【正文】 松散 ) 分 f253。 雨停了 ,天上有一座美麗的橋。 3.“夜、知、原”都是整體認(rèn)讀音節(jié) ,在朗讀時直呼 ,不用拼讀。 “字詞句運(yùn)用”的字詞是考查重點(diǎn)。nɡ） 食糧（ sh237。）后 初（ chū）始 善（ sh224。 跑：足字旁第六筆是豎，第七筆是提。 4.《人之初》容易出按原文填空的題目。) 蛛 (zhū) 暑 (shǔ) 涼 (li225。n) 遷 (qi252。 足 :第六筆是撇 ,最后一筆是捺 ,要舒展。o(朝著 ) 好 hǎo(好朋友 )h224。 擬人就是把事物人格化 ,讓它們和人一樣有感情 ,有語言 ,有動作 ,從而使敘述更加生動、形象。“義”的筆順容易錯 ,第一筆是點(diǎn) ,剩下的兩筆先撇后捺。 第六單元 單元知 識小結(jié) 一、易讀錯的字 兩首（ shǒu） 蹤（ zōnɡ）跡 浮萍（ p237。o）濕 悶（ m253。 邊：外部的“辶”是三筆，不要把橫折折撇和捺連成一筆。 第六單元知識小結(jié) 一、部首盤點(diǎn) 躺→身字旁 (身 ) 二、字詞盤點(diǎn) (1)難讀的字 首 (shǒu) 蹤 (zōng) 跡 (j236。u) 翅 (ch236。n) 螢 (y237。 直 :內(nèi)部有三橫 ,不要丟掉一橫。(目的地 ) 空 kōnɡ(天空 )k238。” (3)小青蛙說 :“荷葉是我的歌臺。 3.“泉、角、朵、牽”都是三拼音節(jié) ,容易把中間的介母漏掉?！叭辗e月累”需要背誦 ,經(jīng)常以填空或連線的形式出現(xiàn) 。nɡ）時 仔（ zǐ）細(xì) 檢查（ ch225。）兔子 二、易寫錯的字 次：左邊是“冫”。 瓜：第三筆是豎提。) 哪 (nǎ) 所 (suǒ) 鐘 (zhōng) 遲 (ch237。ng) 摘 (zh252。 坐 :上部兩個“人”的捺都要改寫成點(diǎn)。n(還給 ) 看 k224。運(yùn)用心理活動描寫可以讓文章更生動 ,有新意 ,并且能寫出自己的看法和感受 ,讓文章內(nèi)容更充實(shí)。課文內(nèi)容經(jīng)常以填空或判斷的形式出現(xiàn)。 閱讀方法 :我們在朗讀時 ,要邊讀邊發(fā)揮想象力 ,想象自己就是那棵樹 ,感受做樹的幸福。 怕：右邊是“白”。 三、會寫的詞語 生病 醫(yī)生 別人 干活 好奇 七個
。 醫(yī)：第二筆是撇，最后一筆是豎折?！拔摇笔且粋€善良而聰慧的孩童 ,有一雙善于觀察生活的眼睛、一個善于思考的頭腦和一張善于表達(dá)的小嘴。 五、考試 熱點(diǎn) 1.《文具的家》闡明的道理經(jīng)常以填空的形式出現(xiàn) ,課后“讀一讀 ,記一記”經(jīng)常以擴(kuò)詞的形式出現(xiàn)。 元元打了個哈欠 ,翻了個身 ,心想 :再睡一分鐘吧 ,就睡一分鐘 ,不會遲到的。i(背誦 ) 還 h225。 元 :上部是“二” ,下部是“兒” ,不要把下面的撇寫出頭 ,寫成“無”。i) 扛 (k225。 第七單元知識小結(jié) 一、部首盤點(diǎn) 新→斤字旁 (斤 ) 物→牛字旁 (牛 ) 二、字詞盤點(diǎn) (1)難讀的字 具 (j249。 要：上面是“覀”。nɡ）著 蹦（ b226。） 新（ x255。 3.《要下雨了》的課文內(nèi)容常以連線或填空的形式出現(xiàn)。u”。 、擬人句 (1)小水珠說 :“荷葉是我的搖籃。(荷葉 )h226。 美 :上部是“羊” ,豎不出頭 。n) 響 (xiǎng) 棍 (g249。) 角 (jiǎo) 珠 (zhū) 搖 (y225。嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來了！ 十、考點(diǎn)提示 1.《古詩二首》《荷 葉圓圓》常以填空題的形式考查。 朵：第二筆是橫折彎。n） 伸（ sh253。 六、“ 1+X”閱讀 推薦篇目 :張秋生《青蛙寫詩》 推薦理由 :這是一首輕快、活潑的兒童詩 ,作者生動地描繪了青蛙在下雨天“呱呱”地如作詩一樣鳴叫的情景 ,形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比喻成了詩歌中的逗號、句號、省略號。 4.“之”的最后一筆是平捺 ,這個字共三畫 ,容易寫成兩畫。 (1)蝴蝶花間捉迷藏。(結(jié)實(shí) ) 朝 zh252。 歡 :右部是“欠” ,不要寫成“夂”。n) 之 (zh255。) 糧 (li225。 2.《古對今》會以原文填空的形式出現(xiàn)。 夕：第三筆的點(diǎn)不出框。nɡ）聲 鍛煉（ li224。 第五單元 基礎(chǔ)知識必記 一、易讀錯的字 建造（ z224。 3.《端午粽》第 2 自然段經(jīng)常以填空或閱讀的形式出現(xiàn) ,最后一個自然段端午節(jié)吃粽子的來歷經(jīng)常以判斷的形式出現(xiàn)。 四、易錯反思 1.“床、窗、知、照”是翹舌音 ,容易讀成平舌音。ng(大興安嶺 ) (1)必須掌握的詞 床前 低頭 故鄉(xiāng) 夜色 窗外 爸爸 夜晚 微笑 勇敢 原來 膽子 端午節(jié) 竹葉 糯米 十分 紅豆 高興 秋千 蕩來蕩去 飄來飄去 (2)近義詞 舉～抬 望～看 思～想 故鄉(xiāng)～家鄉(xiāng) 瞧～看 膽子～膽量 勇敢～英勇 微笑～含笑 原來～原本 睡覺～睡眠 總會～經(jīng)常 十分～特別 花樣～式樣 美滋滋～樂滋滋 據(jù)說～傳說 紀(jì)念～懷念 美麗～漂亮 如果～假如 高興～快樂 (3)反義詞 靜→鬧 前→后 明→暗 舉頭→低頭 勇敢→膽小 白天→夜晚 里→外 中間→周圍 甜→苦 好→壞 美麗 →丑陋 高興→傷心 圓→方 前→后 (4)詞語歸類 ①量詞 一鍋粽子 一顆棗 一股清香 一籃粽子 一個月亮 一座橋 一面鏡子 一朵彩云 ②修飾詞 白白的糯米 美滋滋地吃 紅紅的棗 青青的箬竹葉 美麗的橋 圓圓的鏡子 ③ ABB 式詞語 :青青的 白白的 紅紅的 圓圓的 類似的詞語 :亮亮的 粉粉的 高高的 ④ ABAC式詞語 :蕩來蕩去 飄來飄去 游來游去 跑來跑去 類似的詞語 :飛來飛去 跳來跳去 爬上爬下 三、佳句積累 “一??就??”的句子 (1)天一黑就不敢往外瞧。 成 :第四筆是橫折鉤 ,最后一筆是點(diǎn)。) 灑 (sǎ) 照 (zh224。ng) 亂 (lu224。 2.《夜色》經(jīng)常以課文填空或判斷的形式出現(xiàn)。o) 亮 二、易寫錯的字 前：下部左邊是“ ”。nɡ) 窗 (chu252。 六、“ 1+X”閱讀 推薦篇目 :胡木仁《三個小伙伴》 推薦理由 :故事采用對話的形式 ,講述了小野豬、小象和小袋鼠三個小伙伴一起上山栽樹的故事。 五、考試熱點(diǎn) 1.《小公雞和小鴨子》的內(nèi)容及主題經(jīng)常以填空的形式出現(xiàn)。 這里只有一棵樹 ,樹上只有一個鳥窩 ,鳥窩里只有一只喜鵲。ng(步行 )h225。(地上 )de(依依不舍地 ) 只 zhǐ(只有 )zh255。n) 跳 (ti224。 4. 語文園地中的查字典經(jīng)常以考查查字典的形式出現(xiàn)。 單：最后一筆是豎，注意不要寫錯。 n）著 身（ sh253。 七、“ 1+X”閱讀 推薦篇目 :金波《如果我是一片雪花》 推薦理由 :詩歌采用第一人稱“我”的口吻來敘述 ,把自己想象成一片雪花 ,落在小河里、廣場上、媽媽的臉上 ,給他們帶去快樂。 六、考試熱點(diǎn) 1.《吃水不忘挖井人》的最后一個自然段容易出按原文填空或閱讀的題目 ,課后詞語常以讀拼音寫詞語或擴(kuò)詞的形式出現(xiàn)。 春天 ,春天的太陽該畫什么顏色呢 ?哦 ,畫個彩色的。(覺得 ) 落 lu238。 (3)多音字 沒 m227。 走 :先寫“土” ,再寫一豎。ng) 甜 (ti225。ng) 常 (ch225。 3.《一個接一個》一文的內(nèi)容經(jīng)常以仿寫的形式考查。 廣：上面有點(diǎn)，不要寫成“廠”。n）士 訴（ s249。容易考查“萬”字的筆順。 2.“孫”是平舌音 ,容易讀成翹舌音“ shūn”。強(qiáng)調(diào)了句子的主要內(nèi)容。ng(投降 ) 為 w226。) (2)難寫的字 入 :第二筆是捺 ,起筆要高過撇 ,不要寫成“人”。n) 事 (sh236。 第一單元知識小結(jié) 一、筆畫盤點(diǎn) 筆畫 名稱 例字 橫斜鉤 飛、氣 橫折提 請 二、部首盤點(diǎn) 霜→雨字頭 (雨 ) 降→雙耳旁 (阝 ) 張→弓字旁 (弓 ) 趙→走字旁 (走 ) 錢→金字旁 (钅 ) 病→病字旁 (疒 ) 歡→又字旁 (又 ) 凈→兩點(diǎn)水 (冫 ) 三、字詞盤點(diǎn) (1)難讀的字 霜 (shu252。 字：下面是“子”，不要寫成“于”。 雪：上面是雨字頭，不要寫成“雨”。部編版一年級下冊語文單元知識點(diǎn)小結(jié) 部編版一年級下冊語文單元知識點(diǎn)小結(jié) 第一單元 單元知識小結(jié) 一、易讀錯的字 春（ chūn）天 風(fēng)霜（ shu252。u） 二、易寫錯的字 春：下面是“日”，不要寫成“目”。 晴：左邊是“日”，不要寫成“目”。 5. 語文園地中的“讀一讀，記一記” 會以連線的形式考查；“日積月累” 中的詞語會以補(bǔ)充詞語或?qū)懗雠c春天有關(guān)的詞語的形式考查。o) 孫 (sūn) 周 (zhōu) 官 (gu252。n) 夾 (ji252。ng(降臨 )xi225。 設(shè)問句是以自問自答的形式突出強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容 ,故意先提出問題 ,再自己回答。 五、易錯反思 1.“霜、吹、池 、趙、周、事、純、陣”都是翹舌音 ,在讀的時候容易讀成平舌音。 4.《猜字謎》要了解課文內(nèi)容 ,容易出根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯的題目 ,或以閱讀的形式出現(xiàn)。n） 戰(zhàn)（ zh224。nɡ）嘗 二、易寫錯的字 走：先寫“土”，再寫下面的部分， 注意第二筆不能一通到底。 2.《我多想去看看》一文的修飾詞經(jīng)常以填空或連線的形式考查。) 想 (xiǎng) 京 (j255。ng) 香 (xi252。 會 :上部的“人”撇、捺要舒展。 為 :第三筆橫折鉤的折略向左斜。o(睡覺 )ju227。運(yùn)用擬人的修辭手法能使事物的特點(diǎn)更突出。 5.“為”是一個多音字 ,在“因?yàn)椤敝凶x四聲 ,不要讀成二聲?！昂痛笕艘黄鹱x”需要了解短文內(nèi)容 ,經(jīng)常以閱讀的形式出現(xiàn)。n ） 跟（ɡ253。 哥：上部的最后一筆沒有鉤。 3.《怎么都快樂》中的動詞經(jīng)常以填空或連線的形式出現(xiàn)。nɡ) 怎 (z254。 (3)多音字 地 d236。(取得 ) 行 x237。 (3)樹很快樂 ,喜鵲也很快樂?！案纭笔莾蓚€“可”摞在一起 ,上部“可”的豎鉤要寫成豎?！杜趾鹾醯男∈帧方?jīng)常以閱讀的形式出現(xiàn)。nɡ) 前 月光 (ɡu252。o）水 照 (zh224。 三、認(rèn)識新偏旁 廠字頭（廠） 立字旁（ ） 米字旁（ ） 衣字旁（衤） 四、會寫的詞語 思念 床前 月光 低頭 故鄉(xiāng) 色彩 外面 看見 爸爸 晚上 笑聲 再見 上午 節(jié)日 葉子 大米 真的 分開 紅豆 那里 看著 到了 高興 千萬 成功 五、多音字 地 都 覺 間