【正文】 您在百忙之中瀏覽者份求職信。 鑒于畢業(yè)于江西省歷史悠久的師范類大學 —— 江西師范大學的良好教育和我教學實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。大學期間，順利考取了英語專業(yè)四級和八級，普通話二級甲等證書。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升，也要確知他們量的進步。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。期待您的回音 ! 誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達 ! 此致 敬禮 xxx XXXX年 XX 月 XX日 老師求職信篇 3 尊敬的領(lǐng)導： 您好 !當您翻開這一頁的時候，在即將投身社會之際，我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作，終生學習，不斷提高，實現(xiàn)自己的人生價值。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。我是 xx 工學院英語專業(yè)語言文化傾向的學生，即將畢業(yè)。同時，我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。 我是 **大學 **屆 XXX 師范學院 XX 專業(yè)應屆畢業(yè)生。 大學階段是我個人慢慢成熟的階段。在校期間努力提高和完善自我，取得了優(yōu)異成績。20xx 年 6 月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學分會評定為語文課堂教學優(yōu)質(zhì)課，獲得一等獎，本人榮獲教學能手稱號。每周一篇周記，學生暢所欲言，班主任真情回復，加強了班主任與學生之間的交流與溝通。 20xx 年 3 月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的初中優(yōu)秀課堂教學案例評比大賽中教學案例《濟 南的冬天》榮獲二等獎。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。鑒于畢業(yè)五年來的教育、教學實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好高中的語文教學。在學生工作方面，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號，也為以后 的班級管理積累了一定的經(jīng)驗 。在校期間，我積極的向黨組織靠攏，慎重地向校黨委遞交了入黨申請書，定時的向黨匯報自己的思想情況。 在校期間，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。并 且在實踐中不斷學習、進步。通過三的年努力學習，自己在學習上取得了一定的成績。在完成學業(yè)和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養(yǎng)，既要學會 做事，又要學會做人，恪守有所作為是人生的最高境界的人生信條，積極奉獻，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)： 在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高 。 20xx 年 7 月參加安徽省普通高中新課程培訓，完成了 24 課時的學習任務。 20xx 年 6 月在 20xx 年阜陽市中學語文教學教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎。 三、教研方面 1．撰寫論文。作為教研組長曾指導語文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽，都榮獲一等獎。 20xx 年 4 月，在阜南縣教育局教研室組織的 20xx 年阜南縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽中，所講的課《逍遙游》被評為一等獎。從這一刻起，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠博得您的共鳴。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。在每學期的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績，并于20xx 年 9 月一次性通過英語專業(yè)四級考試，取得較好成績，能自如運用計算機軟件，熟悉 WORD、 ExCEL 等辦公軟件。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。也正是這里良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學學習，選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標，相信在母校領(lǐng)導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望母校能給我提供一個施展才華的機會 ! 大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，尤其是今年八、九月份教育實習中，我獲得了寶貴的教學管理經(jīng)驗 ，這將使我受益終生 !!!誠然，我不具備最高的學力，但我有達到最高學力的好學勤奮與務實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。所學專業(yè)：中文系漢語言文學。 我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。去年二月到五月，我以一名實習教師的身份在齊河雙語實驗學校擔任英語教師一職，因此我 對教師一職有了更感性的認識： 第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質(zhì)?，F(xiàn)住在 XXXX 花園。 在學習之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動?？赡芎芏嗬蠋煏x擇去 到一個發(fā)達的地方教書，但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達的地方去了，那山區(qū)里的小朋友豈不是得不到好的教育，而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去，那他們的環(huán)境豈不是一直都會這樣呢 ?所以我選擇了貴小學。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。 我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，尤其是今年八、九月份教育實習中，我獲得了寶貴的教學管理經(jīng)驗，這將使我受益終生 !!!誠然，我不具備最高的學力，但我有達到最高學力的好學勤奮與務實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。所學專業(yè)：中文系漢語言文學。同時我具有良好的團隊合作精神和抗壓能力，較強的適應能力和自學能力。希望能夠到貴校面試。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學、心理學和計算機基礎(chǔ)課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。在學生工作方面，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號，也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗 。另外，我覺得大學給我最大的收獲就是寫生這段經(jīng)歷，去了中國很多地方 from 本文來自end，看了很多中國的景色，而給我最大感觸的就是 在不同地方看見了處在不同環(huán)境中的小朋友，城市里的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的還有山區(qū)里的小朋友。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。在中學任教期間，我擔任了五年的班主任工作，認真負責地工作，細心地與同學交流，綜合同學的課堂感受和學習效果，及時把意見反饋給家長。在導師鄧培民教授的辛勤指導下，通過自己的努力，不但認識了解了如何做科研，而且鍛煉了自己的科研能力和進一步 提高自己講課水平。同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。 雖然大學四年非常短暫，但我一直盡自己最大的努力認真學習，提高自身的各方面的素質(zhì)；雖然深知自己還非常缺乏社會經(jīng)驗，但我現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于社會事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。 當然在大學期間 ，我也得到了許多失敗的經(jīng)歷：曾參加過數(shù)學建模比賽、大學生 。善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)。在湛江第二十中學實習期間，以條理清 楚，生動形象的講課風格，贏得了指導老師和學生的一致好評。 也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條 件、奠定了基礎(chǔ)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望母校能給我提供一個施展才華的機會 ! 大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。相信許多人會覺得求職信很難寫吧，以下是整理的老師求職信 5 篇，希望能夠幫助到大家。能夠與校相識，我感到無比榮幸 !懷著對貴校的憧憬與向往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。在專業(yè)學習上，學習成績平平（智育： 38/84）。在大三第二個學期，我參加了校機械設(shè)計大賽，并拿到了一等獎。課余時間，我還閱讀了心理學和教育學方面的書籍以及聽取教育教學方面的講座；而且大學期間，一直從事家教工作。 手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員 ! 此致 敬禮 ! 求職人： xxx 20xx年 x 月 x 日 老 師求職信篇 3 尊敬的校領(lǐng)導： 您好！感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這封信！ 我叫 XX，是 XX 學院法政學院 20xx 級思想政治教育專業(yè) 3 班的應屆畢業(yè)生。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助 。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。 我叫方超，是一名江蘇師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的應屆畢業(yè)生。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。我欲申請貴校招聘的英語教師職位。 如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。實習時間結(jié)束后我獲得湛江師范學院校級“優(yōu)秀實習生”的稱號。 在大一期間，我在青總隊環(huán)保中隊 擔任副隊長，每周六清晨組織自愿者去尖峰山進行志愿者活動。和國際日語能力一級考試，但都以失敗而告終。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。 本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的 學校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮 ! 隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談 ! 祝您工作愉快 ! 第二篇：老師求職信集合 老師求職信集合 5 篇 時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，找工作的黃金時間馬上就要到來，此時此刻需要開始寫求職信了哦。也正是這里良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極 進取的精神使我能夠進入大學學習，選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標，相信在母校領(lǐng)導的 39。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才 ! 我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。 在學習之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動。勤練教學基本技能，通過了普通話考試和三筆字測試，積極參與講課小組的活動，注意吸取各方面的知識，努力做到“博聞強識”。不知貴校還招聘老師否？ 我是屬于實干性的人，熱愛教育教學事業(yè)，工作認真負責。在班級里，我當任心理委員，用心安排和組織每一次活動和會議，切實了解同學們的心理狀況。并善于調(diào)動學生的學習興趣，有責任心和事業(yè)心。 本人