【正文】 被動的學(xué)習(xí)，直接影響教學(xué)效果，那反之學(xué)生若有了學(xué)習(xí)興趣，也就有了表現(xiàn)的欲望與沖動，教學(xué)就簡便多了。他上小學(xué)時，曾把花朵畫成人臉，葉子畫成手，這神奇的幻想非但沒有得到稱贊，反而得到的是教師的— 頓毒打，慶幸的是這并末讓小畫家夭折?，F(xiàn)就這一學(xué)期中我所擔(dān)任的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、貫徹落實教學(xué)計劃，推廣素質(zhì)教育： 本學(xué)期我認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育 。訓(xùn)練了學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能 。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 三、能 我任教三個年級十一個班的美術(shù)課，每周共計 22 節(jié)課，另外還有一 (5)、一 (4)兩個班的兒童畫教學(xué)特色活動、每周二晚八點至九點的剪紙專業(yè)隊。在每周二的剪紙專業(yè)隊課上，開學(xué)初專門去書店購買幾本剪紙作品書，還查閱各網(wǎng)站，準備好各種剪紙范作圖片資料，也進行階段性教學(xué)、階段性輔導(dǎo)、階段性要 求完成作品。 美術(shù)教師自我鑒定范文該怎么寫 第三篇：自我鑒定該怎么寫 自我鑒定要怎么寫，它是將同組織鑒定、學(xué)習(xí)成績單、學(xué)位學(xué)歷證明等一起歸人個人檔案 ,而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料 ,所以同學(xué)們應(yīng)該高度重視 ,實事求是 ,恰如其分地寫好自我鑒定。 3．態(tài)度要端正 ,字跡要工整。在學(xué)習(xí)時，以 獨立思考 作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。大學(xué)生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。 美好而充實的校園生活給與了我知識，它讓我更懂得怎樣去學(xué)習(xí)，去生活，去做人。 大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。以下是為大家分享的專科自我鑒定該怎么寫，歡迎借鑒！ 專科自我鑒定（ 1）： 這幾年透過自己的發(fā)奮，使自己掌握了學(xué)習(xí)方法，變成了學(xué)習(xí)的主人，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基矗經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)使我在個人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞 。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學(xué)生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。 在社會實踐上，我利用課余時刻經(jīng)常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓(xùn)并取得高級工程師證書，成績優(yōu)秀。 三年的大學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以前的歲月。因此我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。 可能很多同學(xué)都和我有同感，要工作與學(xué)習(xí)兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情，與以前在學(xué)校只是單一的學(xué)生身份有很大的不一樣。同樣的，人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了超多網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)管理與維護，網(wǎng)頁設(shè)計等知識。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮。因此，應(yīng)對過去，我無怨無悔，來到那里是一種明智的選??；應(yīng)對此刻，我發(fā)奮拼搏；應(yīng)對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。待人熱情誠懇，因此人際關(guān)聯(lián)。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。于 2021 年十月份開始完成第一個中型網(wǎng)站的設(shè)計， 2021 年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作， 2021 年三月份開始了第三個網(wǎng)站的設(shè)計工作。 在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時刻專修計算機專業(yè)知識，使我能簡單操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。對 OFFICE 辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，平時我還涉獵了超多文學(xué)、心理、營銷等課外知識。為了順應(yīng)社會的需求，提高自身各方面的素養(yǎng)，思考到自身的實際狀況，三年前我選取參加了成人高考，填報物流管理專業(yè)。此外，對時刻觀念性十分重視。 ?？谱晕诣b定（ 4）： 回顧大學(xué)三年，透過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣 ! 在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。但很快，我選取了坦然應(yīng)對。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。 ?？谱晕诣b定（ 2）： 忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過去 了，但她已成為我人生完美記憶的一大部分。在性格上，我性格開朗，職責(zé)心強，善于與人交流，自信，務(wù)實，有主見。我有著中國勤勞和堅韌不拔和不怕苦的傳統(tǒng)精神，又有新世紀快速發(fā)展，高速生活的節(jié)奏。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，除了學(xué)好課本上的知識，我還學(xué)習(xí)了有關(guān)方面的課外知識，對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。大學(xué)期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。思想變 成熟了很多，性格更堅毅了。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度；其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力；再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。 2．自我鑒定必須寫實。在校藝術(shù)節(jié)繪畫比賽中，剪紙比賽中，攝影比賽中，多位 同學(xué)獲獎。針對二年級教材資料多為手工，與我校全住校封閉式管理、材料準備困難的實際問題，我進取進行教學(xué)資料的拓展訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能和創(chuàng)新思維本事。不僅僅豐富了自我的知識和見聞，還為自我更好的教學(xué)實踐打下了基礎(chǔ)。 美術(shù)教師自我鑒定 5 歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了。利用媒體展示，講述名人故事等，我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程的資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。在這一學(xué)期中，我擔(dān)任一、四、五年級的美術(shù)教學(xué)工作。大名鼎鼎的沃爾特沒有興奮的情緒怎樣激勵人沒有主動性怎樣能喚醒沉睡的人” 如講《春日抒情》那課時，我播放春天來臨時大地發(fā)生變化地影片，同學(xué)們在柔和的音樂聲中進取的討論著，盡情感受春天所帶給人們的歡樂??讓學(xué)生充分感受春天冰雪融化，大地一片生機到處都有生命在萌動。對課外、校外藝術(shù)資源的開發(fā)，包括家庭藝術(shù)活動 (如休息天的郊游，參觀博物館等 )，社區(qū)藝術(shù)活動 (如鎮(zhèn)上組織的書法、繪畫比賽，演唱比賽等 )，少年宮藝術(shù)活動 (星期天及節(jié)假日的各種美術(shù)音樂興趣班等 )，區(qū)、縣藝術(shù)比賽等等。 知識無邊，資源無限。 在一年多的教學(xué)實踐中，越發(fā)的覺得新課程迫切需要的、呼喚的是知識面廣且多才多藝的綜合型的教師，這是 — 個十分值得注意的變化。 在此之前，反思、剖析傳統(tǒng)教育下的美術(shù)課所構(gòu)成的師生關(guān)系，實際上是 — 種不中等的關(guān)系。 一次偶然的翻閱，讓我明白了國家藝術(shù)教育課程改革開始了，并且新課程體系在課程功能、結(jié)構(gòu)、資料、實施、評價和管理等方面都較原先的課程有了重大創(chuàng)新和突破。在區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)專場活動中獲指導(dǎo)教師獎。 四、取得的成績 經(jīng)過美術(shù)組全體教師的共同努力，本取得了驕人的成績。使得教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都有所提高。 美術(shù)組成員扎扎實實地完成自我的教學(xué)工作，并能在一齊針對教學(xué)中存在的問題進行研究討論，并及時反思，真正使新課程理念落實到美術(shù)教學(xué)當(dāng)中。我會不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。月，我在第四屆中小學(xué)生音樂美術(shù)教師基本功比賽中獲美術(shù)教師組二等獎。在努力上好每一節(jié)課的同時，進取投入新課改實踐中，能以學(xué)生為主，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美 術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的本事，促進學(xué)生的個性構(gòu)成和全面發(fā)展。努力實踐了小學(xué)一年 級至六年級的全部美術(shù)課程教學(xué)，較好地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點、特點和難點，除了完成好每周節(jié)工作量的前提下，還進取參與學(xué)校布置的各項臨時工作等。個人，聯(lián)盟校上陡門學(xué)區(qū)現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計比賽中，獲二等獎。那么對于我所負責(zé)的兒童畫教學(xué)特色活動，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，短短的兩周一節(jié)課四十分鐘時間完成一張作品遠遠不夠，所以，我除了課堂內(nèi)給予認真指導(dǎo)，有時候還利用課外看電視時間去班上輔導(dǎo)。使我深刻認識到，作為一名教師，不管是課堂內(nèi)還是課堂外，不應(yīng)以任何方式去傷害學(xué)生的自尊心，打消學(xué)生的進取性和打擊學(xué)生的自信心 . 二、勤 本學(xué)期，出全勤。在這一個學(xué)期中，我繼續(xù)擔(dān)任四、五年級以及二 (4)二 (5)的美術(shù)教學(xué)工作。為使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)，在美術(shù)教學(xué)中， 三、注意自身素質(zhì)的提高 課堂之余，我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善自我，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從 而使自我能更好的進行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式總之，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，經(jīng)過扎實的工作，不懈的努力，培養(yǎng)了學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好 。在這半年的工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼臍g樂，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問題。邊斯尼小時的經(jīng)歷就值得我們借鑒。我還經(jīng)常用講故事、師生共同表演等教學(xué)形式，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)情緒，使學(xué)生在良好的情境中得到了美的熏陶，在美的環(huán)境中自然簡便地增長了知識，培養(yǎng)了他們的本事。還有，對蘊涵著藝術(shù)的自然地理資源也能夠進行開發(fā)，獨特的地形地貌，壯麗的山河??“總之，只要用心去想去做，我想這些豐富的藝術(shù)課程資源將給我們的藝術(shù)教師帶來 全新的藝術(shù)感悟，也將給我們的學(xué)生帶來無窮的藝術(shù)享受。正是因為如此，我在反復(fù)的實踐探索中，越發(fā)覺得僅僅靠教科書為唯一資源上課是遠遠不夠的，我們的藝術(shù)課程資源需要不斷的開發(fā)并要很好的利用，才能上課的質(zhì)量保證上課的量和效果。一向以來音樂教學(xué)和美術(shù)教學(xué)活動都是分科進行的，各自的主角— 旦確定，就只管吸收自我領(lǐng)域內(nèi)的知識了，往往在自我所教學(xué)科的外圍砌起下高墻、且悠然自得的滿足于現(xiàn)狀。教師不僅僅是教學(xué)過程的控制者、教學(xué)活動的組織者、教學(xué)資料的者和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評判者，并且是絕對的權(quán)威，以前我們教師以成人的要求、專業(yè)的標準要求學(xué)生，要求學(xué)生該怎樣畫就怎樣畫，該畫什么就畫什么，這種完全由教師規(guī)定課業(yè)資料形式，在必須程度上壓抑了學(xué)生的個性發(fā)展，脫離了學(xué)生的生活經(jīng)驗，把學(xué)生淪為學(xué)習(xí)的奴隸，使學(xué)生不趕輕易出手，加重了學(xué)生的自卑感，導(dǎo)致學(xué)生對美術(shù)望而卻步，學(xué)習(xí)興趣蕩然無存。一次新課程的培訓(xùn)， — 次新課程講座的 聆聽，一次新方法的嘗試，讓我隱隱感覺到了這場變革將給教師帶來嚴峻的挑戰(zhàn)和不可多得的機遇。趙麗榮同志執(zhí)教的美術(shù)課《多姿多彩的靠墊》在美術(shù)年會評優(yōu)課中獲一等獎 。首先組織學(xué)生參加的書畫大賽，學(xué)生均獲得了證書，有的同學(xué)還取得了一等獎的好成績，學(xué)校也獲得的優(yōu)秀組織獎。 三、開展活動 在這一年里，美術(shù)教師聯(lián)合全校師生，辦好黑板報、櫥窗，美化學(xué)校環(huán)境，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。本學(xué)期我們針對學(xué)生的手工課進行了多次研討，并研究出一套可 行的美工教學(xué)模式，經(jīng)過不一樣年級的嘗試，取得了較突出的教學(xué)效果，也為我校的藝術(shù)教學(xué)積累了一批高質(zhì)量的手工作品。 美術(shù)教師自我鑒定 2 時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。月，輔導(dǎo)學(xué)生參加全市少兒繪畫作品評比活動，所有參賽學(xué)生作品都入選，學(xué)校獲組織獎。在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美本事的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較，不急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，經(jīng)過比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、確定、努力提高他們的審美情趣，并加強對學(xué)生的德育教育。 認真?zhèn)湔n，不但備教材、備教法，并且備學(xué)生。美術(shù)教師自我鑒定該怎么寫 [5篇模版 ] 第一篇：美術(shù)教師自我鑒定該怎么寫 作為美術(shù)教師，對學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分。努力實踐了小學(xué)一年級至六年級的全部美術(shù)課程教學(xué)，較好地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點、特點和難點，除了完成好每周節(jié)工作量的前提下，還進取參與學(xué)校布置的各項臨時工作等。在努力上好每一節(jié)課的同時，進取投入新課改實 踐中，能以學(xué)生為主，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的本事，促進學(xué)生的個性構(gòu)成和全面發(fā)展。月，我在第四屆中小學(xué)生音樂美術(shù)教師基本功比賽中獲美術(shù)教師組二等獎。我會不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。 美術(shù)組成員扎扎實實地完成自我的教學(xué)工作，并能在一齊針對教學(xué)中存在的問題進行研究討論，并及時反思，真正使新課程理念落實到美術(shù)教學(xué)當(dāng)中。使得教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都有所提高。 四、取得的成績 經(jīng)過美術(shù)組全體教師的共同努力，本年度取得了驕人的成績。在區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)專場活動中獲指導(dǎo)教師獎。 一次偶然的翻閱，讓我明白了國家藝術(shù)教育課程改革開始了，并且新課程體系在課程功能、結(jié)構(gòu)、資料、實施、評價和管理等方面都較原先的課程有了重大創(chuàng)新和突破。 在此之前，反思、剖析傳統(tǒng)教育下的美術(shù)課所構(gòu)成的師生關(guān)系，實際上是 — 種不中等的關(guān)系。 在一年多的教學(xué)實踐中，越發(fā)的覺得