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老師個(gè)人述職報(bào)告(共6篇)精選五篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 ,首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案 ,課后教學(xué)反思 ,周一按時(shí)議組長(zhǎng) 教案 ,按時(shí)參加教研活動(dòng) ,組內(nèi)研究課上萬(wàn)和組內(nèi)教師一起探討 ,在評(píng)議中積極發(fā)表自己的見(jiàn)解 ,這次腳掌開(kāi)放周活動(dòng) ,每節(jié)都有家長(zhǎng)聽(tīng)課 ,這是對(duì)我們平時(shí)教學(xué)工作的檢驗(yàn) ,在 三、四年級(jí)課上 ,我選擇了教師比較難講 ,學(xué)生比較難做的課題 —— 創(chuàng)作畫 ,要求是一樣的 ,但學(xué)生的作品各有不同 ,能充分反映學(xué)生的審美的能力 ,培養(yǎng)現(xiàn)狀 ,這與平時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成。課后學(xué)生普遍喜歡上我的美術(shù)課,家長(zhǎng)也持以贊許的態(tài)度。教師是人類文明的工程師,要肩負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命,不僅要有淵博的知識(shí),而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。為了提高教學(xué)能力,我不斷潛心研習(xí)《中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革》等理論專著,汲取名師教法精髓。經(jīng)過(guò)努力,我撰寫的教學(xué)論文《中學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)適應(yīng)教改》榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項(xiàng)教育法規(guī)。我總是把自己置身于集體這個(gè)大熔爐中,不斷鍛造自己。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如 一。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。 二、教育教學(xué)方面:要提高教 學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪? 走進(jìn) 21 世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高, 在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示我最誠(chéng)摯的感謝。課程結(jié)束時(shí),我讓學(xué)生匿名給我寫意見(jiàn)和建議,我仔細(xì)閱讀每個(gè)學(xué)生的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真了解學(xué)生所想。長(zhǎng)期參加學(xué)校文學(xué)社“江南文學(xué)社”的組織指導(dǎo)工作,參加??洞翰荨返木庉嫻ぷ?。 2021 年所帶高二年級(jí)被評(píng)為校先進(jìn)集體。作為一名一線教師,身處在這個(gè)。論文《從〈看戲〉到〈明湖居聽(tīng)書(shū)〉 —— 談中學(xué)教材里兩篇摹寫聲音至文的作品》鑒定合格,并且發(fā)表于《蘇州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》 2021 增刊。 2021年 12 月 第三篇:老師個(gè)人述職報(bào)告 (共 6 篇 ) 精選范文 :老師個(gè)人述職報(bào)告 (共 6 篇 )申報(bào)教師梅喆任教學(xué)科語(yǔ)文本人 1987 年 7 月畢業(yè)于蘇州市職業(yè)大學(xué),大專學(xué)歷, 1995 年參加江蘇省中學(xué)教師自學(xué)考試, 1998 年 6 月取得漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)本科學(xué)歷。我結(jié)合新聞時(shí)事和典型案例進(jìn)行教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),幫助學(xué)生掌握課程知識(shí)重難點(diǎn)。有 幸進(jìn)入**學(xué)校工作,既能繼續(xù)鉆研我大學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),又能實(shí)現(xiàn)我做老師的夢(mèng)想,可以說(shuō),在我來(lái)之前我就已經(jīng)非常喜歡這個(gè)工作了。進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透, 對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。在今后,我將不斷完善和超越自我,為教育事業(yè)增色添輝。 四、專業(yè)引領(lǐng)方面。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),開(kāi)展同伴互助活動(dòng),多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處,運(yùn)用于教學(xué)。在 2021~ 2021 學(xué) 時(shí)常早出晚歸,以校為家,把有限的時(shí)間和精力用于教書(shū)育人。 重視理論的研究和創(chuàng)新,快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)述職如下: 一、政治思想方面。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗,周五準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄,從沒(méi)缺席。不計(jì)較個(gè)人得失,工作作風(fēng)正派。大家知道化學(xué)系的實(shí)驗(yàn)儀器是十分繁雜的,搬遷過(guò)程既要保證不丟失還要保證不損壞,可見(jiàn)任務(wù)之繁雜,當(dāng)時(shí)是我領(lǐng)著教師學(xué)生齊上陣,手提肩扛,起早貪晚往新化學(xué)樓里運(yùn)送儀器設(shè)備。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行,同志們大家好! 在這碩果飄香,喜獲豐收,黨的十七大勝利閉幕的日子里,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次匯報(bào)思想,交流感情,總結(jié)工作,展望未來(lái)的機(jī)會(huì),下面就我的具體情況向大家做一闡示,請(qǐng)審視。在組長(zhǎng)汪老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我積極參加組里每周一次的教研活動(dòng),與老師們一起學(xué)習(xí)新課程理念,探討教學(xué)教法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。在工作中,我堅(jiān)持從書(shū)本中學(xué)習(xí),從同行中學(xué)習(xí),從學(xué)生和家長(zhǎng)中學(xué)習(xí),從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。 四、績(jī) 一份耕耘,一份收獲。經(jīng)過(guò)一年的辛苦和努力,我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,班主任的贊許,學(xué)生的尊重,家長(zhǎng)的認(rèn)可。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深化認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。 [老師個(gè)人述職報(bào)告 (共 6 篇 )]篇一: 2021 教師個(gè)人述職報(bào)告 (最新精華版 )2021 教師考核自我評(píng)鑒 2021 教師個(gè)人述職報(bào)告 —— 姓名 時(shí)光迅速,光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼之間 2021 年已經(jīng)結(jié)束。論文《欲窮千里目更上一層樓 —— 給學(xué)生一個(gè)詩(shī)歌鑒 賞的臺(tái)階》鑒定合格,并且發(fā)表于國(guó)家級(jí)教育理論叢書(shū)《燭光 —— 教育教學(xué)發(fā)展文論》。學(xué)術(shù)方面,我積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?nèi)绾巫鰧W(xué)術(shù)、如何寫文章,不斷探索適合自己的科研方法。一有機(jī)會(huì),我就會(huì)和有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師交流,向他們?nèi)〗?jīng),不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,完善上課內(nèi)容。遵紀(jì)守法,為人師表,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。 考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 教師年度個(gè)人述職報(bào)告 一、政治思想方面:認(rèn) 真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),久而久之,形成習(xí)慣,一遇到問(wèn)題,先想自己不行,對(duì)自己沒(méi)信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會(huì)做,造成成績(jī)低下。 在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按 常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散 等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等 方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。 一年來(lái),我風(fēng)雨兼程,在漫漫的人生路上艱難跋涉。認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物,認(rèn)真寫讀書(shū)筆記。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在進(jìn)行作文教學(xué)時(shí),我又推陳出新,采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的策略,提高學(xué)生的寫作能力。此外,我還積極參加學(xué)校和教研組的政治學(xué)習(xí),大大提高了自身的思想覺(jué)悟和道德水平,更加牢固地樹(shù)立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,為培養(yǎng)一代新人奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 . . 篇四: 2021 年度中學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人述職報(bào)告 2021年度中學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人述職報(bào)告 芙蓉中學(xué)鄭繼錄 在本年度里,我始終忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。以后要注意約束自己,爭(zhēng)取做到全勤。 年,我上半年主要擔(dān)任了一年級(jí)六個(gè)班和六年級(jí)一個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,下半年擔(dān)任四年級(jí)全部和三年級(jí)三個(gè)班的美術(shù)課,還承擔(dān)了值周、副班主任的工作。關(guān)心群眾,體恤民情,善于觀察和處理系里的各種問(wèn)題。以后我更應(yīng)多觀察,多問(wèn),多做提高自己管班方面的能力。批好每一份作業(yè),關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)受學(xué)生尊敬的和信賴的老師?,F(xiàn)具體總結(jié)如下: 一、班主任工作在擔(dān)任 *班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。在新的一年里,我要再接再厲,以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題,盡職盡責(zé)地做 好工作,以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命。 [老師個(gè)人述職報(bào)告 (共 6 篇 )] 五、學(xué) 作為教師,只有不斷地去學(xué)習(xí),才能不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)范圍,及時(shí)更新知識(shí),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,進(jìn)而更好地搞好自己的本職工作。在工作之余,我會(huì)主動(dòng)向其他老師學(xué)習(xí),聽(tīng)他們的課,與他們共同交流討論,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。 二、能 2021 年,我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真” (認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考練講評(píng) )的要求開(kāi)展教學(xué)工作,充分落實(shí)高效課堂理念,大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)變課堂角色,激發(fā)課堂活力,既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,又提高了學(xué)生分析問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的意識(shí)。為了更好地總結(jié) 2021 年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),開(kāi)展 2021 年的教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì) 2021 年度做個(gè)自我評(píng)鑒。 2021 年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任。所教初中歷屆中考成績(jī)均大幅度超市平均,高中歷屆也取得了較好的成績(jī)。多次開(kāi)設(shè)市級(jí)、校級(jí)公開(kāi)課。 200 2021 兩年被評(píng)為校級(jí)先進(jìn),考核優(yōu)秀,并獲嘉獎(jiǎng)。事業(yè)無(wú)止境,學(xué)習(xí)無(wú)窮盡。積極與家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展溝通,耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議,充分肯定并 及時(shí)采納全理性建議。 要做一名合格的老師,光腿腳勤不行,還要大腦勤。 (三)與學(xué)校各部門、與年級(jí)組、與教研組的配合更密切更默契了,與同事的關(guān)系更融洽了,與學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系更親近了。 2021 年即將過(guò)去, 2021 馬上到來(lái)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。 班主任工作方面,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。一學(xué)年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。 自從參加工作以來(lái),我首先以師范生“學(xué)高為師,身正為范”的師德嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不同程度的發(fā)展,基于以上認(rèn)識(shí),我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好 每一堂課。 本學(xué)期我擔(dān)任了五 (一)班的副班主任工作,在班主任的幫助下,我從剛開(kāi)始 望著紀(jì)律松散的學(xué)生不知所措到現(xiàn)在能幫助班主任管理班級(jí)得到學(xué)生的配合,心中對(duì)每位幫助過(guò)我的老師充滿感激。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,服從大局、服從組織安排,團(tuán)結(jié)同志,團(tuán)結(jié)那些和自己意見(jiàn)不一致的同志。 下面,我把一年的工作做一個(gè)總結(jié)。 三.勤:本年度我在座班制時(shí),能盡力做到遵守學(xué)校的判度,在彈性制時(shí),也能準(zhǔn)時(shí)到崗到位,全年病假半天,一次中午 2 點(diǎn)組內(nèi)會(huì)議沒(méi)到。努地、敬業(yè)、勤懇、實(shí)在是我的工作作風(fēng), 助人為樂(lè)是我的快樂(lè)的額外工作,為大家畫范畫也是我了在其中,年的工作是快樂(lè),緊張的,這一年我有付出,有收獲,新的一年,我會(huì)更努力的做到更好。如《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《黨的十八大精神》。在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí),我大膽嘗試,變“讀一講 — 練”的教學(xué) 模式為“練— 讀 — 講”,刺激了學(xué)生的求知欲。本學(xué)年,我認(rèn)真的備課、編寫教案,設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開(kāi)展的有效的教學(xué)。只有通過(guò)不斷的反思,才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。在我的影響下,語(yǔ)文組全體老師外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),教學(xué)科研水平大有改觀。 在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué) 生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各 [老師個(gè)人述職報(bào)告 (共6 篇 )]種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,并不是他們沒(méi)有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對(duì)自己失去了信心。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí),能夠主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解
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