【正文】 孩子說，只要你盡力了，就可以了。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天??所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復(fù)習完了再去玩。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。樹立了正確、積極 的人生觀，人生就能達到更高的目標，實現(xiàn)更大的價值。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲 ! 在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝 !祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿 ! 謝謝大家 ! 第三篇：家長會家長的簡單發(fā)言稿 在日常生活和工作中，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。 為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。 不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。 首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。 每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得 進步！作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。學校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢 一、重視孩子的“健康” 二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。 禮貌方面欠佳，不會禮讓。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是幫大家整理的高三家長會簡單發(fā)言稿，歡迎大家分享。王威也給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯，想學數(shù)字媒體專業(yè)，結(jié)果，家長不同意，孩子的自信沒有了，學習失去了動力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說度日，成績連連下滑。孩子大多數(shù)時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。今天站在這里，心情非常激動，為孩子這段時間的巨大轉(zhuǎn)變而高興，也為老師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男量喽袆印? 。 高三家長會簡單發(fā)言稿 2 尊敬的各位老師、各位家長、各位同學： 大家上午好！ 我是梁 的家長。雖然很多同學的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的時間，并且高考還有很多不確定的因素，我們 不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，“孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)”?，F(xiàn)在，孩子憑文化課考取本科有把握 。我沒有什么經(jīng)驗可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，到達取長補短，共同提高的目的。最大的缺點是：上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小。感謝學校帶給了這樣一個很好的機會，使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學心得，切磋，交流教育培養(yǎng)學生的經(jīng)驗和做法。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。 作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。 爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為最后一個多月的小學生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）謝謝 大家。 經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。 各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。 看著孩子 一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。 六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。 四、言傳身教。 培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。只有主動學習，孩子才會認真地、 及時地完成每天的學習任務(wù)。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。 另外一個細節(jié)是，我們一班班主任李老師，每一天堅持在班級群里通報作業(yè)完成狀況、晚自習紀律狀況等等，便于家長們及時掌握孩子在校動態(tài)。 而老師們，除了精心授課外，還在用他們的一言一行引領(lǐng)著孩子們。因為孩子訴說的過程本身就是一種緩解壓力的有效途徑，而且孩子們一 旦說出來，總會得到家長們的引導(dǎo)，得到正能量，雖然不必須立刻就能有他們信服的答案，起碼不用一向憋在心里一個人苦悶或是不知所措甚至做出極端的行為造成不可挽回的后果。 首先，請允許我代表各位家長和同學真誠地說一聲：老師們，你們辛苦了 ! 我是一班杜昱錦同學的媽媽。我們家長只有與學校用心配合，才能與學校構(gòu)成幫忙孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，因此有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學這個，又讓孩子學那個，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習，考試老想讓孩子考雙百，錯了之后非打即罵。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。不好大人高興的時候，就對孩子放縱 。 我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。還能夠幫忙孩子提高學習成績，好處是多方面的。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的潛質(zhì)就慢慢提高了。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子必須是個認真細致的孩子 。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分 。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。心理學家講： 1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責 。 孩子動作慢，怎樣辦。孩子透過這樣的調(diào)整，慢慢地就習慣了。 此刻有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學越來越 難，如何讓孩子對學習生字感興趣，不僅僅是老師的職責，也是家長的職責。謝謝 ! 簡單的家長會發(fā)言稿 2 尊敬的各位家長： 您們好 !感謝你們在百忙之中抽時刻來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫忙。 意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。 對于孩子的教育，其實我也沒什么經(jīng)驗，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。向老師了解孩子在學校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到共同教學的目的。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進步。因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學習能力，促進思維發(fā)展。現(xiàn)在學校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。 采取鼓勵為主，批評為輔的方法。 在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。運動員裁判員都需要你們 !也期望大家在此次活動的準備階段出謀劃策，畢竟我們都有一個共同的愿望，那就是讓我 們以更適宜的方式更好的心態(tài)陪伴孩子們度過快樂而又充實的高二時光 ! 家長們，讓我們再次把掌聲送給半期考試成績優(yōu)異的同學 !讓我們?yōu)闀簳r落后的同學鼓掌加油，期盼他們的進步 ! 最后祝老師們工作愉快生活如意，祝家長們家庭幸福事業(yè)有成，祝同學們學習進步，健康快樂 !謝謝大家 ! 簡單的家長會發(fā)言稿 5 大家好 !我是 __________的家長。她是位年輕的老師，也許教學經(jīng)驗還有待積累，但這樣的職責感和勇于擔當，是比什么都更可貴和不可求的。上周，我有幸全程參與了本年級的英語演講比賽，我很為參賽孩子們的英語表達潛力和自信所折服，也很為那些犧牲學習時間放下體育鍛煉自愿來為參賽同學加油助威的同學們表現(xiàn)出來的同學友誼所感動。我想說的是，我們作為家長在和孩子交流時，不但要聽孩子講趣聞逸事，也要聽聽他們的抱怨 、困惑，讓他們訴訴苦。此時此刻，我想借助各位家長 的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意 !(鼓掌 ) 最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康 ! 謝謝大家！ 簡單的家長會發(fā)言稿 4 尊敬的老師們，親愛的同學們、家長朋友們：下午好 ! 感謝學校為我們帶給了又一次相聚的機會，讓我們能夠就孩子的培養(yǎng)進行交流，能夠與老師們應(yīng)對面溝通。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其職責之大，難度之大就應(yīng)是能夠想象的。此刻大多數(shù)家庭只有一兩個孩子，父母親沒有實現(xiàn)的目標早早地就壓在孩子的肩上。作為孩子，每個人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣 。其次，要善始善終，不好三天打魚兩天曬網(wǎng)。 一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。這樣既能夠增進與孩子的親密關(guān)聯(lián) 。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。 各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”方法的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改善家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理潛質(zhì)差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。 家長對孩子拿回家的單元檢測卷不好只看分數(shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫忙找問題，幫忙孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。但是他到達這個標準之后，你就得獎勵他最喜愛的事情。 第三方面：經(jīng)驗交流 激發(fā)孩子的識字興趣。我沒有什么經(jīng)驗可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，到達取長補短，共同提高的目的。最大的缺點是： 上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小。感謝學校帶給了這樣一個很好的機會，使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學心得，切磋，交流教育培養(yǎng)學生的經(jīng)驗和做法。在此，我代表全家感謝訾老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學生而付出了辛勤的勞動?，F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下崔靖哲平時的表現(xiàn)，優(yōu)點是不調(diào)皮，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業(yè)。參加這天這個座談 會，主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經(jīng)驗，學習其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。很多孩子分析潛質(zhì)決定潛質(zhì)還有待加強。 這就是說，達不到某個標準的時候，必須要有所限制，要懲罰，這個懲罰必須要剝奪他最喜愛的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)聯(lián)。家長要注意正確引導(dǎo)。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步 ，內(nèi)心是十分開心的。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到此刻書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)聯(lián)。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的狀況，問一問最近的學習的資料，然后幫忙他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學題，甚至和他們一齊讀讀課外書籍。下方我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。雖然剛開始的時候可能有點慢，或者做得不好，但慢慢地就會好起來。 那里的“健康”不僅僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。我認為：如果能找到適當?shù)臅r刻跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種發(fā)奮必須有收益。但是如果不注意保護，孩子對學習的興趣會逐漸淡化。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法