【正文】 了三年的同學即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開始新的生活，大家在一所學校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友誼，誰也不愿意提分開兩個字，曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行，現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托?，一想到這，心里便不是滋味。 操場上盛開的梔子，一如我們當初純潔無瑕的青春，那一天，不像是在春風的四月，而是多了一份 8 月的炙熱，讓內(nèi)心無比的壓抑。 當我 7 月背著書包，走出我的校園時，抬起頭，用手抹去天空哭過的痕跡，大聲吶喊： 今天，我畢業(yè)了！ 第三篇：初中作文：回憶時光 回憶時光光陰似箭，日月如梭。到了衛(wèi)生所，醫(yī)生麻利的給我擦消毒藥水，涂上藥，用紗布包扎傷傷口。這時，我們不再任性，只有甜蜜。這兩千多個日日夜夜，因為你的微笑，我不孤單：這兩千多個日日夜夜，因為愛，我們彼此陪伴。我們一起奔跑在陽光下，分享著成功后的喜悅。 最好的幸福，是把一個人記?。欢宦飞嫌心?，便是我最好的幸福。又或許什么都不是，只因我們一同夢過，一同痛過，一同心碎，一同心醉。所以，在我第一次參加作文比賽獲獎的時候，我把這個喜訊第一個告訴你，還把我的獲獎證書拿給你看。 你知道嗎，認識你已經(jīng)有七年之久。我們舍不得老師，老師也舍不得我們。老時間了，先是輕輕的說了我?guī)拙?，說我怎么這么不小心！然后，馬上用衛(wèi)生紙輕輕的擦拭我的傷口，再把我慢慢扶起，帶我去衛(wèi)生所，邊走邊問我疼不疼。 想起教師那嚴肅的批評，我們低著頭，在底下偷笑，我喜歡這樣，我喜歡永遠和你們在一起。 現(xiàn)在，我們即將要中考，在過個幾十天，就即將要離開了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。不過，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。體會到了學習的艱辛和同學之間的友情。一個帶著歡笑，帶著淚水的夏季。 四年級，因為偷跑回家差點注冊不了。教師帶著細雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙 碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績會讓自己信心倍增，十分歡快，每次失利后，會傷心，會反省自己，繼續(xù)踏上明天的征程。不知道為什么，心里有幾分對校的不舍。雪球在空中飛來飛去，說不定這雪球就會降臨到哪個同學身上呢！同學們打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生動形象的圖畫?。? 篇二：畢業(yè)后回憶 沒有人說過，每一個學校都是好的；也沒有人說過，學校不能給人留下許多美好的回憶 我的學校，占地面積不是很大，也不是那種窮山溝里的學校，總之就是一般。 夏季，所有在春天結(jié)苞、發(fā)芽的植物全都向人們展開 了她們那獨特的笑顏。 當我 7 月背著書包，走出我的校園時，抬起頭，用手抹去天空哭過的痕跡，大聲吶喊： 今天，我畢業(yè)了！ 第二篇：初中畢業(yè)后回憶作文 初中畢業(yè)后回憶作文 每個人在畢業(yè)后都會忍不住回憶過去，下面就是為您收集整理的初中畢業(yè)后回憶作文的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！ 篇一：畢業(yè)后回憶 我喜歡我美麗的 校園，她給我留下的最深刻的回憶就是，隨著季節(jié)的變換所變幻出的景色。 操場上盛開的梔子，一如我們當初純潔無瑕的青春，那一天，不像是在春風的四月，而是多了一份 8 月的炙熱，讓內(nèi)心無比的壓抑。 時光飛逝，三年的時光即將結(jié)束，我們一起生活了三年的同學即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開始新的生活，大家在一所學校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友誼，誰也不愿意提分開兩個字，曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行，現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托校幌氲竭@，心里便不是滋味。 正是因為同學之間的相互幫助，相互交流，同學之間的友情才能根深蒂固。 上小學時，總認為學習是一件輕松的事，到考前隨便復習兩下就能蒙混過關(guān)，完全沒有體會到學習的艱辛。 對比來說，在我們第一次懷著好奇、夢想來到這所學校，更多的是開心和抹之不去的好奇，但我們在這里經(jīng)歷了三年風風雨雨之后，隨后，在我們踏出校門的一剎那，會有千言萬語說不出，而代替語言的是那揮之不去的淚水，真的，有時，我會對自己說初中三年還長著呢！可是真到那時，一切，都像昨天發(fā)生的那樣歷歷在目，這一切都不是錯覺。 六年級是我最難過的一個時間，就要和教師和同學們分離了。我會銘記校園內(nèi)的點點滴滴，因為那里有我最美的回憶，就著月光，祝福今后的一切，手寫青春，不落的希望?? 篇四：畢業(yè)后回憶 小學，是生命的起步，是那最終流入大海的小溪，是那帶領(lǐng)我們攀登知識的高峰的層層階梯，是那開啟智慧大門的鑰匙。 腦海里只剩下，校園里的回憶 篇三：畢業(yè)后回憶 歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉(zhuǎn)幽長，醇厚與平淡讓人沉醉。 我們的班主任：汪教師，也就是我們口中隨處可見的字眼：老班。 秋天，校園變成了一片金黃，秋姑娘好似給校園穿上了一件華麗的晚禮服。她給我的印象永遠是美的。春天的風，帶著嫩綠的清香，讓人心曠神怡。 冬天，校園一片銀白。第二天，竟會為一些事為老班出頭爭氣，與小賣部老板大罵一通，全班同學義勇向前封鎖場地，進入水深火熱的爭吵中 不知道為什么，回想起當時的自己竟會被嚇到，沒有經(jīng)過大腦思考所做出的行為與舉動，真的很令人吃驚 過分的激動，讓自己被憤怒沖昏了頭腦。那時的我沒有煩惱，總是在陽光下，在風中與同學奔跑，嬉戲，玩累了，才走進教室，開始一天的學習。 一年級，當我還是個無知的小孩子時，就學會攀爬桿子，被教師罵了還不服氣，被教師留到 12 點了。在我們過最后一個兒童節(jié)時，大家都哭了。但是人是會變