【正文】 一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。 一、加強學習，忠誠黨的教育事業(yè)。 二、深鉆教材，認真教學。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”，面對體育教師的講解示范等，學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎 ?答案是否定的。 上課期間，在注重終結性評價的同時也應注重過程性評價，告訴學生期末體育成績 =運動參與 +運動技能 +上課行為 +身心健康 +社會適應。 培養(yǎng)自己應用所學的教育理論觀察分析 教育問題的能力和興趣。 回想我剛到我的實習學校林口中學時，看著陌生的校園，操場，教學樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮。一個學期的實習，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學理論變成了現(xiàn)實，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己，我們主動和學校的其他老師一起上課，帶學生練操，雖然比較辛苦，但當看到學生們作出標準整齊的體操時，心理更多的是欣慰和自豪。 班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的 是什么 ?”學生面面相覷，茫然無語。比如說罰站、罰蹲等。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印?。教師說：“講得真好 !”其余同學馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。只有這樣，教育才能更富于魅力。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè) ——親情作業(yè)。愛就在兒女親情里 。因為從教師的職業(yè)道德，從教師在學生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責任來看教師都不應該弄虛作假。其實，這僅是一個常識性的問題，這樣簡單的問題都回答不好，問題似乎就變得復雜了，值得我們教育工深思了：不懂得這些常識的學生，又怎能擁有完整的人生 ?這樣的教育能被稱作素質教育嗎 ? 此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風氣。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心 —— 為他們捐款。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。比如在我從事教育教學活動時。實習的基本內容包括三部分：課堂教學、班主任工作和 教育調查。他們無私的奉獻和幫助，使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。 十年樹木，百年樹人。總而言之 ,教育實習讓我更加堅定了獻身教育事 業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習 ,不斷完善自己 ,不斷提高自身素質和能力水平 ,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗 ! 篇三 轉眼間我一個學期的實習工作已經(jīng)結束，這段時間里我們從學生一下變成了老師，曾經(jīng)感覺非常不適應，可是經(jīng)過一段時間的實習鍛煉，使我完成了由學生到老師的角色轉變。循序漸進。 每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質。既嚴重束縛了教師的手腳，也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。我能夠師德規(guī)范 嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。我付出了很多，收獲了更多。同時，要提前做好自身的準備工作。同時，這種評價方法對發(fā)展學生的體能，增進健康 ，娛樂身心，調節(jié)情緒，減少壓力，樂于接愛不同觀點，分享自己和他人的快樂，會評價他人和自己所獲得的成功感，對進一步促進完善新課標的評價方法起著積極的意義。根據(jù)《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征，我在實習期間有針對性的教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。 體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。 作為一名青年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。 第五篇：體育老師實習報告范文 篇一 一個多月的實習生活即將結束，在學校領導和各位體育老師們的指導和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉身。 第五，多聽課，多交流，多思考，多詢問，多學習 。 作為一名青年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。而我們實習，不正是這點滴中的一部分嗎 ?從體育教學的實習中，我學到了很多平時書本上學不到的東西。課堂后我要求自己對本堂課作出客觀的評價，對于自己沒有做好做到的地方加以自我檢討，同時找學生談話了解他們對我課堂的評價，對于授課內容的看法，并且在下一堂課之前對自己反復強調不能再犯。在上課之前，我與班長溝通，了解班級當中只有幾個稍微調皮一點的學生，在上課時，要他們到隊伍前帶操做示范，并對他們做的好的地方進行表 揚，做的不好的地方進行糾正，如此既能夠保證調皮的學生不違反紀律，又能夠幫他們糾正做操的態(tài)度和標準程度。學生課堂的積極性不高，一堂課下來，學生都沒有達到運動和增強體質的目的，更達不到學習進步的目的。我被分配上網(wǎng)絡 1 班和計算機 107 班的課。 在校內實習階段，我對自己說，必須嚴格要求自己，遵守實習隊紀律，努力地完成校內實習的各項內容，否則，在正式的實習工作中，將落后于其他人。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌，并取得了驕人的成績。 整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在這一年里，我深深地體會到做教師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。當我漫步在實習校園里，那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。在實習期間，我既是學生，又是教師。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌，并取得了驕人的成績。 整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在這一年里，我深深地體會到做教師的艱辛和快樂，我把自己 的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。 最后，安例的積累，比如突法事件的處理等等方面的知識。 經(jīng)過這次與實習單位領導的座談會，我更加肯定作為一個人民教師應該具備的技能與理念： 首先，做好一個教師，人格以及德育工作是擺在第一位的 。 但是到了真正站在臺上帶操的時候，開始聲音有點緊了，喊口令的時候發(fā)現(xiàn)自己的聲音變了，動作做的不如上課時做的流暢，下來以后我思考了一段時間，尋找出自己的問題，主要還是心理素質不夠過硬。積極參加學校組織的各項活動，如抗冰救災、抗震救災等獻愛心活動。 在努力提高教學質量的同時，我還充分利用教材中的好的內容進行思想教育，培養(yǎng)學生愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。更加嚴格要求自己，努力工作，開拓進取，為美好的明天奉獻自己的力量。我付出了很多，同時收獲了更多。 轉眼間，實習生活已經(jīng)結束，這段短暫的實習生活使我的教學經(jīng)驗得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。積極參加學校組織的各項活動，如抗冰救災、抗震救災等獻 愛心活動。 在努力提高教學質量的同時，我還充分利用教材 中的好的內容進行思想教育，培養(yǎng)學生愛祖國、愛社會的情感，力 爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人最新體育實習報告最新體育實習報告。更加嚴格要求自己，努力工作，開拓進取，為美好的明天奉獻自己的力量。遇到了自己不懂的地方積極地向老師和其他隊友請教。課堂紀律渙散，學生有厭學情緒。因為我們是實習老師，所以學生的課堂紀律比較難維持。學生這兩點的改變讓我對課堂充滿信心。并組織他們在運動會前夕的下午休息時間進行訓練 XX最新體育實習報告實習報告。在實習期間，我既是 學生，又是教師。 第四篇：體育老