【正文】 有些媽媽也會問，孩子識了好多字，是怎么做，其實這是一個積累的過程。 和大家分享一下我自己的經(jīng)驗：通常我們買回來的書，她會第一時間去翻看，可是這次買回來的書并不是她喜歡的圖畫書，她大概翻了一下覺得沒趣，都是字，就把書隨手扔到了一邊，還是繼續(xù)去翻看她那些圖畫書。她平時在家里就愛寫寫畫畫，即使寫的不怎么樣，畫的不咋地，我們都會說很不錯。我們著意培養(yǎng)其愛讀書、讀好書的習慣和良好的家庭讀書氛圍，讓孩子在書的馨香中接受知識、拓展視野、陶冶情操、完善人格而快樂成長。在她保存的圖書中有《格林童話》，《十萬個為什么》、《海的女兒》、《昆蟲記》，《愛的教育》等等。 第二篇：家長會家長經(jīng)驗交流發(fā)言稿 我是鞠的家長，首先，在這里感謝蓋老師，吳老師對孩子的培育和關愛，我也沒有什么好的方法，在這里我把我平時的經(jīng)驗和大家交流交流，說得不好大家別笑話。早上吃過早飯后，先自己玩一會玩具，然后就會自己畫畫，畫一張畫后，就會讓我陪他講故事，背故事等。謝謝 ! 第三篇：家長會家長經(jīng)驗交流發(fā)言稿 文章 來源蓮山 課件 各位老師、家長們好： 可能俺閨女這次考試進步不少，王 xx 老師建議我說說感受，跟大家交流交流。關于贊美老師的話我也不多說，到處都有。怎樣去關心我們的孩子，去用我們的人生經(jīng)驗引導她們真是個大問題！我也沒什么特別的，就是和我們家孩子做朋友，這個也不是刻意為之，只是母愛使然。這時再適度的加以引導，就會把 他引導到正路上來。也不代表他們不會有出息。也許是這個原因， xx 從小就很聽話和懂事。可她那么小打針從來不哭，我從心底更加疼愛她，唯一的希望就是她能身體健康。 我現(xiàn)在在 xx 上班半個月才回家 1次，因為她有跆拳道防身的技能和獨立生活的自覺性，我就不怎么擔心她。 我有些說的不好，請大家諒解，謝謝大家！ 第五篇：家長會家長經(jīng)驗交流發(fā)言稿 家長會家長經(jīng)驗交流發(fā)言稿范文（精選 9篇） 在當今社會生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。這個階段的孩子最大的特點就是認為自己是大人了，不希望再被別人當做小孩子對待。我女兒喜歡一個叫河圖的網(wǎng)絡歌手，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)孩子聽歌并沒給學習和生活帶來不良影響，于是我有時也試著聽聽他的歌，孩子看到非常高興，有新歌也分享給我，還經(jīng)常交流一下心得，一下子拉近了我們的距離。孩子到了青春期自我意識高漲，這個階段渴望成長、渴望獨立，他們認為自己長大了有思想了，對于家長的過度關注，他們會覺得是被監(jiān)視，失去了自由，于是像刺猬一樣渾身豎起刺來保護自己，產(chǎn)生了逆反心理，大人越不讓做什么偏做什么，借此證明自己獨立了長大了。所以在孩子學習生活中遇到問題時，家長盡量去了解她的想法，以商量、交流的態(tài)度和她討論達成一致，而不是事事替她做決定。每次說她都有理由： 我同學問我作業(yè)呢，我還要查資料?? 到了初三，我下決心一定改掉她邊做作業(yè)邊看手機的毛病，最后經(jīng)過協(xié)商達成一致，把智能手機換成按鍵的，查資料可以用我的手機，初三漸漸地就不怎么碰手機了。咱們舜文還有個優(yōu)勢就是九年一貫制，孩子升入初中不用再重新適應新環(huán)境新同學，能更快進入狀態(tài)。我記得好像是小學一二年級期中考試還是啥時，由于表現(xiàn)比較好，答應獎勵一個玩具，他指定要冰魄悠悠球，想必好多家長也給孩子玩過。為培養(yǎng)孩子的獨立能力三年級暑假，由于工作緣故我沒空送他回鄉(xiāng)下，萌生讓他自己一人乘車回去的念頭，于是著手和孩子溝通和家里人溝通送到車站，最后順利成行， 2 個多小時的路程，被家里人接到后孩子電 話里興奮地、繪聲繪色地給我講述他在路上如何跟邊上老太太和駕駛員交流，要小便怎么辦，他也為自己的勇敢自豪！這。 在孩子的成長過程中，我們對孩子有過許多的承諾，請各位反思一下，是否都兌現(xiàn)了呢？我對小王的承諾在幼兒和小學階段可以說是一一兌現(xiàn)的。從 15 年起高中零擇校，就是以前差幾分花錢可以上的那部分名額沒有了，且指標生占比例提高，我的觀點是盡量不要讓孩子失去指標生資格，擇校一定要慎重。需要父母承諾什么，孩子要做到什么，大家共同遵守什么??最終達成協(xié)議，大家就按約定執(zhí)行，父母首先要做到不食言不毀約。女兒小升初在班級排名第六，級部二十左右，她當即同意，說好啊成績若掉下前五就一切聽媽媽的，結果幾次大考竟一次比一次進步，初一下學期已漸漸進入級部前茅。大量的閱讀雖然小學階段不怎么顯山露水，但到了初中高中這些積累會變成無形 的優(yōu)勢，是孩子一生寶貴的財富。比如青春期的孩子有很多開始崇拜偶像，很多家長覺得不可理解，往往就產(chǎn)生了矛盾。 一、及時調整心態(tài) 孩子小的時候我們會經(jīng)常聽到他這樣跟小伙伴說： 你說錯了，我爸是這樣說的?? 不行的，我媽媽不愿意?? 但隨著孩子漸漸長大，他們開始有了自我意識，你會發(fā)現(xiàn)他們不再像小時候那樣把老爸老媽隆重放在 第一位了，他們更愿意和同學朋友們在一起，有了心事也更愿意與朋友傾訴，不再輕易對你敞開心扉，有的甚至開始頂撞你。從這點可以看出 xx 是個很懂事和大氣的孩子，拿我們的經(jīng)歷增長她的人生閱歷；作為父親，我感到很幸運。她也受到鼓舞練得很好，跆拳道館每次的演出，都少不了她這個主角。看見她這么小就能這樣獨立，我們表面上看是很高興，心里其實很愧疚，因為她太小了。文章 來源蓮山 課件 第四篇：家長會經(jīng)驗交流發(fā)言稿 (家長代 表 ) 家長會經(jīng)驗交流發(fā)言稿（家長代表） 尊敬的老師、各位家長和同學們：下午好！ 我是趙 xx 的爸爸，叫 xx，很高興能和大家一起探討孩子獨立生活的話題。我的想法呢：成龍成鳳也不是考上清華北大，就是讓孩子們健康成長、努力學習。我記得有個教育家說過：當孩子需要傾訴的時候，一定要當好這個角色，不要去鑒別他說話的對錯，他們年紀小，看問題難免片面，甚至偏激，但無論如何，都不要反駁他，讓他把滿腹的委屈一吐為快，這樣他就輕松了。可想而知這些孩子們是多么的寶貝?！彼墒前堰@兒當家了，除了吃飯時間，人都不離教室?，F(xiàn)在還只是孩子漫長的人生之路的開始，孩子們在以后成長過程中還可能會有很多的“變化”，要讓孩從小養(yǎng)成一個良好的習慣對他們以后的健康成長是很有益處的。慢慢地孩子也會有了做事情要講規(guī)律的意識。有時我們陪孩子一起讀書，共同探討書中的知識和問題，引導孩子在讀書中思考人生，認識世界，發(fā)表自己獨到的見解，讓讀書成為家庭生活中必不或缺的一部分，著意營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。 二、讓讀書成為一種習慣 我們在領她出去玩的時候， 總會在書店里徜徉，養(yǎng)成了逛書店的習慣。非常感謝大家。不會做的題 目不能去翻看答案，一定要弄明白了，基本上她也都能做到。 到了一年級，我就嘗試著想從圖畫書轉向文字比較多的書，如果有這方面困惑的家長，可以試試。 生活方面 有些媽媽都會說你家孩子好省心，其實不然的，每個孩子都是獨立的個體，都有自己的性格脾氣，她也不例外，省心的都是別人家的孩子。 對于孩子的問題，有時我們也是沒辦法告訴她是怎么回事，我們會告訴她，這個問題，媽媽還真不知道，一會兒我們一起查一下。 基本上孩子都會在規(guī)定的時間內完成，我一般是規(guī)定 6 點前要完成作業(yè)的，當然除了那些需要家長配合完成的之外，做完自己檢查完了再打勾。 作業(yè)之余還可以讓孩子學習做做家務，比如掃地，洗碗，洗襪子之類，雖然第一次洗的碗就跟沒洗的一樣，但是我們還是跟孩子說你真棒，已經(jīng)學會洗碗了。好的習慣就會像天使一樣，不好的習慣就會像惡魔一樣。 下面我就大概跟大家聊聊孩子在家里的一些習慣及我們大人的一些做法。 在撫養(yǎng)和教育孩子的路上， 我感覺自己在和女兒一起成長。老師布置兩周寫一首歌，她就會一周寫好幾首歌。 四、全面發(fā)展 我認為孩子的綜合素質很關鍵，不能把孩子培養(yǎng)成書呆子。這學期學習排球，體育課上發(fā)現(xiàn)其他同學在小學的時候都訓練過排球，都顛的特別好，只有自己學校沒教過，顛上一兩下，球就跑了，孩子特別著急上火。看到早報頭版寫著“嶗山陡崖上救了人”，我大腦中就出現(xiàn)了“陡崖的符 號長得像眉毛，此處有瀑布，適合攀巖”?？蛇@么多年過去了，我學的那些知識早就忘光了。高質量地完成作業(yè)，是孩子扎實地打好學習基礎的保證。我經(jīng)常翻看孩子的各科教材，上面認真記錄了很多老師課上講的重點；翻看孩子的英語筆記，她把 小時候寫作曲筆記的方法用上了，整理得很有秩序，老師講的每個小的語法點，她都不放過，好習慣給她帶來了好成績。孩子從來也沒抱怨過辛苦，她覺得刻苦學習和發(fā)展特長就是她的生活內容，是她必須做好的事。每個晚上，孩子做功課的時候，我都陪伴在身邊，隨時解答孩子的疑惑，做到錯題不過夜。 XX 十分自律，無論演出結束多晚，即使忙到后半夜，也認真完成 當天的全部作業(yè)，經(jīng)常是下了飛機或火車，連吃飯的時候都沒有，直接趕往學校上課，正是這種吃苦精神，讓她在藝術和學業(yè)方面得到了全面的發(fā)展。 XX 從小到大，參加了無數(shù)次的比賽。這三點都不開優(yōu)秀的品格和良好的學習習慣。 首先，最基本的要求，無特殊情況，不得請假，老師布置的任務要按時認真完成。 我的發(fā)言結束了，謝謝大家。 四是重視培養(yǎng)孩子的情商。但人格的培養(yǎng)問題通常很難落實到具體操作上來。 一是重視培養(yǎng)孩子強壯的身體。課堂中的黑板、地板、講臺甚至整個講解過程都是學生在進行，讓學生在課堂上發(fā)現(xiàn)問題，主動去解決問題。從考試的實際情況看，取得了很好效果。下面我就學校上半學期的工作情況、下半學期的工作思路和打算等方面向大家作簡要匯報，希望大家聽后提出您的寶貴意見和建議。老師都希望每一個學生都能成為優(yōu)秀的好學生。但是，如果孩子實在是不愿意，或者完全違背了其興趣和愛好的發(fā)展，只是一味的強加于孩子的身上，那樣的話，一切都是白用功。首先，感謝老師給我這次與各位家長們一起交流、學習、提高的機會。孩子長大了！ 鼓勵孩子的每一次嘗試、就像剛才說的第一次乘公交第一次洗衣、第一次做飯、。 家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以便更加贏得別人的尊重。在待人接物上也是一樣。我記得好像是小學一二年級期中考試還是啥時，由于表現(xiàn)比較好，答應獎勵一個玩具，他指定要冰魄悠悠球，想必好多家長也給孩子玩過。咱們舜文還有個優(yōu)勢就是九年一 貫制，孩子升入初中不用再重新適應新環(huán)境新同學，能更快進入狀態(tài)。每次說她都有理由： 我 同學問我作業(yè)呢，我還要查資料?? 到了初三，我下決心一定改掉她邊做作業(yè)邊看手機的毛病，最后經(jīng)過協(xié)商達成一致，把智能手機換成按鍵的，查資料可以用我的手機，初三漸漸地就不怎么碰手機了。所以在孩子學習生活中遇到問題時，家長盡量去了解她的想法，以商量、交流的態(tài)度和她討論達成一致，而不是事事替她做決定。孩子到了青春期自我意識高漲，這個階段渴望成長、渴望獨立，他們認為自己長大了有思想了，對于家長的過度關注，他們會覺得是被監(jiān)視，失去了自由，于是像刺猬一樣渾身豎起刺來保護自己，產(chǎn)生了逆反心理，大人越不讓做什么偏做什么，借此證明自己 獨立了長大了。我女兒喜歡一個叫河圖的網(wǎng)絡歌手，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)孩子聽歌 并沒給學習和生活帶來不良影響，于是我有時也試著聽聽他的歌，孩子看到非常高興，有新歌也分享給我，還經(jīng)常交流一下心得，一下子拉近了我們的距離。這個階段的孩子最大的特點就是認為自己是大人了，不希望再被別人當做小孩子對待。家長會家長經(jīng)驗交流發(fā)言稿（匯編） 第一篇：家長會家長經(jīng)驗交流發(fā)言稿 家長會家長經(jīng)驗交流發(fā)言稿范文（精選 9篇） 在當今社會生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。如果這時候父母不及時調整轉變自己，仍舊拿小時候那一套管教孩子，很容易會引起家庭矛盾和沖突。偶像崇拜是這個年齡段特有的現(xiàn)象，想想咱們那個年齡不也喜歡過港臺歌星嘛，家長需要根據(jù)情況正確引導一下，切忌一棍子打死。 三、該放手時就放手，讓孩子自己做主 該放手時就放手，讓孩子自己做主。到了初二下學期，女兒自己主動提出要上輔導班，因為自己選擇的，這一年半的輔導班挺積極配合。我和孩子發(fā)生沖突最多的一件事就是關于手機，說了無數(shù)次，總是時好時壞不起作用。有些學習好的，能考進山大附中外國語等名校固然可喜，但那里尖子生云集，意味著中考競爭也更激烈殘酷，各種利弊家長一定要權衡好再做決定。一個玩具的購買一次公園的游玩的等在他的心目中只要爸爸答應的可能推遲但一定會實現(xiàn)的。第一次乘公交第一次比賽、第一次做飯??都是在有家長有客觀困難、或有意識的前提下讓他有突破。 第三、尊重孩子，在民主基礎上集中。我會先認真的傾聽他說，一般不去打斷他，鼓勵他說出自己的想法，然后對他的想法進行點評，好的加以表揚，不對的，我會用假如是爸爸會怎么怎么處理你看這樣是不是更好呢？如果當面的斥責，打斷，可能就會無形的給孩子“潑一盆冷水”，孩子也可能不愿再與我們溝通，在傾聽中我會根據(jù)孩子的情緒調整我的方式，是要增加壓力？還是釋放壓力？記得小王在小學畢業(yè)前夕從未有 過的一本正經(jīng)的要求我關掉收音機，很正式的和我談話，也讓我感受到了他思想的漸漸成熟。 今天，能作為學生家長的代表發(fā)言，我感到非常的榮幸。我并不是反對這種觀點，但至少在我看來，如果孩子的確在這方