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優(yōu)秀高一年級班主任工作計(jì)劃1100字大全五篇(存儲版)

2025-05-26 00:08上一頁面

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【正文】 待加強(qiáng)的地方。當(dāng)然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,班主任的工作方法和技巧上及時給予指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生管理不對時給予指正??一個集體的輿論非常的重要 ,它會影響到集體的發(fā)展方向,所以必須要建立良好的輿論體系,而在這個點(diǎn)上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是:尊重每一個人,互愛、團(tuán)結(jié)、求知好學(xué)。 建立舍長匯報制度及輪值班長制度,健全班務(wù)日志。 二、班級情況介紹: 電子一班,學(xué)生總?cè)藬?shù) 42 人,其中男生 11 人,女生 31 人,典型的女生占主導(dǎo)地位的班級,從整體成績來看,普遍存在邏輯思維能力差的狀況,并且存 在很強(qiáng)的厭學(xué)情緒。支持班級管理工作。 具體措施若下: ①、緊抓班級紀(jì)律,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。所以,基于這段時間的經(jīng)驗(yàn),我想今后應(yīng)多搞些集體活動。 四、調(diào)動班級后進(jìn)生各方面參與的主動性 對于后進(jìn)生,我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,后進(jìn)生對自己缺乏自信,因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多,給他們定一些任務(wù),當(dāng)然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚(yáng),從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向老師和同學(xué)展示他們能行 ! 優(yōu)秀高一年級班主任工作計(jì)劃范文 1100 字精選篇五 一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合本學(xué)?!叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。因此了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。具體而言,首先大家在生活習(xí)慣 等方面或多或少存在一些差別。 一:完善制度、形成規(guī)矩。從各項(xiàng)制度的建立、各種活動的組織謀劃實(shí)施到班級榮譽(yù)的維護(hù)、班級作風(fēng)的形成,都使學(xué)生最大限度地參與決策,這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。培養(yǎng)“防患未然”的能 力。 三:定班魂。 總之 ,高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,對一個集體的成長很關(guān)鍵,對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,因此,自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取,努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務(wù)。雖然上個學(xué)期班干部的挑選和培養(yǎng)取得一定成效,班干部工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),在他們和班上同學(xué)的共同努力下班級各項(xiàng)活動得以順利開展,各方面表現(xiàn)穩(wěn)定。此外還計(jì)劃通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力并利用活動課時間開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展??傮w來說,本班有如下特點(diǎn): 思維較活躍,但學(xué)生上課反應(yīng)較慢,有些死氣沉沉 班風(fēng)純正,團(tuán)結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。 一、基本情況。此外,還要繼續(xù)加大力度嚴(yán)格控制打包和手機(jī)的使用。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),在思想、日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)方面繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,爭取獲得更大的進(jìn)步。 五:家校齊心育人才 學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。 針對本班特點(diǎn),自己將集中利用一周時間與每名學(xué)生面對面進(jìn)行一次深入談心, 并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進(jìn)行交流,切實(shí)摸請自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù)。 五:不斷學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新。 三:注重主體、形成合力。 第二 :主要工作方法 科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進(jìn)步的前提。最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。 第一:了解高一階段的特殊地位 常言道:知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。 三、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍 現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,其主要原因有兩點(diǎn),第一,學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,近期目標(biāo)不敢說,所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo),有能力達(dá)到的目標(biāo)。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,努力加油,尤其在集體項(xiàng)目中,如拔河、足球踢準(zhǔn)等,同學(xué)們都非常踴躍。 ③加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育 。 加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系。”實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理 (著手點(diǎn) )抓規(guī)范班長 4 幫助和鼓勵同學(xué)參加學(xué)校組織的各種課外活動 (籃球賽 +13 班團(tuán)結(jié)合作體育游戲 )幫助同學(xué)培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),豐富同學(xué)的課余生活體育委員 /旗手 5 尋找同學(xué)優(yōu)良學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣同時關(guān)注需要加強(qiáng)的地方 (知識 +習(xí)慣 +性格 +品德 )班主任 20 期末放假或假期課外輔導(dǎo)明確自己的奮斗目標(biāo),鞏固良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣每位同學(xué)本人堅(jiān)信,用自己的耐心、細(xì)心和用心去帶領(lǐng)班級,學(xué)生會朝著“和而不同,臻于美善”健康成長,實(shí)現(xiàn)班級成績目標(biāo)。 落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報制度。播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。 一、班級基本情況: 本班學(xué)生人數(shù)共 60 人,男同學(xué) 38 人、女同學(xué) 22 人,他們來自不同的班級,他們是全級理科前 60 名,應(yīng)該肯定這一班的學(xué)生的素質(zhì)相當(dāng)?shù)母摺?) 關(guān)于具體的整理方案,可以根據(jù)當(dāng)時的特點(diǎn)來進(jìn)行具體的指導(dǎo)與安排,可以提供一些參考措施,讓學(xué)生根據(jù)自身的特點(diǎn)再進(jìn)行一些具體的整合,爭取能夠把學(xué)生自身的特點(diǎn)體現(xiàn)出來。而且最實(shí)惠的就是舉行一些實(shí)在的行動,把學(xué)生的良好的想法實(shí)在地體現(xiàn)出來,爭取能夠做到最大限度地將學(xué)生的這種心理想法體現(xiàn)出來。以提高 學(xué)生綜合能力的提高。 還可以結(jié)合于學(xué)生的 講衛(wèi)生習(xí)慣的問題來進(jìn)行一些問題的研究。適當(dāng)?shù)臅r候還可以學(xué)習(xí)一些政府工作報告之類的政治性的問題,讓學(xué)生思考一些問題,關(guān)鍵的是讓學(xué)生能夠看到一些問題進(jìn)行思考,至于說能夠考慮到什么,這個我們并不是要強(qiáng)求什么, 因?yàn)閷W(xué)生的思想層次并不是很高,但是一些問題他們還是可以想得到的,讓他們的大腦處于思考的狀態(tài),就會想著改變,而進(jìn)步。 個別學(xué)生的會議在開的時候一定要注意到學(xué)生的心理狀態(tài)的變化。 (教育活動不能夠停止,個別教育很重要 ) 在考試期間,學(xué)生的心理波動是比較大的,要注意學(xué)生的紀(jì)律性的自覺性的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生的個性展開因材施教。如果最后發(fā)展到了這一步,工作辛苦不說,而且工作一點(diǎn)效果都沒有。 在讀書活動完成的同時,還可以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些小型論文的寫作 ! 第七周 :情感教育。 學(xué)生的重要任務(wù)是學(xué)習(xí),在計(jì)劃作好各項(xiàng)活動的同時,我們不要忘記抓緊學(xué)生的學(xué)習(xí)工作。如果有一些比較好的學(xué)生,可以進(jìn)行表揚(yáng),而一些表現(xiàn)得不怎么樣的學(xué)生,可以進(jìn)行督促,讓能夠積極地響應(yīng)上來,爭取得到各方面的共同進(jìn)步。 第五周 :學(xué)生勤儉解節(jié)約的習(xí)慣的培養(yǎng)。②講文明禮貌,講自尊,懂羞恥,明是非 。 第三周 :學(xué)雷鋒,樹新風(fēng) 。 (班干部還是繼承上學(xué)期的,在下面的時間里再進(jìn)行民主選舉。在吸取上一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上再來制定本學(xué)期的一些工作重點(diǎn)。在課余時間里面我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種書籍,這是很重要的一些方面,一定不能夠忘記。在工作中有不足的地 方,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,本人將不勝感激。 作為班主任我將從自己做起,發(fā)揮好帶頭人作用,用自己 的良好精神狀態(tài)感染和激勵學(xué)生,帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營建一個“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級??傊约簩⒆龅剑合蚪?jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn)、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生,培養(yǎng)他們的全面能力。大到國家,小到班級都是如此,正所謂無規(guī)矩不成方圓。因此,班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助,形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,學(xué)生不穩(wěn)定性高。 二、奮斗目標(biāo):確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個一”目標(biāo):一個和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌,爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體 。首先,在班級內(nèi)部分小組,各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動、勞動等方面評比,讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,同時聯(lián)合其它班級搞些活動,如足球賽、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競爭,從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。 ②、做好考勤工作。 加強(qiáng)班干建設(shè)和培養(yǎng),發(fā)揮模范帶頭作用。 三、本學(xué)期主要工作如下: 培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 四、工作的具體內(nèi)容: 時間周次工 作的具體內(nèi)容工作目的與效果負(fù)責(zé)人 1 組建班委會 同學(xué)自我介紹,互相認(rèn)識 (自習(xí)課 ) 對班集體的精神理念提出看法和高中目標(biāo) 訂立衛(wèi)生值日表和班務(wù)安排表初步以自主管理落實(shí)工作 。對我而言,我的工作理念是:關(guān)注每一位學(xué)生 !每學(xué)生最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,體現(xiàn)于每天“三自我”滿分 100 分,宿舍衛(wèi)生分 10 分,每次拿一級文明班且最高分。 二、工作的理念 葉圣陶先生說:“什么是教育 ?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。而且還可以根據(jù)以前的一些做法進(jìn)行一些自主學(xué)習(xí)。 本學(xué)期的一些基本工作即將結(jié)束,首先將本學(xué)期的些學(xué)習(xí)工作進(jìn)行小結(jié),總結(jié)自己的一些學(xué)習(xí)方法,把過去的內(nèi)容進(jìn)行一些整理。這些活動的組織,都有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。 美并不是養(yǎng)尊處優(yōu)的結(jié)晶,身材、面容的外表美是可變的,而知識的豐富 、良好的修養(yǎng)、成熟的個性、優(yōu)秀的品行,才是持久的風(fēng)采,既可顯示妙不可言的美感,又可彌補(bǔ)外表美上的缺陷。美學(xué)欣賞。組織的方式是多種多樣的,可以征求學(xué)生的意見,進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作,然后讓學(xué)生能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、交流、體會,最后形成自己的觀點(diǎn),讓學(xué)生寫出質(zhì)量比較高的環(huán)保論文來。 (學(xué)生如何人管理才是更有效的 ?) 第十一周 :期中考試總結(jié) 。 第九周 :期中考試動員 。 這個班會活動的主旨是于上學(xué)期的學(xué)生之間的交往相對應(yīng)的,讓每個學(xué)生展示自己的性格特征,能夠讓班級同學(xué)對癥下藥,知道與他們進(jìn)行交往應(yīng)該注意的一些方面,由次總結(jié)上學(xué)期的班會內(nèi)容,再根據(jù)具體的情況增加一些很有意 義的項(xiàng)目,爭取能夠把這個活動進(jìn)行下去。 現(xiàn)在的學(xué)生的水平比我們老師的思想要成熟得多,因此班主任一定要能夠估計(jì)到工作的艱巨性,同時也要堅(jiān)持自己的信心,要將這件工作堅(jiān)持做下去。要讓學(xué)生在沒有老師的前提下進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)安排。學(xué)生在學(xué)校里要進(jìn)行個方面的教育與發(fā)展,才可以成為一個良好的人才。 組織學(xué)生進(jìn)行一些具體的活動,關(guān)于活動的組織安排盡量地讓學(xué)生來完成這樣的工作,達(dá)到群策群力的目的與效果。 第四周 :學(xué)生思想分析。由團(tuán)支部制定計(jì)劃,分組,任務(wù)的安排到整個學(xué)期內(nèi),長期地進(jìn)行下去。初步確定班級計(jì)劃,讓學(xué)生根據(jù)班級的工作計(jì)劃,定好自己的計(jì)劃,要將實(shí)事落實(shí)到每個學(xué)生的身上,要讓他們都能夠想好,在本學(xué)期內(nèi),我要為班級做一些什么貢獻(xiàn),為自己創(chuàng)造一些什么樣的成績,自己應(yīng)該有什么樣的發(fā)展和進(jìn)步,這些方面都要讓每個學(xué)生進(jìn)行合理的安排和組織,最后在認(rèn)真考慮的情況下進(jìn)行實(shí)施,最后將這些內(nèi)容存在學(xué)生的檔案里,以便后面的查詢。順便把一些工作落實(shí)一下。在開學(xué)前將這些問題準(zhǔn)備好 ! 關(guān)于假期期間的工作 小結(jié),要讓學(xué)生在假期內(nèi)作好自己該做的事情,不能夠讓他們由著自己的性子來進(jìn)行。學(xué)生的引導(dǎo)在這一學(xué)期是非常重要的。有了這樣的基礎(chǔ),隨之而來的學(xué)生的一些惡習(xí)也就要發(fā)揮出來了,如果沒有正確及時的教育引導(dǎo),問題就會相當(dāng)嚴(yán)重。還可以安排學(xué)生自己掙好一些零花錢,重在鍛煉。而且也不能夠在般干部里面出現(xiàn)一些違反紀(jì)律的現(xiàn)象出現(xiàn)。作為資料進(jìn)行收 集。 本周的第二個工作是加強(qiáng)個人思想道德品質(zhì)修養(yǎng)。同樣,如果學(xué)生能夠在電腦上進(jìn)行一些工作的話,可以讓學(xué)生進(jìn)行一些很有意義的活動,周記都可以在網(wǎng)上進(jìn)行。 另外本周還要舉行團(tuán)員工作會議,將團(tuán)員的情況再進(jìn)行一些具體的教育,爭取要讓他們充分發(fā)揮團(tuán)員的作用。 第六周 :學(xué)習(xí)教育。讓大家都能夠不忘記讀書學(xué)習(xí),這才是讀書活動的目的。也就是說,我們首先要能夠?qū)W(xué)生吸引到自己的門下,這學(xué)生也就比較信任我們,而我們所講的, 他們的接受力度就會好一些。在適當(dāng)?shù)臅r候,可以給學(xué)生戴一些高帽子,增強(qiáng)學(xué)生的上進(jìn)心。班干部的培養(yǎng)要繼續(xù)加強(qiáng),在每次的考試的時候,要給他們以具體的指導(dǎo),能夠讓他們做到心中有數(shù),就能夠保證班級下面的穩(wěn)定。 考試的總結(jié)探索能不能夠跳出這樣一個枯燥的圈子,而讓學(xué)生能夠有一個全新的改變狀態(tài),這樣會對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有很大的促進(jìn)作用,特別是分析一些科目中的實(shí)際能力轉(zhuǎn)化的題目,讓學(xué)生在這中間來體會學(xué)習(xí)的樂趣,明白自己的學(xué)習(xí)的有用性。結(jié)合于學(xué)校里的一些學(xué)習(xí)工具和媒體進(jìn)行一些具有活動。另外就我們學(xué)生的身份來說,應(yīng)該這樣做才比較合適。主題由班委和團(tuán)支部來確定,具體的一些形式可以由學(xué)校辦公 室進(jìn)行一些指導(dǎo)與協(xié)助,爭取能夠辦得更加漂亮一些。作為班級的一項(xiàng)固定 的活動方式。同時可以參照自我小結(jié)來進(jìn)行學(xué)生評語的編寫工作。 本學(xué)期的 最后一項(xiàng)重要工作,就是準(zhǔn)備最后的期末考試,鼓勵學(xué)生全力以赴,以達(dá)到最理想的狀態(tài)里面去,盡量能夠讓每個學(xué)生在自己的空間里能夠得到充分的發(fā)展與進(jìn)步。詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣 。 開展培優(yōu)扶差,尤其是成績出現(xiàn)大變動的學(xué)生。 形成良好的文化環(huán)境。 ②、樹立典型 對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵,樹立典型,形成學(xué)習(xí)核心,起到先鋒模范作用。 ①狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育 。 ④、堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,老師、學(xué)生齊抓共管,堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)
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