【正文】 顧客并向他們介紹各種品種質(zhì)地的板材，進(jìn)而完成木材銷售。也可能正是由于這樣，使本可以交易成功的跑去別家買。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是無(wú)法接受的事，但老板還是給了，說(shuō)現(xiàn)在生意難做，同行競(jìng)爭(zhēng)厲害，不給木工點(diǎn)回扣，他就找理由說(shuō)材料質(zhì)量不行，不能用，故意跟你刁難，使交易不能達(dá)成。 第六個(gè)星期 這周除了現(xiàn)場(chǎng)銷售外，還跟了老板一起進(jìn)貨去了，本是要去山東的，但后來(lái)聯(lián)系了南京木材市場(chǎng) 后，于是就決定去南京市區(qū)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右的車程，我們到了南京木材市場(chǎng)，市場(chǎng)很大，有一個(gè)個(gè)木材攤位組成，一個(gè)火車鐵軌把市場(chǎng)分成了兩半，而鐵軌兩旁主要堆放著從東北剛運(yùn)過(guò)來(lái)的各木材品種、規(guī)格。 (二 )家族式經(jīng)營(yíng)，經(jīng)營(yíng)管理理念不健全或基本上沒(méi)有。從車間的定置管理圖中，可了解到該車間的生產(chǎn)過(guò)程是： 下料區(qū) gt。焊接 gt。在這個(gè)車間，我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調(diào)的雛形，在這個(gè)龐然大物中 ,用到了我們所學(xué)過(guò)各種各樣的知識(shí) ,有傳感器了 ,有電子技術(shù) ,精密機(jī)器制造等等。 我的比薩餅新鮮出爐啦！一股香氣撲鼻而來(lái)，一聞就讓人垂唌三尺。 周記大全中學(xué)生周記 2 盼望已久的國(guó)慶長(zhǎng)假終于到了。望著大海，我想，這次游玩又會(huì)在我的童年里留下難忘的記憶。周記就是本星期內(nèi)的事。實(shí)在不行，從下周開始，你專門為寫周記做一件事情吧。 門大開著，家長(zhǎng)們一窩蜂地?cái)D了進(jìn)來(lái)。但是，想要學(xué)好，不僅需要端正的心態(tài)，還需要努力奮斗和自信上進(jìn)。上課的時(shí)候，老師跟我們玩了一個(gè)游戲。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。 從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理?！薄笆茄?，像放心不下你似的。這 下，媽媽沉默了。我眼睛緊盯著媽媽的嘴唇?！眿寢屳p輕的叮嚀道。”這句話，引得我心潮起伏?！薄澳銥槲液?，我都這么大了?！蔽乙琅f和朋友談笑，好像沒(méi)聽見(jiàn)。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩，而是我的姐姐是兇手。找殺人犯。 周記大全中學(xué)生周記 6 游戲的感悟 今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。經(jīng)過(guò)這一次家長(zhǎng)會(huì)，我重新找到了學(xué)習(xí)的方向。嘶，真冷，走吧。 更有一些同學(xué)說(shuō)，這個(gè)周最無(wú)味，什么也沒(méi)有發(fā)生，沒(méi)什么可寫的。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思 考的事，對(duì)提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺(jué)得有任何壓力，因?yàn)檎娴?，只要排列一下就行了? 天色漸漸暗了下來(lái)，在爸爸媽媽三番五次的催促下，我和妹妹才戀戀不舍地離開了沙灘。 盤子里還有三塊比薩，我舍不得吃了。我們按照廚師叔叔說(shuō)的做：先舀一勺番茄醬倒在面餅中間，左手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鐵盤，右手把番茄醬在面餅中間抹勻，注意：不能涂到旁邊，不然會(huì)烤焦。 在兩器車間，我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床 的生產(chǎn)過(guò)程，以及一些已經(jīng)記不清名字的機(jī)器的生產(chǎn)。鋁合金加工區(qū) gt。 接著將我們分成五組對(duì)其生產(chǎn)車間進(jìn)行參觀。 第七個(gè)星期 轉(zhuǎn)眼間，七周的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，回首這七周來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜憂參半，喜的是通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到了一些東西，進(jìn)一步接觸了社會(huì)，憂的事現(xiàn)在實(shí)習(xí)單位難找，更不用說(shuō)工作單位了，在實(shí)習(xí)期間業(yè)績(jī)不好。其實(shí)那些事本不適合我做的，但既然在同一團(tuán)體里，當(dāng)他們忙不過(guò)來(lái)時(shí)，我能幫忙的還是幫了。本以為是來(lái)購(gòu)買材料的，不想他問(wèn)我老板在不 ?我說(shuō)老板出去了，有什么事就找我吧 !當(dāng)我回答后，他沒(méi)說(shuō)什么就起身說(shuō)等老板回來(lái)再說(shuō)。更何況出校前老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要以禮待人，不要給學(xué)校磨黑。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到 了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。 天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。面對(duì)著那些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的表格、從來(lái)沒(méi) 有見(jiàn)過(guò)的憑證、從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)的軟件，我似乎被打 倒了，突然感覺(jué)自己什么都不會(huì)做，感覺(jué)自己學(xué)的都是理論，真正使用起來(lái)談何容易。 工作進(jìn)行的還是比較順利的，通常每天都要接受好多個(gè)電話，電話通常都較短，只需要簡(jiǎn)單的作一些相關(guān)的介紹即可，當(dāng)然也有些客戶需要更詳細(xì)的信息，于是我需要對(duì)全局都做一番描述，力圖讓對(duì)方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺(jué)得我們的產(chǎn)品是非常出色的雖然自認(rèn)為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。都給我留下了深刻的印象，我則通過(guò)給周記寫批注的形式與他們進(jìn)行筆談，進(jìn)行心與心的溝通，本著有利于學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展，對(duì)他們的存在情況及時(shí)給予一定的指導(dǎo)，該鼓勵(lì)的鼓勵(lì)，該批評(píng)的批評(píng)，語(yǔ)氣非常委婉，多是賞識(shí)性和激勵(lì)性的，學(xué)生也在潛移默化中發(fā)生改變，班級(jí)風(fēng)貌更加良好，已初步形成一個(gè)自尊自信，團(tuán)結(jié)上進(jìn)的優(yōu)秀集體?；叵肫饋?lái)，原來(lái)生活就是那么簡(jiǎn)單，只要存著一顆開朗的心去看，你就會(huì)明白。我真的很覺(jué)得對(duì)不起他們，我常常在想，是不是我不夠好，不夠努力，可是我又該怎樣改進(jìn)呢？ 針對(duì)月考沒(méi)考好，有點(diǎn)喪失信心的她，我對(duì) 這篇周記的批注是：有孝心、懂得感恩的好孩子，別為一時(shí)的失利而氣餒，月考只是一種形式，檢驗(yàn)我們近段所學(xué)，這次沒(méi)考好，說(shuō)明還存在一些問(wèn)題，或許是知識(shí)上的，或許是習(xí)慣上的，及時(shí)修正，為下次的期末考而好好準(zhǔn)備。 我看了這篇周記，內(nèi)心久久不能平靜，我給她的批注是：這篇周記太讓我感動(dòng)了，感動(dòng)于你的認(rèn)真，對(duì)周記不是應(yīng)付了事；感動(dòng)于你的母親，一個(gè)質(zhì)樸的人，一個(gè)代表了中國(guó)婦女偉岸形象的人。 四、周記反映學(xué)生的成長(zhǎng) 用微笑面對(duì)生活的偶羅雪芳 她在周記中寫到：經(jīng)過(guò)一番艱辛的歷程，我又在此寫著我的感慨，考場(chǎng)上的一次次失利，并沒(méi)有讓我灰心，反而給了我動(dòng)力，我覺(jué)得這次的考試給我的心情沒(méi)造成多大的影響，在這次考試中我一直都是以輕松的狀態(tài)去面對(duì)，從上一次考試給我的教訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了用笑面對(duì)一切，用快樂(lè)來(lái)裝飾自己的人生。 二、周記體現(xiàn)反思和總結(jié) 結(jié)合每次月考，周記都要安排一次月考總結(jié)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考，這次考試我取得了進(jìn)步，主觀與客觀上的原因是什么，如果這次考試退步了，原因又是什么呢，以后將怎么樣改進(jìn)呢，有什么樣的反思呢，我下次的目標(biāo)又是什么呢，我將怎么樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢。一周又一周，一次又一次，一年多來(lái)，在這項(xiàng)工作中我感覺(jué)到了學(xué)生們的成長(zhǎng)，他們的進(jìn)步不只表現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)作上，還在于他們思想上的成熟，認(rèn)識(shí)上的提高。其實(shí)，在我經(jīng)過(guò)很多事兒后，覺(jué)得豁然開朗起來(lái)。每次給父母打電話，沒(méi)聊上幾句就匆匆地掛斷了，每次向父母要錢時(shí)，他們從不問(wèn)我那些錢是用到哪兒去了，只是說(shuō)一定要吃好穿好?！缎颅h(huán)境，心依舊》、《感動(dòng)重視》、《夜飾五通》、《珍藏》、《學(xué)問(wèn)無(wú)處不在》、《病后心得》、《近朱者赤》、《專注才能有心得》、《人生順?biāo)烊亍?、《又是一個(gè)“新”》、《回家的路》、《別人也在奮斗》、《讀《師說(shuō)》后感》、《最初的激情》、《掌握命運(yùn)》、《我想起了我媽媽》中，尤其是最后一篇，阿依用了非常長(zhǎng)的篇幅寫了學(xué)習(xí)老舍先生的一篇文章《我的母親》的讀后感：當(dāng)老舍寫到他的母親為了養(yǎng)他們，天天給人洗衣服，一年到頭手都是紅腫的時(shí)候，我感到絲絲的顫動(dòng)，我覺(jué)得母愛(ài)真的太不可思議了，同時(shí)我也想起了我的媽媽。了解此情況后，我及時(shí)向班上同學(xué)們指出，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，在這些方面要特別注意，當(dāng)然后來(lái)的效果也就非常顯著了。通過(guò)這件事我知道了，世界上沒(méi)有簡(jiǎn)單的事，不要以為這個(gè)簡(jiǎn)單那個(gè)簡(jiǎn)單，當(dāng)你做的時(shí)候，也許你一點(diǎn)也做不好?；氐郊依锍晕顼埩耍睦镞€一直想起今天看到的風(fēng)景。 一路上經(jīng)過(guò)很多田野，田野里有黃色的油菜花，紅色的桃花，還有一些五顏六色的野花。 我放下小白狗，向廚房走去，小白狗也快步追了上來(lái)，一下子沖到了我的前面?！泵看我幌?，覺(jué)得有理，咬咬牙過(guò)來(lái)，現(xiàn)在反而放假了，我卻覺(jué)得沒(méi)有感覺(jué)了?? 真是，假期，要怎么過(guò)呢？要好 好想一想了?? 學(xué)生周記篇 6 我愛(ài)狗，我更愛(ài)我家的小白狗。我找了一上午了，我都快累死了，都是看不見(jiàn)，只好回家了，我一看，那小鳥競(jìng)?cè)辉谖壹伊耍瑲鈺灒? 還有一次，我見(jiàn)那小鳥和我熟悉了，就天天放它出來(lái)和我玩。 我和你的距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。 長(zhǎng)大啦，你是優(yōu)秀的成績(jī)。我和你到底有多遠(yuǎn)？我不知道?？墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，一位看上去四十多歲的燙發(fā)阿姨搶先坐了下來(lái)，這可把我氣壞了，我馬上回頭跟那位燙發(fā)阿姨說(shuō)“阿姨，你能不能站起來(lái)讓給這位奶奶坐，”而那位燙發(fā)阿姨卻不以為然的說(shuō)“這是公共 場(chǎng)所，人人都可以坐”。 又一次我和爸爸一起坐公交車，車上非常的擁擠，但是很慶幸的是我有一個(gè)靠窗的位置可以坐，所以我很悠閑的看著窗外的美景，大概坐了兩三站的時(shí)候上來(lái)一位腿腳不太方便的老奶奶，這時(shí)車上一下子安靜了，坐在位置上的人不是裝著睡覺(jué)，就是朝著窗外看，當(dāng)我看到老奶奶時(shí)由于車子一搖一晃老奶奶差點(diǎn)摔倒，我馬上站了起來(lái)，準(zhǔn)備把位置讓給老奶奶。 你是誰(shuí)？你是我的目標(biāo)。我在一步一步向你靠近，靠近。我與你的距離有多遠(yuǎn)？你在對(duì)岸，我在靠近你的海面上。早就沒(méi)“鳥影”了，嚇?biāo)牢伊耍s快出門去找。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)安慰我說(shuō)：“再挺挺把，馬上考完試，你就不用受那種洋罪了。我情不自禁地抱起它，來(lái)個(gè)近距離接觸，這下可好了，小白狗不停地舔舔我的手，還舔舔我的小臉蛋。 學(xué)生周記篇 7 今天，我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶去白楊湖掃墓。白楊湖非常大，湖面上白茫茫的閃著亮光，真是太美了。最記得的就是陳相杰同學(xué)的周記，以前就象是記流水帳，這周 做了什么，下周又該做什么，而現(xiàn)在他的周記寫得越來(lái)越好，最后一次的周記他寫到：這周我們辦板報(bào)了，以前看別的同學(xué)辦的時(shí)候認(rèn)為很簡(jiǎn)單，輪到我時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不好辦，畫的畫總是不對(duì)稱，看起來(lái)完全不象，辦了很久才辦了那么一點(diǎn)，真失敗。曾正明同學(xué)是班上的紀(jì)律委員，在他的周記中我總能感受到他對(duì)班級(jí)的關(guān)心和熱愛(ài)，他寫到：我們班總體很好，但有一些小問(wèn)題，比如在 言行和衛(wèi)生保持方面我們還做得不夠，有些同學(xué)出口成“臟”，他們很喜歡把“媽”帶到學(xué)校來(lái)；有些同學(xué)把垃圾當(dāng)球，把垃圾筐當(dāng)籃球筐來(lái)練習(xí)投籃，而且有時(shí)不中就不管那些被扔在垃圾筐外的“球”了。 認(rèn)真對(duì)待每一次周記的立席阿依 班上 55 個(gè)孩子的周記中，我印象最深刻的要數(shù)阿依的，她的每一次周記都讓我有所感動(dòng)，僅就她周記的標(biāo)題，就可見(jiàn)她是個(gè)很有思想，很會(huì)總 結(jié)，很會(huì)學(xué)習(xí)的人。想到這些，眼淚就不知不覺(jué)地流出來(lái)了。突然間感覺(jué)心事重重，不知道如何去面對(duì)，飯也吃不下，感覺(jué)很無(wú)助。我有你這種想法的時(shí)候，是在我參加工作以后，所以，我敢肯定，你以后的成就會(huì)比老師大得多！ ?? 每一個(gè)學(xué)生周記可以體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的特色，象李莎的執(zhí)著、楊星的擔(dān)當(dāng)責(zé)任、李俊的進(jìn)一步提高、代宇航的大志氣、周雨平的“情結(jié)”、劉歡的壓力、潘用勛的后悔、曾翔的浪子回頭、安陳或的崛起、趙宇峰的壯士、宋雨芩的懂事、宋海翔的差距、但玉潔的寬容別人等于善待自己、王純的追逐、尼里健軍的俏皮、孫麗萍的小故事大道理。慢