【正文】 ；到了漢初時(shí)期，又由漢隸演變成了草書(shū)字體；漢末時(shí)期，又出現(xiàn)了楷書(shū)，這種字體也一直通用至今；此外，還有一種行書(shū)也一直流行至今，陳為了人們?nèi)粘Ｊ褂玫囊环N手寫字體。從接觸文言文開(kāi)始，我們總能在一篇文章里面找到或多或少的通假字，開(kāi)始時(shí)我們都不以為意，后來(lái)學(xué)的越來(lái)越多了，知識(shí)面越來(lái)越廣，我們會(huì)笑稱這是寫文章的人水平不夠或者太粗心了。每一次文字獄，都是一些小人為求上位的血腥結(jié)果，皇帝有時(shí)只是一件聽(tīng)信一面之詞、被愚弄的工具而已，文字獄最大的得益者還是那些小人，而歸根到底，還是封建制度讓這些小人得以使用了過(guò)分的權(quán)力。人類歷史是向前進(jìn)的，知古是好事，但是迷古就是壞事了，這應(yīng)該是我們對(duì)待漢字文化的態(tài)度，不應(yīng)該害怕漢字的改革，這種改革的不管有多少是非長(zhǎng)短的評(píng)說(shuō)，其積極意義是應(yīng)當(dāng)肯定的。上部分代表茂盛之狀，下面像樹(shù)桿的枝條。《漢字的故事》這本書(shū)帶給我一 個(gè)更廣闊的漢字世界。 這本書(shū)我很感興趣，以后我會(huì)繼續(xù)閱讀更多經(jīng)典讀本，也許不久的將來(lái)，我也會(huì)成為一名文字學(xué)者，把更多神秘有趣的文字知識(shí)帶給大家。很多漢字還是多音字。 漢字 的故事讀后感篇 1 今天我讀完了《漢字的故事》這本書(shū)，它主要講的是漢字怎是么發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的以及有關(guān)漢字的一些小故事。 還有一個(gè)故事“倉(cāng)頡造字”，講的漢字是怎么造出來(lái)的。 中華文明是一種獨(dú)特的文明，其文字也是非常獨(dú)特的。沒(méi)有漢字也就不會(huì)有燦爛輝煌的中國(guó)古代文明，漢字可謂是中華文明的母親。 我讀漢字的故事，從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)讓我驚嘆不已的事情，華竟然是一種指植物的東西，華在本意上講是樹(shù)繁花盛開(kāi)的樣子。 漢字的故事讀后感篇 5 漢字是中國(guó)人的第五大發(fā)明，比我們平常時(shí)口中說(shuō)的四大發(fā)明更加偉大、更加有用。這件故事告訴我們，比喻對(duì)一類事物并非真正喜歡，只是裝模做樣而已，看一個(gè)人外表是看不出來(lái)他的內(nèi)心的，不要看他的外表，就是要看他的內(nèi)心。漢字是由最早的甲骨文演化至今的，是古代文學(xué)中僅有的一種，也是國(guó) 際上僅有運(yùn)用至今的表意文字，我國(guó)由于其民族文明強(qiáng)壯的包容性與同化性而沒(méi)有間斷過(guò)文明傳承，這使得“漢字”成為國(guó)際上較少的沒(méi)有間斷過(guò)的文字方式，而這本書(shū)就帶領(lǐng)了咱們?nèi)ヌ骄苛藵h字的宿世此生。 這本書(shū)中讓我感受到特別有意思的就是每一頁(yè)下面的故事，這些故事有長(zhǎng)的有的短，有的故事可以讓咱們學(xué)到一些詩(shī)句的意思和詞語(yǔ)的翻譯，有些故事故事則是一則成語(yǔ)故事。 當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)看第一個(gè)字的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)他的講解和介紹非常的全面，還給每個(gè)字配的各種的故事，讓我們覺(jué)得更加的有趣。把 竹片串在一起，就可以像門扇一樣活動(dòng)，展開(kāi)或卷起來(lái)，古人的這種構(gòu)思非常巧妙，所以就有了現(xiàn)在的“簡(jiǎn)”。 那就讓我們了解漢字背后的故事，探尋漢字的前世今生吧。讓我意識(shí)到，我們平日里一直使用著的漢字其實(shí)是一個(gè)多么優(yōu)美精深的藝術(shù)結(jié)晶。 漢字的故事讀后感篇 2 最近，我閱讀了《漢字的故事》讓我對(duì)我們中國(guó)的漢字文化有了更加深入的了解，這本書(shū)生動(dòng)解說(shuō)，講述了漢字的的根源，讓我們了解漢字背后的故事。這個(gè)故事講了漢字當(dāng)中的同音字。以后，我會(huì)更加熱愛(ài)漢字，要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，寫好漢字。后來(lái)，王羲之用一“活”鵝和一“河”鵝反擊了他。 本書(shū)還講了很多傳說(shuō)神獸，如“龍為何物”中介紹：龍是四靈之首，上天入地?zé)o所不能。 這本書(shū)讓我知道了古時(shí)的字和現(xiàn)在不一樣，而且含義大不相同，讀了這本書(shū)，我感到受益匪淺，讓我感受到了漢字的偉大。 漢字的故事讀后感 2 漢字的奧秘非常大、多，我從這本書(shū)上獲得了巨大的知識(shí)，我現(xiàn)在才知道漢字的發(fā)展過(guò)程，還知道了漢字的多種意義。最為人熟知的就是各朝各代的文字獄，值得一提的是，文字獄并不是清朝的“特色”，歷朝歷代皆有，只是清朝的文字獄更加徹底更加血腥。 可以說(shuō)，漢字是中國(guó)人的第五大發(fā)明，甚至比我們平?？谥械乃拇蟀l(fā)明更加偉大。這確實(shí)是我國(guó)歷史上一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，而我覺(jué)得有些遺憾的是，這些珍貴的史料卻被那些只知道賺錢的農(nóng)民白白浪費(fèi)了。 最后，用兩句話結(jié)束本文。第二種是提倡將繁體字簡(jiǎn)化。油條是由兩根粗面條背靠背組成的。宋代有個(gè)知州叫田登。 《漢字的故事》中講了一件饒有趣味的事，美國(guó)科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用錄音帶錄下美國(guó)烏鴉的驚叫聲，拿到本國(guó)別的地方播放，烏鴉聽(tīng)了都驚慌飛散。所以看到一些小篆作品經(jīng)常不清楚它就是小篆，無(wú)知得很。家人買回來(lái)后，王發(fā)現(xiàn)“龍骨”上刻著歪歪扭扭的筆畫。我讓讀者走了十里羊腸小道，趟過(guò)了一條河，也該看見(jiàn)山了。我人生的座右銘之一是：生命不息，筆耕不輟。再有趣的百科全書(shū)畢竟不像小說(shuō)那么有吸引力，不靜下心來(lái)是看不進(jìn)去的。去的路上，經(jīng)過(guò)幾家書(shū)店，我倆都是愛(ài)書(shū)之人，就進(jìn)去逛。 這本書(shū)讓我知道 了古時(shí)的字和現(xiàn)在不一樣，而且含義大不相同，讀了這本書(shū)，我感到受益匪淺，讓我感受到了漢字的偉大。 漢字的故事讀后感 4 漢字的奧秘非常大、多，我從這本書(shū)上獲得了巨大的知識(shí)，我現(xiàn)在才知道漢字的發(fā)展過(guò)程，還知道了漢字的多種意義。 我開(kāi)始喜歡漢字大概是從我學(xué)書(shū)法那年開(kāi)始的，每一次上書(shū)法課，老師都會(huì)給我們講一段關(guān)于漢字的故事，這也是我喜歡上書(shū)法課的原因，當(dāng)老師娓娓道來(lái)的時(shí)候，許多歷史故事仿佛真的浮現(xiàn)在了眼前。 還有一個(gè)故事“倉(cāng)頡造字”，講的漢字是怎么造出來(lái)的。 漢字的故事讀后感 2 今天我讀完了《漢字的故事》這本書(shū)，它主要講的是漢字怎是么發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的以及有關(guān)漢字的一些小故事。以下是整理的讀后感，希望對(duì)大家有幫助！漢字的故事讀后感 1 星期四，我讀了《漢字的故事》第二百二十三頁(yè)“龍”的由來(lái)。例如：“一壺酒”與“一活鵝”的故事。還有“徐孺子解字勸鄰人”，講了兩個(gè)字只差一個(gè)筆畫，但是意思差距非常大?！白掷锕适隆碑?dāng)然就是和該字有密切聯(lián)系的故事，我最喜歡讀的就是這一部分了，書(shū)里寫了“炎帝是誰(shuí)”、“