重慶工商大學20xx年研究生考試思想教育學試題a答案(存儲版)
【正文】 風是思想政治教育者聯(lián)系了解教育對象的感情橋梁，是贏得教育對象信任和充分發(fā)揮主導作用的直接因素（ 2分）。 2．簡論實踐鍛煉法的涵義和主要方式 實踐鍛煉法又稱為實踐教育法，是指教育者有目的有計劃地組織引導受教育者參加各種形式的社會實踐活動，調(diào)動和利用各種社會力量，在實踐中訓練、培養(yǎng)受教育者的優(yōu)良品德和行為習慣的方法。 現(xiàn)階段青年學生思想政治方面具有以下特點：（答出以下要點，適當闡述，各 4分） ① 關心祖國的繁榮昌盛，立志振興中華； ② 關心和支持改革，積極參與改革； ③ 有較強的民主意識； ④ 努力學習，立志成才。 教育者只有把教育方法的運用上升到藝術的層面，才能增強思想政治教育的魅力和效果。思想政治教育藝術則是在一定經(jīng)驗基礎上形成的一種工作技巧，沒有固定的統(tǒng)一的模式。 3．談談現(xiàn)階段我國青年學生思想政治方面有哪些特點 青年學生主要是指高中以上各級各類學校的在校學生（ 1 分）。 四、論述題 （本大題共 4小題，每小題 20分，選作 3題，共 60分） 1．談談你怎樣運用個別談心的藝術 個別談心的藝術，就是思想政治教育者遵循人的思想活動規(guī)律，恰當?shù)剡x擇談話的時機、場合、方式和人選，準確地使用語言表達思想感情，與受教育者通過同志式、朋友式地相互交流思想、交換意見，做好個別人的思想政治教育的藝術。四是要擺正態(tài)度與方法的關系。 3．雙向互動規(guī)律 即教育者的主導作用與受教育者的主體作用辯證統(tǒng)一的規(guī)律（ 3 分）。具體表述為：教育者所掌握的一定社
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