【正文】 以繼日地刨開厚厚的冰雪，搜集廢舊材料和零備件。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是整理的美好生活勞動創(chuàng)造作文，希望能夠幫助到大家。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結晶的工程。 所以，首先我們要養(yǎng)成愛勞動的好習慣。 讓我們傳承中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛上勞動，今天我們是紅領巾，明天就是社會主義建設的突擊手，我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。我們還 有什么理由不加入勞動的行列呢 ? 也許我們不能像環(huán)衛(wèi)工人讓城市變得更加整潔 。不一會兒教室的地面就被拖得锃亮，粗糙的地面也仿佛變得光滑了。 我在盡情享受美味的同時，突然想起媽媽好辛苦 。勞動帶來了美味佳肴 ?！笔前?，美好的生活往往來源于勞動，只要你勞動了就會有意想不到的收獲。勞動，在大自然中都起到了決定性的巨大作用。 高爾基說過“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人聰明的雙手創(chuàng)造出來的。有些創(chuàng)造發(fā)明，讓人類文明獲得了突飛猛進的發(fā)展，有些創(chuàng)造，豐富了人們的生活。吸塵器的發(fā)明就是源于發(fā)明者布魯斯偶然吸入了 一大口灰塵，由此引發(fā)了對吸塵器的設計構想。 “潮平兩岸闊，風正一帆懸”。達爾文的人類進化學說，有個必不可少的條件 —— 氣候?？蛇@些炮仗的殘留物卻給城市抹上一層灰，我們的“美容師”就會勤勤懇懇的早起，把這些殘留物都掃的干干凈凈，還城市一片美好。“民生在勤，勤則不匱”勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一代代炎黃子孫腳踏大地，心帖熱土，用勤勞的雙手披荊斬棘，開創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大文明。 那我們應如何用勞動創(chuàng)造美好生活呢？首先，我們應堅定理想信念，信念是帆，勞動是槳，理想信念缺失，青春就會像無舵之舟般漂泊不定，終致南轅北轍，徒勞無功。 我的爺爺小時候未念過書，打小就在田壟上耕作，算是一個地地道道的農(nóng)民吧。呼嚕呼嚕喝完湯，順便踢走死纏腳下的田園犬??偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來的糞：“這肥好，臭 !”老頭老太對視一眼，笑了。為啥 ?他雖是文人，卻也近于農(nóng)人，勤懇、淳樸、達觀。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設計建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋，既堅固又美觀，是世界上最早的石拱橋。”就是告訴我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。無論是白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應當?shù)玫轿覀兊淖鹬?。今天媽媽沒有替我整理房間，里面亂糟糟的，我馬上開始整理。 我拿起了掃帚和鏟斗，掃起地來，不一會就掃干凈了，但在床和沙發(fā)底下的一些“小頑皮”卻讓我花了很長時間才打掃干凈，然后去洗拖把，又全部拖了一遍，直到地板磚一塵不染，我才罷手。 美好生活勞動創(chuàng)造作文 1 勞，一般指人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動，動，其實就是變化，勞動其實就代表著創(chuàng)造。 于是，我們要感嘆，強調(diào)勞動創(chuàng)造的重要性，要實踐這魔法般的事件，創(chuàng)造美好生活。當人們在感嘆疫情時期方舟醫(yī)院的迅速建成時，可有想過是多少萬人再為此勞動？當感染人數(shù)逐步下跌時，是每一位陌生人，或是做志愿者，或是醫(yī)生，或是快遞小哥，或是宅在家不出門的人，為病毒的傳播關上閥門。 我們中華民族一向以勤勞智慧聞名于世。我們學習的目的就是為了勞 動，創(chuàng)造更加完美的生活。 最終，我們要尊重每一個勞動的人?？啃量嗟膭趧幼屛覀冎袊稽c兒一點兒向前沖，逐漸超越多個國家，中國不是奇跡，世上也沒有奇跡與天才，因為你永遠不知道到這些都是用人民的汗水與生命換來的。沒有農(nóng)民，我們中國又怎么能擁有14 億人口？人類是勞動創(chuàng)造的，社會也是勞動創(chuàng)造的，勞動沒有高低貴賤之分，任何一份勞動的職業(yè)都很光榮?！碧砧T說“勞動是一切知識的源泉。他們在勞動的過程中，發(fā)明了許多工具，也創(chuàng)造了食物的烹飪方式，讓食物變得不再單調(diào)起來，創(chuàng)造了比之前更加美好的生活。平日里大掃除，雖然過程很累，搞得自己滿頭大汗，還腰酸背痛的，但是看到自己的溫馨小家變得一塵不染，是不是心中很有自豪感？而且住在這樣的環(huán)境下，心情也會變好很多吧。 從客觀上講，只重視分數(shù)忽視勞動培養(yǎng)的教育一定程度上助長了功利浮躁之心；父母、社會對孩子的過度保護與溺愛催生了“巨嬰”；科學的進步在便利人們生活的同時，也在使人們變得消極懶惰。 那我們應如何用勞動創(chuàng)造美?！懊裆谇冢趧t不匱”勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一代代炎黃子孫腳踏大地，心帖熱土，用勤勞的雙手披荊斬棘，開創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大文明?？蛇@些炮仗的殘留物卻給城市抹上一層灰，我們的“美容師”就會勤勤懇懇的早起，把這些殘留物都掃的干干凈凈，還城市一片美好。達爾文的人類進化學說，有個必不可少的條件 —— 氣候。”馬克思說過“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期就會滅亡。 不只如此，農(nóng)民，一個非常樸素的職業(yè)。 中國原本處于科技落后的國家，但是勞動是中國的傳統(tǒng)美德。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。 可是在我們身邊依舊有些同學只重視學習，忽視了勞動的重要性。勞動是神奇的，勞動是偉大的。并不是所有人都想要依靠它來創(chuàng)造的。再環(huán)顧周圍，大房子，望望外面的小車子，轉(zhuǎn)回面前的筆記本，勞動，實在是重要，沒了它，什么都沒了。沒有勞動的青春是沒有意義的，讓我們共同努力，體會其中的樂趣吧！ 第四篇：美好生活勞動創(chuàng)造作文 (通用 ) 美好生活勞動創(chuàng)造作文 (通用 11篇 ) 在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。想一想，你還可以幫媽媽做些什么呢？”我想了想，選擇幫媽媽掃地。今天是星期天，陽光明媚，萬里無云，爸媽決定今天打掃衛(wèi)生，對我說：“你也得參與，做一些力所能及的事情，既能鍛煉自己的動手能力，又能從勞動中體會到成就感，并從中獲得快樂，不是很好嗎？”我點點頭，高興地答應了。 最終，我們要尊重每一個勞動的人。我們學習的目的就是為了勞動，創(chuàng)造更加完美的生活。 我們中華民族一向以勤勞智慧聞名于世。村里人都表示理解：“對嘍，農(nóng)民好嘛，帶著小孫子一起看看莊稼看看草，還是田土最肥實，適合長莊稼，也 適合長娃兒。至天放亮，村郊上上下下被飄蕩的炊煙裹住，爺爺就回家。 美好生活勞動創(chuàng)造作文 7 古代中國以農(nóng)立國，中國農(nóng)業(yè)有著悠久的歷史，在先民的光榮勞作與積極推動下發(fā)展迅速，在古代世界就居于領先地位 。 時代在發(fā)展，社會在進步，人們 逐漸意識到勞動對一個人的重要性。中華民族五千年的歷程雖然十分曲折，但是如今依舊屹立在這，就是因為勞動的不間斷，勞動所帶來的巨大財富。有時遇到下雨天，垃圾被雨水打濕后特別難處理，他們卻依舊認真打掃，克服困難，用勞動創(chuàng)造美好 生活。美好生活因全面而豐富，因向上而高尚，因向真而樸實，因向善而美好，因向美而恒久。保溫瓶變成冷藏瓶、風車變成螺旋槳，都是創(chuàng)造思維的杰作。 創(chuàng)造，需要養(yǎng)成多觀察，多思考的習慣。出門的時候，乘坐著各種各樣的交通工具。 這種種跡象徹底說明了勞動有多重要。” 不光中國人民在勞動，如果你仔細觀察，所有生物的生活好與壞其實都是用勞動創(chuàng)造換來的。 勞動，讓生活更美好?？粗晃蚁吹脻崈舭l(fā)亮餐具，簡直就像藝術家精雕細刻出來的藝術品一樣。媽媽在廚房里忙得不亦樂乎，爸爸在客廳陪著客人說話，而我一直忙著和小伙伴們玩耍。一排，兩排，三排??終于結束了。公司中，職員們在勞動 。勞動最光榮，勞動的人最美。著名教育家陶行知爺爺說過：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。雄偉的萬里長城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆，從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。 勞動創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。 我們的祖先通過辛勤的勞動，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們制作出了石矛、弓箭，所以他們有了肉食；為了種田，他們制作出了鋤頭、犁，所以他們有了五谷；為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落??終于，通過長久以往的 勞動，我們創(chuàng)造出了各種在以前想都不敢想的成就，而那些勞動模范也被世人所銘記。路過的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢！ 看我們周圍，也有很多同學只重視學習，忽視了勞動的重要性。讓我高興的是：書包干凈多了！第二天，我背著它去上學，同學們都說：“小鐘，你書包好干凈?。∠裥碌囊粯?。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過我們的努力、奮斗后，整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。 最后， 我們要尊重每一個勞動的人。我們學習的目的就是為了勞動，創(chuàng)造更加美好的生活。 我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。為啥 ?他雖是文人，卻也近于農(nóng) 人，勤懇、淳樸、達觀。呼嚕呼嚕喝完湯，順便踢走死纏腳下的田園犬??偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來的糞：“這肥好，臭 !”老頭老太對視一眼，笑了。 我的爺爺小時候未念過書，打小就在田壟上耕作，算是一個地地道道的農(nóng)民吧。勞動帶來了高樓大廈 。 飯后，我主動要幫媽媽洗碗，媽媽將信將疑地把這個艱巨的任務交給了我。我又把門窗仔細地擦了一遍，把桌凳排放整齊，最后把垃圾倒掉。不能像公司職員那樣為公司帶來利潤 。沒有勞動的青春是沒有意義的，讓我們共同努力，體會其中的樂趣吧！ 美好生活勞動創(chuàng)造作文 10 “人有兩件寶，雙手和大腦。想一想，你還可以幫媽媽做些什么呢？”我想了想，選擇幫媽媽掃地。今天是星期天， 陽光明媚，萬里無云，爸媽決定今天打掃衛(wèi)生，對我說：“你也得參與，做一些力所能及的事情，既能鍛煉自己的動手能力，又能從勞動中體會到成就感，并從中獲得快樂，不是很好嗎？”我點點頭，高興地答應了。 “潮平兩岸闊，風正一帆懸”。吸塵器的發(fā)明就是源于發(fā)明者布魯斯偶然吸 入了一大口灰塵，由此引發(fā)了對吸塵器的設計構想。有些創(chuàng)造發(fā)明，讓人類文明獲得了突飛猛進的發(fā)展，有些創(chuàng)造，豐富了人們的生活。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。其實勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。 “戰(zhàn)役”結束，大功告成。 首先，考驗刀工的時刻到了。我們已經(jīng)莊嚴地接到了時代的火炬，擔當起復興中華，圓夢中華的巨大責任與使命，舉起勞動的風帆，讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大 成為鏗鏘的時代強音，在勞動中創(chuàng)造價值，實現(xiàn)青春的美麗。勞動在我們生活中起到的作用是無可厚非的，在勞動中我們可以提高自己的 實踐能力，學會生存技能與本領，同時，在勞動中，我們可以培養(yǎng)與他人合作的能力，加強自己的品德修養(yǎng)，升華自我境界?！边@是高 爾基的名言，也是我一直所牢記的話。那我就來講一講生活中無處不在，“城市美容師” —— 清潔工?！? “人生在勤，不索何獲？”幸福不會從天而降，讓我們一起熱愛勞動創(chuàng)造美好的生活吧！ 美好生活勞動創(chuàng)造作文 4 馬克思曾說過：“勞動創(chuàng)造世界。人世間的美好生活，都是誠實勞動所成就出來的事業(yè)。因此，我們也被其他國家叫為“基建狂魔。無論是白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應當?shù)玫轿覀兊淖鹬?。”就是告訴我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設計建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋，既堅固又美觀，是世界上最早的石拱橋。勞動，就是創(chuàng)造，是潘多拉魔盒，厭倦它時，或許永遠也找不到逃離災難的路，當我們僅僅只是用它時，就拿到了再次打開的鑰匙，讓希望跑出，讓美好生活回到身邊。我們在用筆書寫著自己，用筆，勾勒著學習生涯，我們正在勞動創(chuàng)造 著以學習為道路的成功。但是，總讓人覺得不甘心，明明這么有價值，這么珍貴的事情，偏要變成累，苦，痛的代名詞，竊以為勞動之后，必要加上一“創(chuàng)造”強調(diào)一下勞動的偉大與奇跡。總是聽到上了年紀的老人，在一旁嗑叨以前的勞動事，想著是苦的，累的，感嘆著如今的美好生活，所謂苦盡甘來，便是如此。 美好生活，是勞動創(chuàng)造出來的。當我們還能享受到來自祖國的補貼關懷時，不能不感嘆著勞動創(chuàng)造了黑暗時期唯一的光亮。雄偉的萬里長城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆，從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。著名教育家陶行知爺爺說過：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才完美。勞動最光榮，勞動的人最美。發(fā)怒起來的中國十分“恐怖”，面對疫情十天就造好了雷神山醫(yī)院與火神山與醫(yī) 院，遇見什么事情中國都十分冷靜，用勞動去創(chuàng)造、發(fā)展。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。”宋慶齡說過“知識是從刻苦勞動的結果。 也許對于類人猿來講，實在是離我們的生活太遙遠了。有時候心血來潮的整理自己的課桌，把零亂的書本放到該放的位置，把略有沾灰的課桌擦得干干凈凈，這不也是創(chuàng)造美好生活的一種方式嗎？ “我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。從主觀上講，個別同學怕苦怕累，好逸惡勞，缺乏勞動意識。 時代潮流并沒有遮掩勞動的光芒，反而將其無限放大，照亮青年前進之路，時代在變，而勞動永不變。正巧今天過節(jié)，我靈光乍現(xiàn)，心想：要不今天親手做一道家常菜，讓家里的兩位“勞動人民”體驗一回被服務的滋味？我說干就干，從冰箱里找來包餛飩剩的肉餡和兩根鮮亮的長茄，在 ipad上搜索到菜譜，依葫蘆畫瓢，準備做一道“茄子夾肉”。我強壓住對熱油的恐懼，左手持鍋蓋，右手揮舞著鍋