【正文】 淚?? 看著正過著童年生活的兒童們，他們的天真和好奇會使他們做出許多令人發(fā)笑的趣事和丑事，但是隨著現(xiàn)在科技漸漸發(fā)達(dá)起來，孩子們總是會圍著電腦、手機(jī)、 PSP??電子玩具，讓現(xiàn)在的孩子不會體會到更多童年的快樂。 小說的名字《動物兇猛》，說的是一群年輕人，在荷爾蒙的驅(qū)使下，帶著一點(diǎn)獸性的青春。在電影作品里，無論是男主角馬小軍，或者是女主角米蘭，其實(shí)都不是真正的主角，電影的真正主角就是純粹的青春，就是一群年輕人在一起，去除一切雜質(zhì)，任何成年人在這群年輕人當(dāng)中都顯得格格不入，青春需要純度。其中，主人公祥子最能引起我的注意。此時(shí)，我不禁要問 。往往這種人又正是被人們所忽視的，甚至是歧視的。 瑪格麗特和甬迪兩位悲情戀人最終還是擺脫不了世俗的偏見，陰陽分隔，這本著作讓我們重新審視了妓女這個特殊的人群，在我們對這些人警惕和批評的同時(shí)也情給予一些的憐憫吧，畢竟沒有人甘心墮落，沒有人愿論位唾罵之人，只不過有苦衷罷了。蘇七塊帶給我的警示就是沒有規(guī)矩，不成方圓要想成才，就一定要守規(guī)矩。他先從日記中摘錄思念母親的文字。想到這里，我暗下決心：在學(xué)校，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)母親的殷切期望。馮老師是閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》之后，結(jié)合自己教學(xué)中的一些實(shí)例，談了自己的一些想法和做法。 確實(shí)如此，在學(xué)校里工作，總會有那么一段時(shí)間，作為教師的我們感覺忙得不可開交，會感覺一天 24 小時(shí)的時(shí)間不夠用，沒有時(shí)間坐下來靜靜的讀書，沒有時(shí)間細(xì)細(xì)的備課，沒有時(shí)間面批學(xué)生的作業(yè)，做老師都有過這樣的感受。下午 1： 30 到校，批改部分試卷， 2： 00 開始網(wǎng)絡(luò)教研。 能不能使教師在工作中有一些空閑的時(shí)間呢 ?怎么解決這個問題呢 ?蘇霍姆林斯基老師說：這是一個涉及整個學(xué)校生活的綜合性問題之一，它完全取決于學(xué)校的全部活動是怎么安排的。我們校長也曾這樣說：為什么有的老師看著不急不忙的，能把所有的事兒做的有條有理的呢 ?就是這些老師有辦法 ?！睂W(xué)校的圖書館、教師書吧很少光顧。和書在一起，輕松愉悅的度過每一個可愛的日子，不管是陽光明媚的春，還是天高氣爽的秋 ! 與書為伴，歲月靜好，與書為友，恬淡而溫馨 !書，拓展了我們的空間和時(shí)間 ! 作文讀后感大全 700 字 2020 匯集 ?！懊Α边@個字眼就此就產(chǎn)生了 ! 由此，我們就可以肯定的回答教師的時(shí)間從哪里來這個問題：從讀書中來 !細(xì)讀這篇文章，想想教學(xué)生活，真的深有體會。” 這段答話開啟了一個窗口，使人窺見了教育技巧的一些奧秘。如此，忙的不亦樂乎，時(shí)間安排都得按秒進(jìn)行計(jì)算了。一節(jié)課的交流，對研討課進(jìn)行了全面的剖析。書中一個統(tǒng)計(jì)數(shù)字引起大家的思考：調(diào)查 500 名有子女在上大學(xué)的教師，詢問他們的孩子上的什么學(xué)校什么系，只有 14 人回答是“師范院?！被蛘摺芭囵B(yǎng)教師的綜合大學(xué)”。今后，也許我沒有 機(jī)會出國，但我會在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，好好報(bào)效我的祖國母親?？偟绞ツ赣H后，才會愧疚。在留學(xué)期間，他對祖國母親魂?duì)繅艨M，每天盼望回到祖國。蘇七塊奇在他定下規(guī)矩不能改：一旦規(guī) 矩打破，那么有一就有二，時(shí)間長了，規(guī)矩自然就沒有人遵守了，定下的規(guī)矩也就是一個笑話了。但世俗的偏見的力量就是那樣的強(qiáng)大，男主角甬迪的父親因?yàn)樗袚p于他們家的名譽(yù)，毅然要求瑪格麗特離開他的兒子。巴黎名妓瑪格麗特是一位貌美鐘情的女子，她生活在一個充滿金錢和色欲的骯臟的社會里。 當(dāng)我讀到“他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因?yàn)樗麤]有了心，他的心被人家摘去了”這句時(shí)，我憤怒。它以典雅的文辭，細(xì)膩的描寫，美妙的意境，講述了一個上等車夫墮落為社會垃圾的過程。 《陽光燦爛的日子》在故事情節(jié)上做到了絕大部分的忠于原著，只做了一些微小的改動，把小說里“我”的小伙伴們的一些事跡放到了男主角身上。 很多人說，讀《動物兇猛》會悲傷，我沒有這種感覺，最起碼現(xiàn)在還沒有吧。這一對兄弟十分可愛：哥哥會因?yàn)檎J(rèn)為媽媽偏愛弟弟而吃醋，把弟弟的衣服剪破 。二十一世紀(jì)的今天我作為一名少先隊(duì)員，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，為祖國繁榮富強(qiáng) ! 中學(xué)生讀后感作文大全 4 一本封面樸素唯美的書抓住了我的眼球 —— 封面上有一片梧桐樹林，金黃的梧桐樹葉鋪滿了地面，一個看似 5 歲多的卷發(fā)混血小男孩，他穿著厚厚的藍(lán)色大衣和一條大紅色的秋褲，只留下一張充滿稚氣的小臉露在外面。 1941 年秋，六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊敵人，一邊把敵人引上狼牙山。在家里寫作業(yè)碰到難題了就喊 :“媽媽 ,你給我講講吧 ?”媽媽告訴我 ,她最怕聽見我說這句話了。沒有雙腿的他是那么勇于奮斗、不怕挫折。童年，像一條小河，一去不復(fù)返，我們的童年過得很快很快。英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩 ，甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會加快腳步：因?yàn)槟莾河幸粋€“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫?，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因?yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆有」鹱佣隘偂薄? 俗話說：“人為財(cái)死，鳥為食亡。半路上，他們分散了，大林成了富翁的兒子，天天好吃懶做，不學(xué)無術(shù)，最后餓死在富翁島上。 我認(rèn)為這本書譴責(zé)了假、丑、惡、贊揚(yáng)了真、善、美。一天，一場龍卷風(fēng)把她刮到了一個陌生而又神奇的國度 —— 樊茲國。老人又同鯊魚展開了激烈的搏殺，回到港口時(shí)，馬林魚只剩下了一副巨大的骨架，大魚仍然難逃被吃光的命運(yùn)。五位壯士在萬分緊急的關(guān)頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，我們的犧牲就是值得的，這讓我想起了曾經(jīng)看過的一個故事：荊軻刺秦王，臨終時(shí)，荊軻唱了兩句歌：“風(fēng)蕭蕭分易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。但是他沒有向命運(yùn)屈服，他要去倫敦，他要去奮斗，他要過得更好。他敢于動手打侮辱自己媽媽的人 。 中學(xué)生讀后感作文大全 2020 精選 第三篇：作文讀后感五年級作文 2020 匯總（大全） 如果討厭讀書，又怎么寫出好文章？下面給大家介紹關(guān)于作文讀后感五年級作文大全 2020 匯總，方便大家學(xué)習(xí)。從源頭出發(fā)，一路上經(jīng)歷各種困難、坎坷，最終到達(dá)大海，也就是生命的終點(diǎn)。頑固的爺爺仍堅(jiān)持要回到他出生的地方去完成一幅名叫《小河男孩》的畫，但重病使?fàn)敔斶B手也抬不起來。比起智律 ,我很慚愧 ,我雖然不像小米一樣 ,但也沒有智律那樣的自律 ,那樣懂事。記住童年動聽的歌聲，記住童年的一切一切?? 中學(xué)生讀后感作文大全 4 每個人都要學(xué)會自律 ,干什么事情不要依靠別人 ,因?yàn)榭傆心敲匆惶?,我們要離開父母 ,到社會上去闖蕩。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了，漸漸變得不那么重要了，童年的回憶，也就此慢慢破碎，散落了一地。它從英子那說不出來的天真與單純，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，人世間復(fù)雜的情感糾紛。書都是讀書人寫的，所以讀書人總是喜歡把自己的影子或者寫成懷才不遇，或者寫成大器晚成，或者寫成心遠(yuǎn)世事的高人隱士。希望得到滿足，還有比這種手法更無奈又更好的嗎 ? 這部書還有一大看點(diǎn)便是它的時(shí)代性。老實(shí)善良的少安，終于不再局限于背向藍(lán)天面對黃土的以農(nóng)為本的生活，開磚窯、包磚廠，謀求新的致富之道 。 看完《平凡的世界》后，已將近子夜，腦中已經(jīng)差不多混沌一片，想不起來是什么樣的感受，只是閉上眼睛便看見孫少平在悟得了人生的意義以后，幸福的向著屬于自己的地方跑去，在他的腦海中，是那個美麗而善良的惠英圍著紅色的頭巾帶著系著鮮紅色紅領(lǐng)巾的明明站在山坡上迎接著少平的歸來，他們是那樣的幸福，那樣的安寧，那樣的坦然，那樣的純凈。讀到這兒，我的心被奧利弗的悲慘命運(yùn)緊緊地揪著，他的饑餓、他的喘息、他的恐懼讓我時(shí)時(shí)牽掛著，我多希望他能早日擺脫困境，獲得新生。 書中講述了 19 世紀(jì)繁榮一時(shí)的英國，老百姓生活卻十分貧苦。以后，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，做一個靠自己的本領(lǐng)好好生活的人 ! 作文大全讀后感 5 這個寒假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。有一天，漁夫去打魚，打到了一條比目魚，這條比目魚是一位王子，是被巫婆施了魔法的。與孩子一起成長，才是家庭教育最美麗的風(fēng)景，才是父母最美好的人生姿態(tài) ! 如今，教育是父母最關(guān)心的問題，但家庭教育卻在父母的焦慮中常常脫離了正確的軌道。在這本書中就學(xué)到了好的方法，比如書中寫到的當(dāng)孩子步入少年期后父母要做的不是養(yǎng)育而是支持，不是保護(hù)還是指導(dǎo)，不是社會化還是指明方向，對一個 12～ 13 歲的少年來說，少年期的一切都處在轉(zhuǎn)折當(dāng)中，生活充滿了不確定性，但是，這又是他們生命中一個非常重要的時(shí)期，他們特別需要父母的正確指引以安然度過轉(zhuǎn)折期，并獲得成長。記得有一次過年，我和家人都熱熱鬧鬧地在放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、分壓歲錢。如果有一天我還要幫父母在校門口賣小吃、學(xué)習(xí)用品時(shí)，也許接受不了這個現(xiàn)實(shí) 。桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵?? 故事中的溫幼菊老師也給我留下了深刻的印象，她為身患不治之癥的桑桑點(diǎn)亮了對生活的熱愛，就像一只燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點(diǎn)亮了一支幾乎熄滅了的蠟燭。作文讀后感 20XX最新范文合集 第一篇：作文讀后感 2020 最新 不要害怕寫作困難，多寫是關(guān)鍵！下面給大家介紹關(guān)于作文大全讀后感 2020最新，方便大家學(xué)習(xí)。殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守 。如果有一天我原先有求必應(yīng)的家庭忽然什么都幫不了我 。 讀《賣火柴的小女孩》有感 想起了那個賣火柴的小妹妹，我就想到了自己。 孩子在這個年 齡正好步入青春期，心理和生理上都有了新的變化，在行為上也有了明顯的變化，這讓做為父母的我們有點(diǎn)措手不及。家庭教育不只是簡單的教育孩子，更是父母的自我教育，沒有父母的成長，永遠(yuǎn)不可能有孩子的成長。其中，我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的故事：從前，有一位漁夫和他的妻子，是靠打魚過日子的，生活得很貧窮，只有一條破船。凡是靠別人過日子的，最后，不利的還是自己。 中學(xué)生讀后感作文大全 1 今年暑假我認(rèn)真閱讀了英國著名小說家狄更斯的名著 —— 《霧都孤兒》，感觸頗深。可是不想被騙入賊巢，后來被一位好心的老紳士救出 (最后才知道他是奧利弗父親年輕時(shí)的一個好友 )，但很不幸，他又一次被抓回賊 巢。我生活在二十一世紀(jì)的新中國，社會安定，