【正文】 又繼續(xù)美餐。走進(jìn)百貨店，只見柜臺上擺著許多式樣相仿而顏色不同的空竹。我告訴過她，班里的 空竹高手都是用的那樣的空竹。當(dāng)媽媽輔助我稍加速度和力時，它竟然也能嗡嗡地響起 來。它讓我明白了遇事不能眼高手低，處事不能怨天尤人，而反復(fù)的操練即會熟能生巧。爸爸說做手術(shù)雖然是痛苦的，但是也是我快樂的一次經(jīng)歷，因為我從中感受到了戰(zhàn)勝困難的喜悅和人世間太多的愛 ！ 我剛上小學(xué)的時候，我覺得我的字總沒有別人寫的好，于是我去學(xué)書法，剛開始我的字還是寫的不好，我的書法老師一筆一筆教我寫字，每次都這樣認(rèn)真地教我，我有哪一次寫得不好，老師都會鼓勵我，指出寫的不好的地方，并給我示范正確的寫法；在家里的時候，晚上我都會照著字帖練字，寫完后，交給爸爸檢查，寫的不規(guī)范的地方，爸爸都會給我指出來，糾正我的錯誤，并叫我改正；語文老師李老師也給我許多鼓勵，我每次寫完黑板上的古詩，李老師都會鼓勵我說寫得真好，而且語文課上寫生字時，有時李老師會把我寫的作業(yè)給大家展示。淺褐色的皮毛中夾雜著些雪白的條紋，顏色搭配得協(xié)調(diào)極了！順著它的身體繼續(xù)看，小腦袋上三角形的耳朵耷拉著，一雙黑葡萄似的眼睛水汪汪的，炯炯有神，骨碌碌地上下轉(zhuǎn)動著；烏黑的小鼻子總是濕潤潤的；身后的小尾巴毛茸茸的，掃在手上舒服極了！因為它身上既有褐色，又有白色，所以妹妹給它取名叫“花花”。吃到咬不動的大骨頭，它依然百依不撓地在崗位上埋頭“工作”著，直到把上面的肉舔干凈才罷休。 二、教學(xué)準(zhǔn)備 作文紙、彩筆、課件 三、教學(xué)過程 1）高聲贊美：同學(xué)們，誰能告訴老師心里話？在家里，你最愛的是誰？ 母親是生我養(yǎng)我的最親切最溫柔的親人，她對我們無私的愛也許還能摸得著、看得見。但人物性格特點的表現(xiàn)并不是像外貌那樣作幾句精要的描寫，必須通過真實具體的事才能表現(xiàn)一個人，這叫著 ——以事表人。 第三篇： 700字作文 700 字作文《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》讀后感 小學(xué)生作文《《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》讀后感》約 700 字左右，作者孫竟炎，請您欣賞。數(shù)學(xué)的區(qū)域非常大。為什么我不能光吃油炸土豆條？因為土豆條之前被人在工廠里削皮，切條，先預(yù)先燒好，再冷藏，后來，在小店里解凍，在油鍋里反復(fù)地煎炸，很不新鮮。你只要到新華書店去請，保證你就能夠請他到你家里做一個專職的老師。有時，我一下子查不到這一個字，只好放下不查另外去找一個比較相近的字來代替。我立刻走過去對他說：你盡管去寫作文好了，讓我來幫你解決問題。我爽快地答應(yīng)了。它們在用自己的身體鮮艷這個公園，在用自己的色彩鮮艷這個秋天，在用自己的靈魂感染愛浪漫的人們。加油 !努力 ! 當(dāng)我飛到紅楓遍地的山野時，一片歡聲笑語打破了整個曠野的寧靜，我撲棱棱的飛過去，原來是一群孩子在嬉戲玩耍，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時，一個網(wǎng)將我攏住了，我不知該如何解脫 ...... 這時，我從我的童話世界里走了出來，我坐在秋日厚厚的落葉上，不知道過了有多久，太陽已經(jīng)開始西斜，暖紅色的光照在頭頂上的楓樹上，我心想：是啊，這么美的秋，不禁把我?guī)нM(jìn)了一個童話般的夢境。 不是我吹夸，我可是有許多神奇之處喔 !只要打開了我，人們就可以從每天發(fā)生的新聞到生活中的逸事趣聞，以至于國家之事 。村子 里到處雞鳴狗叫，屋子里變得陰暗起來。 又一陣狂風(fēng)，搖得迷了人的雙眼，不知誰家的窗戶沒有關(guān)，啪嚓傳來玻璃碎裂的聲音。 雷陣雨過后，天空好象更藍(lán)了，空氣更清新了，可能是雷陣雨把它們清洗了吧！一會兒，閃電向天邊劃去，風(fēng)跑向了遠(yuǎn)方，雨悄悄地走了。雨斷斷續(xù)續(xù)的，一會兒大，一會兒小，嘩嘩聲漸近漸遠(yuǎn)，不知道什么時候才會停，鳥有巢的都回了巢，沒有巢的躲在大樹下，不時地抖落頭上的雨水，然后又把頭深深藏在頸脖里。我家的窗戶被風(fēng)吹得嘎嘎響，媽媽連忙將它鎖上。 有的兒童特別喜歡玩游戲，勞逸結(jié)合還好，可過度就不行了。眼睛堪比大腦，缺什么都不行。冬天過去了，我會對春天說 :美夢屬于追求者，今年，勇往直前，永不停息 ! 黑夜的來臨使它變得膽怯，可看到了遠(yuǎn)處的光亮后，它又振作起來，因為那遠(yuǎn)方的光亮便是它的夢。 你們說我剛才說的那一位老師難道不是一位好老師嗎 ?請你們一定要跟他好，常常請教他，只有這樣他才會對你更加好 ! 小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 700字 小學(xué)六年級寫景優(yōu)秀作文 700字寫在楓葉上的童話 漫步在秋日金色鋪滿落葉的公園里，你一定還會記得當(dāng)腳尖踏上地面那一刻的感覺，它松脆，輕而悅耳，像蠶寶寶在小口撕咬著新鮮的桑葉，我望向路的盡頭，有無數(shù)棵楓樹，紅色中間插著點綠， 令人眼花繚亂。我說：不用謝，小事一樁。大家都說不會寫。我在寫作文的時候，也會向他請教。你很想知道我的這一位與眾不同的好老師倒底是誰吧 ?那就聽我來慢慢地給你作一個介紹吧。別看平時很簡單的算式，數(shù)學(xué)家們是花了很多精力去研究的。比如這里有一個碗和許許多多的棗。（投影展示成果） 情系筆尖：學(xué)生練寫，教師評獎。①你爸形象如何？誰來說一說。哦，原來它不是真心歡迎我，而是“圖謀不軌”呀！呵！這聰明的小家伙！ 花花呀花花，你讓我喜歡得不知怎么辦才好！ 小學(xué)的小學(xué)作文 700 字篇 6 抓住人物的特點來寫 一、教學(xué)目標(biāo) 1 通過指導(dǎo)、練寫與評講讓學(xué)生掌握抓住人物特點來寫及以事表人的方法，激發(fā)習(xí)作的成功感。 漸漸的，花花膽子大了起來，開始從箱子里爬出來，在院子里隨意溜達(dá)著，妹妹還去廚房拿了肉給花花吃。 剛抱回來時，我們把稻草揉軟了鋪在紙箱里，小心翼翼地把小狗抱進(jìn)去，就算是它的“家”了。 在我 5 歲的時候，爸爸媽媽選定了北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院整形醫(yī)院為我做耳朵整形手術(shù)，我在醫(yī)院里名氣很大，因為我特別勇敢，那些醫(yī)生，可喜歡我了！別的孩子哭著進(jìn)手術(shù)室，而我卻是有說有笑地跟著護(hù)士進(jìn)了手術(shù)室，做手術(shù)時都是教授、主治醫(yī)師、護(hù)士長給我做的。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我不僅能讓空竹上竄下滑，嗡嗡作響，還能做出如“猴子爬竿”、“天平”、“拋接”等花樣。在媽媽手把手的幫助下，我再次張開雙臂，滑動起線繩上的空竹。這次更糟糕，顫抖的空竹居然砸在了我的腳趾上，那叫一個痛啊。那五彩的空竹在七色陽光的照耀下不停地舞動，好像精靈般靈巧、美麗，而那時不時發(fā)出的蜂鳴聲更讓我好生羨慕。小烏龜又爬了幾步，直到認(rèn)為“安全”了，才放心地美餐起來 ?？墒巧杂袆屿o，哪怕腳步聲，它都會發(fā)覺，并且立刻把頭縮回去，只露出兩只小眼睛，機(jī)警地張望著，好一會兒，它才將脖子一抖一抖地，試探著一點一點地探出頭來。我們都住在地球，住在一個家，應(yīng)該友好相處。啊，眼前的景象把它驚呆了：一棵棵拔地而起的參天大樹變成了一個個樹墩，小花和小草已無影無蹤了，清澈的小溪臭氣熏天，河面上漂浮著花生殼美麗的小兔我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛?？柿?，餓了，就找個稍稍避風(fēng)的防護(hù)墻邊，喝點水，啃幾口干糧，抿幾口二鍋頭，但是這時已經(jīng)分不清吃下去的土多還是干糧多，就這樣，舅舅毫不退縮，登上了珠峰 ! 至今讓舅舅想起來還有些后怕的，是在海拔 4685米的海子山上的一段路程。我有點吃驚，因為換做是以前的你，肯定早捏著我的鼻子說我不夠朋友了。雨嘩嘩啦啦的傾盆而下。 你還記得嗎？在學(xué)校最西邊的圍墻的一棵樹下，有我們所種的西瓜苗。只是因為那些人沒有資金去租 鋪位，所以只可以去膽戰(zhàn)心驚地擺地毯，這有錯嗎？一個強(qiáng)大的國家，要以人為本，只有百姓安居樂業(yè)，泱泱大國才會更繁榮昌盛。曾看過這樣一個真實鏡頭：一位大約 60 多歲的老爺爺推著一車陶瓷小夜燈在擺地毯，當(dāng)城管來時他已經(jīng)逃不走了，城管殘忍的沒收了他的商品揚長而去。小猴想：原來畫畫這么簡單，我還以為有多難呢 !接下來畫小兔和其他動物，小猴傻了眼，怎么也畫不出來了，急得抓耳撓腮、滿頭大汗，他把筆一扔不畫了，不畫了，真是太難了，一點也不好玩?？捎诌^了幾天，小猴就覺得枯燥無味、口干舌燥，似乎嗓子冒煙一樣，就對百靈姐姐說 ：我不學(xué)了 !不學(xué)了 !嗓子就像冒火一樣，太難受了 !每天就那幾個，太無聊了，沒意思。森林里住著幸福的小猴一家?！笨粗鴭寢屧谀抢镒匝宰哉Z，一臉得意的表情 ，我翻了個白眼，忍不住澆了一盆冷水：“媽媽，你說的是你嗎？我怎么覺得除了孝順爹娘這一條符合之外，其余的都是在說別人呀！”媽媽一聽，不樂意了，趕緊拉起救兵來：“老公，你說我說的是不是我”？一直在旁觀的老爸先是看了看亂糟糟的客廳，然后又瞅了瞅媽媽那帶著威脅的目光，無可奈