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學(xué)會(huì)做人演講稿集合[共五篇](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 ! 第三篇:學(xué)會(huì)做人演講稿 各位老師同學(xué)們大家好,今天我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)做人》 同學(xué)們,隨著五星紅旗的冉冉升起,我們又迎來(lái)了嶄新的一天,一個(gè)新的開(kāi)始。 學(xué)會(huì)做人,這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。因此,學(xué)會(huì)做人,離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言: 人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。其 一、會(huì)學(xué)習(xí),其 二、會(huì)做人,其 三、會(huì)做事。態(tài)度是我們學(xué)習(xí)的初衷也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,只有正確的態(tài)度才能讓我 們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)遇到任何困難都能積極面對(duì)。 這就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的三大法則。即 :抱以寬厚仁德的態(tài)度對(duì)待身邊的人和事,大度的包容別人的錯(cuò)誤,愛(ài)護(hù)別人。古人云:智生謀。誠(chéng),是我們?nèi)烁聍攘Φ淖蠲赖捏w現(xiàn)。讓我們拋棄曾經(jīng),重新開(kāi)始,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)做人和做事。 會(huì)做人做事學(xué)習(xí)對(duì)我們的人生和生活起著決定性的作用。只有為人誠(chéng)實(shí)待人誠(chéng)信才能讓人信任。大膽勇敢的做出來(lái),沒(méi)有什么值得害怕,不要因?yàn)榍优匙寵C(jī)會(huì)白白溜走,空留遺憾。要以義相待相互扶持相互幫助。再則學(xué)習(xí)不能死,要靈活。 那么怎樣是會(huì)學(xué)習(xí)呢? 首先我們要樹(shù)立一個(gè)正確積極的態(tài)度,所謂態(tài)度決定人生。 因?yàn)槌删臀覀兊挠肋h(yuǎn)是我們自己,命運(yùn)應(yīng)該掌握在我們自己覺(jué)得手中?;畹嚼?,學(xué)到老,是一輩子的事情。 人,從本質(zhì)上講,是社會(huì)的人。是金子,埋在哪里都不 學(xué)會(huì)做人,是我們一生中時(shí)時(shí)刻刻、事事處處都要面對(duì)的課題和 么,讓我們從小做起,從現(xiàn)在 做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起吧!從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好 第四篇:學(xué)會(huì)做人演講稿 同學(xué)們: 聯(lián)合國(guó) 21 世紀(jì)教育委員會(huì)提出 21 世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人。中國(guó)古語(yǔ) “少壯不努力,老大徒傷悲”說(shuō)的就是這個(gè)道理。一個(gè)人智育不合格,做不了事情,最多是個(gè)次品 ?!边@方面要表?yè)P(yáng)的是我們的初中同學(xué),在校園內(nèi),無(wú)論是食堂還是教學(xué)樓,都會(huì)主動(dòng)與老師打招呼,同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“ 老師好 !”的問(wèn)候和稱呼,就是最好的證明。小事都不會(huì)做,不愿意做,又怎能做好大事呢 ?一屋不掃,何以掃天下呢 ?舉些簡(jiǎn)單的例子:如我們一些同學(xué)在離開(kāi)教室或?qū)嬍視r(shí),明明看見(jiàn)教室里寢室里已經(jīng) 沒(méi)有人了,可他們就是不會(huì)隨手把電燈、電扇關(guān)掉,任由電力浪費(fèi),怎么能相信他們長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物,愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢 ?。做人,在不同的國(guó)家,同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。 同學(xué)們應(yīng)該還記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)這個(gè)樣一則故事《狼來(lái)了》故事中的那個(gè)孩子多次說(shuō)謊,說(shuō)狼來(lái)了,大人們幾次上當(dāng),最后狼真的來(lái)了,結(jié)果他大聲叫喊,可大人們卻沒(méi)有在理他,以為他還是說(shuō)謊,結(jié)果被狼吃了。夢(mèng),敢做就能圓。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要樹(shù)立“我一定能行”的堅(jiān)定信心,相信自己一定會(huì)學(xué)有所成;要持之以恒,堅(jiān)持不懈,具有頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我發(fā)言的題目是 —— 學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。要學(xué)會(huì)包容別人,容忍別人。要學(xué)會(huì)生活,請(qǐng)先從珍惜 時(shí)間做起。不要“白了少年頭,空悲切。 “做西小人”。假如你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即使你把握了若干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì) 21 世紀(jì)人才的六 項(xiàng)要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書(shū)寫(xiě)能力;六是專業(yè)技能。等等,他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。 同學(xué)們,人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):每當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨,也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而羞恥。上街的時(shí)候,媽媽總會(huì)把零花錢(qián)塞進(jìn)我的手中,看到街上乞討的老人,媽媽會(huì)用愛(ài)的眼光給我暗示,那是一股愛(ài)的激流,我明白,媽媽在無(wú)聲的教育我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了,可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走,或者人雖然進(jìn)了教室,但 卻心不在焉,還在那里談話、玩筆、呆坐,你又怎么培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢 ? “學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。 四、這樣學(xué)會(huì)做人 著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。 “做西小人”。六是專業(yè)技能。 學(xué)會(huì)做人演講稿篇 2 一、學(xué)會(huì)做人的意義 北京師范大學(xué)黨委書(shū)記周之良教授說(shuō):“人生有兩件事,第一是學(xué)做人 。中國(guó)古語(yǔ)“少壯不努力,老大徒傷悲”說(shuō)的就是這個(gè)道理。一個(gè)人智育不合格,做不了 事情,最多是個(gè)次品 。”這方面要表?yè)P(yáng)的是我們的初中同學(xué),在校園內(nèi),無(wú)論是食堂還是教學(xué)樓,都會(huì)主動(dòng)與老師打招呼,同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好 !”的問(wèn)候和稱呼,就是最好的證明。小事都不會(huì)做,不愿意做,又怎能做好大事呢 ?一屋不掃,何以掃天下呢 ?舉些簡(jiǎn)單的例子:如我們一些同學(xué)在離開(kāi)教室或?qū)嬍視r(shí),明明看見(jiàn)教室里寢室里已經(jīng)沒(méi)有人了,可他們就是不會(huì)隨手把電燈、電扇關(guān)掉,任由電力浪費(fèi),怎么能相信他們長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物,愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢 ?。做人,在不同的國(guó)家,同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。 同學(xué)們應(yīng)該還記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)這個(gè)樣一則故事《狼來(lái)了》故事中的那個(gè)孩子多次說(shuō)謊,說(shuō)狼來(lái)了,大人們幾次上當(dāng),最后狼真的來(lái)了,結(jié)果他大聲叫喊,可大人們卻沒(méi)有在理他,以為他還是說(shuō)謊,結(jié)果被狼吃了。夢(mèng),敢做就能圓。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要樹(shù)立“我一定能行”的堅(jiān)定信心,相信自己一定會(huì)學(xué)有所成;要持之以恒,堅(jiān)持不懈,具有頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我發(fā)言的題目是 —— 學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。要學(xué)會(huì)包容別人,容忍別人。要學(xué)會(huì)生活,請(qǐng)先從珍惜時(shí)間做起。不要“白了少年頭,空悲切。 “做西小人”。假如你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即使你把握了若 干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì) 21 世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書(shū)寫(xiě)能力;六是專業(yè)技能。等等,他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。 同學(xué)們,人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):每當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨,也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而羞恥。上街的時(shí)候,媽媽總會(huì)把零花錢(qián)塞進(jìn)我的手中,看到街上乞討的老人,媽媽會(huì)用愛(ài)的眼光給我暗示,那是一股愛(ài) 的激流,我明白,媽媽在無(wú)聲的教育我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了,可有同學(xué)還在課室外 面慢條斯理地走,或者人雖然進(jìn)了教室,但卻心不在焉,還在那里談話、玩筆、呆坐,你又怎么培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢 ? “學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。 四、這樣學(xué)會(huì)做人 著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。 “做西小人”。六是專業(yè)技能。 學(xué)會(huì)做人演講稿篇 2 一、學(xué)會(huì)做人的意義 北京師范大學(xué)黨委書(shū)記周之良教授說(shuō):“人生有兩件事,第一是 學(xué)做人 。 在這個(gè)世界上人與人之間有比金錢(qián)更重要的東西,那就是誠(chéng)信。如果你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即便你掌握了若干知識(shí)和技能,也未必能把事做好 !” 聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì) 21 世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系 。” 二、學(xué)做人的含義 “做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除了必須具有愛(ài)心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì) 技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 三、學(xué)會(huì)做人的途徑 在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,就可以通過(guò)以下的途徑,在日常學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練: 鍛煉強(qiáng)健的身體 。中國(guó)古語(yǔ)“少壯不努力,老大徒傷悲”說(shuō)的就是這個(gè)道理。處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些。 爸爸的愛(ài)是那么深沉,那天我被小區(qū)的伙伴欺負(fù)了,我哭著找爸爸,爸爸卻為我擦干了眼淚,輕描淡寫(xiě)的說(shuō):“沒(méi)事,擦干眼淚繼續(xù)玩吧!”開(kāi)始我很生氣,爸爸 沒(méi)為我出氣,可是過(guò)了幾分鐘,我卻不由自主地又去找那個(gè)伙伴玩。在真與假、美與丑、好與壞之間,你應(yīng)當(dāng)選擇什么,心中一定要有一個(gè)正確的判斷。 欲成 才,先成人?!? 二、學(xué)做人的含義 “做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除必須具有愛(ài)心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能應(yīng)用思想、具有社會(huì)技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 三、學(xué)會(huì)做人的途徑 在我們明白了做人的重要和做甚么樣的人以后,就可以夠通過(guò)以下 的途徑,在平常學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)自己進(jìn)行不斷的練習(xí): 鍛煉強(qiáng)健的身體; 陶冶良好的道德品格; 充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能; 養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣; 培養(yǎng)畢生服務(wù)社會(huì)的精神。 學(xué)會(huì)做人演講稿篇 6 尊 敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好。從個(gè)體來(lái)說(shuō),生活就是為了生存和發(fā)展,而想要生存和發(fā)展,就得健康的活著,所以我們要珍愛(ài)生命,也要珍愛(ài)他人的生命,贈(zèng)人玫瑰手有余香,你如何對(duì)待別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)待你。 最后,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí)首先從書(shū)本知識(shí)學(xué)起,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。絲絲縷縷的感動(dòng),留存于心底,似陳釀回味無(wú)窮。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。 第三、要學(xué)會(huì)生活。
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