觀實 _報告 09 造價 1 班劉亞民 4640133 年 12 月 19 日，在專業(yè)教師聶春龍老師帶 領下，我們 09 級工程造價班的同學開始了課程實踐的第一