【正文】 潮流。好在給我安排了指導(dǎo)教師 —— 學(xué)校分管教學(xué)工作的劉振興副校長(zhǎng)。區(qū)教科所的趙小平所長(zhǎng)、肖廷忠副所長(zhǎng)以及學(xué)科教研員親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，得到了與會(huì)學(xué)校一致的好評(píng)。開學(xué)一個(gè)月，我和教務(wù)處的同志一起，在大家前面工作的基礎(chǔ)上，迅速組織各教研組根據(jù) xx 中學(xué)導(dǎo)學(xué)案編寫模板，將各學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案整理成冊(cè)，按照成熟一科打造一科的思路，現(xiàn)已完成 9 個(gè)學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案成冊(cè)印刷工作。 （六）參與教學(xué)工作和教 研工作 本學(xué)年，我主要擔(dān)任初二年級(jí)一個(gè)班的語文教學(xué)工作，另外擔(dān)任初二年級(jí)一個(gè)班的《演講與口才》。 在學(xué)校食堂站著吃飯的更多的是領(lǐng)導(dǎo)，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到年級(jí)主任皆如此。其實(shí)，我也曾杞人憂天，這種一下子全換新干部的作法是不是有點(diǎn)冒險(xiǎn)。我想，對(duì)于學(xué)校也同樣重要。受苦受累都是機(jī)會(huì)。 四、學(xué)校維護(hù)資金大。使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)的工作聯(lián)系溝通和組織的重要性，以及對(duì)本身工作的安排和分析。 七是參與太鐵青年與春運(yùn)同行的信息收集和優(yōu)秀活動(dòng)方案、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選和獎(jiǎng)品發(fā)放，對(duì)全局單位的春運(yùn)總結(jié)情況進(jìn)行匯總上報(bào)。 其次，向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)。在以前的工作中，一直以為團(tuán)的工作就是那樣，完成就行了，沒有什么創(chuàng)新的好方法和好路徑，所以思想上比較松懈，缺少那種年輕人的特征 朝氣、蓬勃。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)考慮的是全局，一名職工關(guān)心的則是自身生存利益。而這種工作方式只適用于少量的、簡(jiǎn)單的、不具有反復(fù)性的工作，一旦遇到大量的工作一件接一件的壓過來，就感覺這件還沒做完，又去做另外一件事，結(jié)果導(dǎo)致每一件事都沒有結(jié)束，虎頭蛇尾不能更好的完成工作。我們和人交往，要真誠、要感恩，不只是對(duì)父母，對(duì)親人，更重要的是對(duì)我們交往、相識(shí)的每一個(gè)人，以誠相待、將心比心。本新聞共 2 頁 ,當(dāng)前在第 1 頁 12 。 結(jié)交很多朋友，增進(jìn)了友誼，為以后的工作開展創(chuàng)造了人文環(huán)境。以前做事一直都是碰見什么就干什么，沒有系統(tǒng)的規(guī)劃、分析和抉擇。不會(huì)局限于在自己的小圈子、小范圍，要把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)，尤其是團(tuán)工作的利害關(guān)系。今天回歸工作崗位，我要把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到實(shí)際的工作之中，同時(shí)要完成回歸工作角色的轉(zhuǎn)變，完成工作歸屬。我 在掛職鍛煉的學(xué)習(xí)過程中，虛心學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，努力在學(xué)中干、干中學(xué)，通過學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己、提升自己，以不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng)和期望。 五是完成團(tuán)委文件的系統(tǒng)歸總，作出相關(guān)的信息目錄，配合路局文 件室完成檔案統(tǒng)計(jì)工作。掛職期間我深深地感受到：路局團(tuán)委是鍛煉青年干部的大熔爐，在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的幫助支持下順利完成了掛職任務(wù)，這三個(gè)月來，自己始終珍惜機(jī)遇認(rèn)真學(xué)習(xí)，得到了較為全面的學(xué)習(xí)鍛煉，在思想政治素質(zhì)、思維方式、工作能力等方面都有了不同程度的提高，達(dá)到了學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開眼界、提素質(zhì)、拓思路、交朋友、增才干的目的。學(xué)校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不能吸引優(yōu)秀師資到校，也留不住優(yōu)秀師資，最近幾天， xx 中學(xué)通過考調(diào)離開的竟然達(dá)到了 x 人 ，而 xx 中學(xué)的教職工總?cè)藬?shù)才 x 人。干部干部先干一步。當(dāng)前自上而下需要有高度的政治敏銳性。因人事變動(dòng)，咱們 xx 中學(xué)的干部變化很大。 xx 中學(xué)的食堂因?yàn)槭桥R時(shí)食堂，地方不大，餐桌少。這項(xiàng)工作任務(wù)重，時(shí)間緊，器材缺。 這樣， xx 中學(xué)在已經(jīng)形成的體藝特色興校的基礎(chǔ)上，加上在初一年級(jí)開設(shè)的《禮儀教 育》校本課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬和豐富了我?！?2+X”活動(dòng)內(nèi)容，為確保完成我校特長(zhǎng)生在區(qū)教委中考時(shí)特長(zhǎng)生錄取數(shù)量“保二爭(zhēng)一”的目標(biāo)奠定了又一良好的基礎(chǔ)。 xx 中學(xué)作為聯(lián)盟校輪值校，承擔(dān)今年盟校的組織工作。 在東溪中學(xué)的六年，我先后做過班主任、 教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任、學(xué)生處主任，基本上都是跟學(xué)生、跟家長(zhǎng)打交道的多，期間涉及的德育、安全、財(cái)產(chǎn)都兼而有之，唯獨(dú)沒有真正做過教學(xué)管理的工作。學(xué)校的貧困學(xué)生，除了近三分之一的同學(xué)得到國家一免一補(bǔ)的資助外，學(xué)校教師成立了愛心摩旅團(tuán)隊(duì)，迄今為止已籌集社會(huì)捐贈(zèng) 38 萬元，衣物無數(shù)，解決了無數(shù)的生活困難問題。 如今，咱們 xx 中學(xué)已形成了“ 4+1”德育新模式。 重視制度建設(shè)，為教師搭建公正公平競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。 學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)外兼修，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，取得了很好的成效。這短短的 59 天，我經(jīng)歷了從最開始的興奮、激動(dòng)到后來的壓力與彷徨，再到 59 后今天的坦然與清晰這樣一個(gè)歷程。在中國青年志愿者服務(wù)日到來之際， XX 團(tuán)縣委號(hào)召廣大青年以“留守學(xué)生之家建設(shè)”為陣地，積極開展了“十個(gè)一”關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)。第一步是“鞏固原有組織”，第二步是“聯(lián)絡(luò)增建組織”，第三部是“探索創(chuàng)新機(jī)制”。 團(tuán)的格局創(chuàng)新是今年團(tuán)中央對(duì)于加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重點(diǎn)和難點(diǎn)工作，也是要求我們要在掛職期間必須啃下的“硬骨頭”。活動(dòng)參與范圍廣、涉及人員多、演講水準(zhǔn)高、效果評(píng)價(jià)好，達(dá)到了理想信念教育的最終目的。 第三，高舉旗幟，在特色活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了思想引領(lǐng)。第二，走向基層，在深入調(diào)研中增進(jìn)了淳樸感情。全縣總面積 XX 平方公里，其中山地 X 萬畝，占全縣土地面積的 %。 掛職期間，我延續(xù)了自己長(zhǎng)期堅(jiān)持讀書看報(bào)的習(xí)慣，利用業(yè)余時(shí)間依托單位先前征訂的“四報(bào)三刊”和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。 由于本人參加工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)特別是基層工作經(jīng)驗(yàn)還是在 學(xué)習(xí)的過程中，這三方面是我在社區(qū)工作 2 個(gè)多月的一點(diǎn)點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)程度有不夠的地方，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同志多多指教。在開發(fā)產(chǎn)品的時(shí)候，不可以只重視程序的功能性，而忽略了程序的易操作性，力求網(wǎng)站，軟件等人性化，智能化。在市委辦公廳 0000 局，我重視對(duì)黨的理論的理解，但只是表面的理解，不重視對(duì)其應(yīng)用，也沒有在實(shí)際問題中運(yùn)用過黨的理論。 一年掛職行，終身共青情。近一年的工作里，自己通過在“聯(lián)”、 “借”、“跑”、“牽”字上做文章，積極動(dòng)員、協(xié)調(diào)高校、朋友、同學(xué)等自身資源，吸收政策、資金、信息等外部資源，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)形成了有利于工作發(fā)展的有效平臺(tái)。 二是黨性觀念明顯增強(qiáng)。大多團(tuán)干部因身兼數(shù)職而工作異常繁忙，導(dǎo)致少數(shù)團(tuán)干部工作浮躁、不夠深入、有短期行為的現(xiàn)象 。 四、幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)盡管 在近兩年的工作中，團(tuán) xx 市委在整合資源、優(yōu)化環(huán)境、帶動(dòng)青年就業(yè)等方面做出可喜成績(jī)，但由于自身資源有限、人手不夠、資金不足、推力不強(qiáng)等原因，通過近一年的了解，我認(rèn)為基層團(tuán)組織還存在以下問題： 一是農(nóng)村團(tuán)建及非公團(tuán)建依然薄弱。非公組織建團(tuán)是團(tuán)組織凝聚青年、覆蓋青年的 又一重要載體，需要充分發(fā)揮團(tuán)組織社會(huì)性、群眾性的特點(diǎn)，整合資源、有所作為。 一是圍繞貴州省山區(qū)希望工程基金幸福校園計(jì)劃，整 合自身資源幫助山區(qū)教育發(fā)展。用較短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，用勤奮的工作贏得了組織的認(rèn)可，用真誠的態(tài)度取得了同事的信任，用無私的付出獲得了群眾的擁戴。掛職以來，自己主要負(fù)責(zé)學(xué)少、志愿者、組織宣傳及辦公室等工作，在近一年的工作中，自己堅(jiān)持不虛掛浮事、不越權(quán)越位、不懈怠工作、不回避矛盾，深入調(diào)查研究、系統(tǒng)介紹經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)推動(dòng)工作、積極探索創(chuàng)新、努力鍛煉提高。 作為一名來自高校的掛職團(tuán)干，來赤工作后一直在思考，如何利用自身資源充分發(fā)揮團(tuán)組織的組織化、社會(huì)化功能，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，推動(dòng) xx 共青團(tuán)工作更好地開展。 三是充分利用藝術(shù)、情感及個(gè)人魅力等元素，著力推動(dòng)非公團(tuán)建。近一年來，自己緊密圍繞 xx 市委、市政府中心工作，堅(jiān)定共青團(tuán)永遠(yuǎn)高舉旗幟跟黨走的信念，不論是在全市慶祝建黨 90 周年紀(jì)念活動(dòng)中，還是在廣大干部群眾積極投入抗旱救災(zāi)保民生的緊要關(guān)頭，以及在保護(hù)母親河、防艾、教育培訓(xùn)及法制宣傳等履行社會(huì)責(zé)任方面，自己始終保持清醒的政治頭腦，積極行動(dòng)起來，動(dòng)員廣大青年參與其中，不斷的增強(qiáng)黨性、錘煉作風(fēng)、提高本領(lǐng)。 四是少數(shù)團(tuán)干部工作不深入、心態(tài)浮躁。這些認(rèn)識(shí)都只有在深入實(shí)踐、深入群眾、深入青年過程中才能得以感悟。團(tuán)組織社會(huì)化和組織化的屬性就決定了我們自身需要不斷的整合資源、優(yōu)化環(huán)境。我深知近一年的工作離學(xué)校、家人及朋友們的期望還有很大差距，但只要曾經(jīng)擁有，我都無怨無悔；只要踏實(shí)付出，不求碩果累累。 從服務(wù)機(jī)關(guān)到服務(wù)基層，給我很多感悟，也激發(fā)了我對(duì)工作的一些改進(jìn)的想法，總結(jié)一下，有以下三個(gè)方面，與大家分享： 一、要更扎實(shí)地學(xué)習(xí)黨的理論、以利于維護(hù)黨的形象、宣傳黨的政策。盡量上門服務(wù)，把工作做具體，多行動(dòng)，少指揮。在為 5555 市發(fā)展做貢獻(xiàn)的過程中，我們是上級(jí)部門，我們必須把我們工作目的，工作要求這些信息跟與我們聯(lián)系的部門說清楚，讓別人明白，方便他人，也方便我們工作的開展。 ，不斷夯實(shí)自身理論基礎(chǔ)。 XX 縣地處??，隸屬 XX 市管轄。我深知只有融入了大的文化氛圍之中，才能更好地適應(yīng)新的環(huán)境和實(shí)現(xiàn)自己由一名高校團(tuán)干部到地方團(tuán)干部的角色轉(zhuǎn)變，才能更好地服務(wù)于當(dāng)?shù)匚幕尘跋碌那嗌倌耆后w。通過調(diào)研，我掌握了各領(lǐng)域青年群體的主流想法，了解到了農(nóng)村青年就是要實(shí)現(xiàn)增收致富、大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)