【正文】 不愛??！ 可這春天到底是在怎么來的呢？她是冰雪融化而來的。 我把我的心一半交給書，我期待在它那里尋找到另一種溫暖，尋找到我“怦然心動”的“戀人”?！? “是的，我也一樣。“我也喜歡你，這本書送給你，當做見面禮吧，希望你我成為朋友。幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌 。微風吹過，散發(fā)著花兒那淡淡的清香，引來了辛勤勞動的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天人教版初二下冊第二單元作文：春天景色人教版初二下冊第二單元作文：春天景色。 農(nóng)民伯伯們在地里忙碌著 —— 辛勤。一場突如其來的大雪覆蓋幾乎是整個中華。 看著這充滿生機的春天，它充滿了綠意更充滿了人間真情，花的香味也仿佛飽含濃濃的人情味。我和她攀談起來，我知道她也沒有上學(xué)了。隨著陣陣微風，嫩綠的小草擺動著柔弱的軀體，似乎和這微風合奏著動人的樂曲。 來到湖邊，冬季里結(jié)的厚厚的冰，已經(jīng)在微風中消融，取而代之的是一潭清澈見底的湖水，微風吹來，波光粼粼，充滿了詩情畫意。 其實這個時候，田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正 在噴芳吐香。 一轉(zhuǎn)眼，三月三，這時小孩子們就可忙了，可以釣魚、摘草莓、放風箏，找薺菜，可我最喜歡和爺爺奶奶去采野蒿。盆小土淺會嚴重影響她對營養(yǎng)的汲取，所以花朵的數(shù)量和質(zhì)量也會受些影響。她們枝杈繁多，根莖盤虬，相互交織，竟霸占了整個花壇。大鳥也來過很多次，吃了不少小米和黍子。 那剛吐出的點點嫣紅，像一朵朵正在開放的花朵似的，慢慢地伸展著微微卷曲的 ，尚且嬌嫩、小巧的葉片，是那樣的鮮亮，在春光的照耀下，紅的逼你的眼，卻讓你不忍心去觸摸，生怕?lián)p了她的亮麗，蹂躪了她是嬌羞。 我愛這一抹煙霞，我用我的相機拍下了她的美麗，用我笨拙的文筆書寫了一首小詩，感慨于她的與眾不同： 不是霜葉艷過花， 萬綠從中一抹霞。導(dǎo)游在一旁喋喋不休地介紹，這讓我很不耐煩，剛才不是說過了嗎？我小聲地嘟噥道 :快進去呀！這么好的風景都被你糟蹋了！”好不容易來到天下第一福鼎前，媽媽忍不住拍了幾張照片，我轉(zhuǎn)眼一看導(dǎo)游已經(jīng)不見了，我拼命地往上爬，心里不時的埋怨媽媽，都是媽媽惹的禍，要拍照片，否則我就不會掉隊了！我們匆匆的下了山，又走到另一條小路，這是通往馬仁奇峰主峰的必經(jīng)之路。一開始，我極不情愿上滑道，那彎彎曲曲的滑道，深不見底，一眼望不到盡頭，我極力拒絕玩這個游戲。之后，前面的人一會兒又停了，讓后面都嚴重堵車了。這時，微風拂過臉龐，讓人感到了無限的春意。 在春天里，微風使人舒暢，讀書聲使人精神，雨聲使人變得滋潤，太陽使人溫暖，木棉花更使人內(nèi)心的激情迸發(fā)??在春天里，年幼童真的心在歡笑，年輕的心中奔跑著追尋遠大的理想，年老的心在努力鍛煉，使它再次煥發(fā)年輕的氣息??啊，春天，你給予了我們生機，你給予了我們理想，你給予了我們激情，你給予了我們快樂，你給予了我們??悄悄地，春姑娘走了，但在人們的腦海中，在人們的心中，那段在春季里的美好回憶仍然保留著。全身涌動著春的溫暖，好一派春意盎然、人與自然和諧的的景象??走進春天，春水碧波漣漪，楊柳纖細婀娜。不禁心潮澎湃也呼一聲感嘆！些許的魂牽夢繞，曾有的諸多寄托在春風輕柔的時刻被溫暖沁滿潤透。 每天清晨，走在上學(xué)的路上，看著那蒼翠的大樹、聞著那清新的空氣、聽著那歡快、愉悅的鳥在歌唱，心里格外放松、愉快。”相隔時空遠去的古人把 對春意盎然的美好詩句早已有了真真切切的詮釋：四季之中惟有春天可以使人永恒的期待；世界之中惟有上蒼給予的春天是富有真情溫暖的。 擁抱春天，看萬朵錦花如蝶飛舞，聽山雨滴答回聲閑敲。 春風飄佛香，讓人心曠神怡，春雨送經(jīng)聲，讓人神情自絡(luò)，綠色懷抱的古寺，讓人賞心悅目。 你睜大眼睛再仔細瞧一瞧，木棉樹上的木棉花都開了，每一朵木棉花都是紅艷艷的，仿佛是那人們在春季里燃燒著的青春，燃燒著的激情火焰，是如此耀眼，仿佛是那在飛風中飄揚的五星紅旗，更仿佛是孩子們那童真的心。好一片生機盎然的景象。待我喊累了，睜開眼睛一看，沒什么可怕的嘛！于是，我又調(diào)皮起來，手舞足蹈，媽媽在后邊不停地叫我注意安全。下山的時候，兩腿直打顫，似乎喝醉酒似的。馬仁奇峰在什么地方？好不好玩？美不美？我?guī)е诖男那樯下妨?? 在車上，導(dǎo)游告訴我們，馬仁奇 峰在安徽省蕪湖市，是國家 4A 級旅游區(qū)省級森林公園，素有“皖南門戶“之稱，山上峰石俊秀。 這似楓葉般的一抹煙霞，我想，她一定也有著楓葉般的情調(diào)，承載著對纏綿往事的回憶、對美好人生的沉淀、對永恒情感的歌頌，對歲月輪回的感悟。 一直以來，我都以為，紅葉是唐代詩人杜牧筆下：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，深秋里美麗的楓葉，那是經(jīng)過秋霜浸染過后才會有的美麗。 最近常常吃魚，還有骨頭，所以院子里的那些小貓們都常常會來蹭些飯菜。今年因為春枝剪得好，前后剪了三次，所以，花蕾尤其多，剩下的枝條都是有效發(fā)芽結(jié)果的，應(yīng)該可以迎來一個豐收年。因為擔心會把脆硬的枝條折損，所以入春后本該有的換盆工作竟耽誤了。 雨水過后，田野里的青蛙“呱呱”直叫，小魚也忙著產(chǎn)卵了， 樹上的麻雀又嘰嘰喳喳起來，燕子重回到屋檐下的老窩，還時不時地停在電線桿上。 春天來了，春天來了，春天來了！伴隨著春天柔和的風，嫩綠的草，美麗的花，清澈的水，動聽的歌，敞開心扉，細心聆聽大自然的美！ 描寫春天的作文 600 字篇 3 正月就立春了，家鄉(xiāng)的天氣卻總陰沉沉的，北風還是呼呼地刮著，呼嘯著從這卷到那，陰雨綿綿，溫度一直在零度到幾度之間徘徊。最美麗的當屬迎春花了，一個個黃色的花苞擠在一起，花蕊向外面探去，似乎也想看這美麗的春景，它就是春天的使者，為人們帶來了春天的消息。撫摸著微微泛熱的陽光，總想出去尋覓春天。我不由得快騎起來。送來了暖人的開水，送來了食物和熱飯菜??武警和自愿者們揮舞著鐵鍬一鏟又一鏟地向冰雪鏟去。我似乎找到感覺，我興奮地叫著。 小草們從地面探出頭來看 —— 生機。小孩相互追逐 .嬉戲的笑聲 .地里勞作的農(nóng)民們 喝彩聲 .......構(gòu)成了一幅美麗的“春景圖”。嫩的仿佛可以捏出水來 。 小草被微風吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到 來 ?！蔽椅⑿χ鴮λf，“因為你很親切，讓我有著不一樣的感覺，心‘撲通’一下，有一種春天般的溫暖。我十分不好意思地“嗯”了一聲。 母親對我衣食上精心的照料，感動著也麻木著；老師對我學(xué)習(xí)上細心的指導(dǎo)，感激著也坦然著；同學(xué)對我生活上的幫助，感懷著也習(xí)慣著。不過，“吹面不寒楊柳風”。 “好雨知時節(jié)”，這春雨啊，她最懂得生物的心思了。而我們，則像一股碧綠的小溪流穿梭在了茶林之中，被綠色的大家庭融合了。濃濃的春意會讓我們的心充滿綠色，充滿勃勃生機。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。交流后選出好的作品，在全班進行交流，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感 情。 【教學(xué)目標】 學(xué)會觀察，初步認識大自然的生命在春天里成長變化?！棒[春”一再成為傳承華夏千年優(yōu)秀文化、凝結(jié)億萬炎黃子孫萬眾一心的精神動力，這充分展示出中華民族愛好和平，向往安定、團結(jié)、幸福生活的崇高愿望。大地的主人用創(chuàng)造生命的犁鏵在廣闊的空間中努力的書寫、繪畫，把一冬天的壓抑全力的發(fā)泄出來；把一冬天的希望和心愿奮力的表達。春天的田野是花與生命的海洋。微風一吹，宛如一位婷婷玉立的少女在梳理著她的長發(fā)。街道上，人們紛紛脫去了厚實的毛衣，正精神抖擻地迎接春天的到來。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機勃勃的春天來了！洋溢著溫馨的春味。 春暖花開，萬物復(fù)蘇。 這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。 披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。因為名著的陪襯，給人以無窮的鼓舞。“暮春者、春服既成，童子五六人，冠者六七人，風乎舞雩，詠而歸。 描寫春天的作文 600 字篇 1 春去秋來，不變的是四季的輪回；年復(fù)一年，永恒的是對春天的無限期待。步入老年世界的我，看透了人世間的情暖，不再相信那些甜蜜的語言，那些不著邊際的山誓海盟。屋子里的我，不由得被春天的景色所感染，冬季的蕭條所壓抑的欲望可以釋放出來了。 站的窗臺前，透過窗上的玻璃，便可看見院子里的花，迎春花已經(jīng)落了，那些碧綠碧綠的葉芽開始生長。走在田野里，那清香的氣味迎面撲來，吹的萬物容光煥發(fā)，春意盎然；走在花園中，那甜美的氣息向萬物擁抱，親吻，使得一切都充滿浪漫的氛圍，走在草坪上，小草散發(fā)出一種誘人的，充滿斗志的，使萬物奮力生長的氣息 春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。人們都換上五顏六色的春裝，這一切為大地增添不少生機。”我說，“而且我也希望有個好名次，”“重在參與。 或許這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認為是對的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊嚴，追求英雄本色，拋開他人的期望，拋開他人的勸阻，向著自己的認識邁進。那些冒出來的毛茸茸的小芽，打了一個大大的呵欠，四處張望了一下，就舒展起身子來。大地上不再 是枯燥的，色彩不再是單一的，又重現(xiàn)了生機勃勃的景象。 在春天里，微風使人舒暢，讀書聲使人精神，雨聲使人變得滋潤，太陽使人溫暖，木棉花更使人內(nèi)心的激情迸發(fā)??在春天里，年幼童真的心在歡笑，年輕的心中奔跑著追尋遠大的理想，年老的心在努力鍛煉，使它再次煥發(fā)年輕的氣息??啊，春天，你給予了我們生機，你給予了 我們理想，你給予了我們激情，你給予了我們快樂，你給予了我們??悄悄地，春姑娘走了，但在人們的腦海中，在人們的心中，那段在春季里的美好回憶仍然保留著。這時，微風拂過臉龐，讓人感到了無限的春意。之后，前面的人一會兒又停了，讓后面都嚴重堵車了。一開始，我極不情愿上滑道，那彎彎曲曲的滑道，深不見底，一眼望不到盡頭，我極力拒絕玩這個游戲。導(dǎo)游在一旁喋喋不休地介紹，這讓我很不耐煩， 剛才不是說過了嗎？我小聲地嘟噥道 :快進去呀！這么好的風景都被你糟蹋了！”好不容易來到天下第一福鼎前，媽媽忍不住拍了幾張照片，我轉(zhuǎn)眼一看導(dǎo)游已經(jīng)不見了，我拼命地往上爬，心里不時的埋怨媽媽，都是媽媽惹的禍，要拍照片，否則我就不會掉隊了！我們匆匆的下了山，又走到另一條小路，這是通往馬仁奇峰主峰的必經(jīng)之路。 我愛這一抹煙霞，我用我的相機拍下了她的美麗，用我笨拙的文筆書寫了一首小詩，感慨于她的與眾不同： 不是霜葉艷過花， 萬綠從中一抹霞。 那剛吐出的點點嫣紅，像一朵朵正在開放的花朵似的，慢慢地伸展著微微卷曲的，尚且嬌嫩、小巧的葉片，是那樣的鮮亮，在春光的照耀下，紅的逼你的眼，卻讓你不忍心去觸摸，生怕?lián)p了她的亮麗，蹂躪了她是嬌羞。大鳥也來過很多次，吃了不少小米和黍子。她們枝杈繁多，根莖盤虬，相互交織，竟霸占了整個花壇。盆小土淺會嚴重影響她 對營養(yǎng)的汲取，所以花朵的數(shù)量和質(zhì)量也會受些影響。 一轉(zhuǎn) 眼，三月三，這時小孩子們就可忙了，可以釣魚、摘草莓、放風箏，找薺菜，可我最喜歡和爺爺奶奶去采野蒿。 其實這個時候，田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。 來到湖邊，冬季里結(jié)的厚厚的冰，已經(jīng)在微風中消融，取而代之的是一潭清澈見底的湖水，微風吹來，波光粼粼，充滿了詩情畫意。隨著陣陣微風，嫩綠的小草擺動著柔弱的軀體，似乎和這微風合奏著動人的樂曲。我和她攀談起來，我知道她也沒有上學(xué)了。 看著這充滿生機的春 天，它充滿了綠意更充滿了人間真情，花的香味也仿佛飽含濃濃的人情味。一場突如其來的大雪覆蓋幾乎是整個中華。 農(nóng)民伯伯們在地里忙碌著 —— 辛勤。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是精心整理的描寫春天的作文 600 字 7 篇，希望能夠幫助到大家。我們沿著小河走了下去。給大家都帶來了很大的不便和困難。我推著車子出了公路，騎上車就漫行在路上。它來激勵我向前 ! 描寫春天的作文 600 字篇 2 昨天還發(fā)燙的暖氣片，今天已經(jīng)變得冰冷冰冷。向上看看，樹也不再是冬天的單調(diào)色彩，幾片葉子點綴了光禿禿的樹木，使世界一下子有了生機。 天空中，一排大雁飛來，整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩，從遙遠的南方給人們帶來春天的生機。山坡的茶花猶如守護著大地的白雪公主，穿著綠色的裙子在寒風中跳舞，它們就是春的使者。 描寫春天的作文 600 字篇 4 春天的花園，經(jīng)過一場又一場春雨的滋潤，勃發(fā)生機?？磥砩炙幨呛芙Y(jié)實的，就是我種的方法不得當。惟一可惜的是，美麗婀娜的“七姑娘”薔薇不耐一冬的 39。只要，你別把耳朵伸出窗外，眼睛看到別人。難道，是季節(jié)被她的美麗折服，忘記了輪回？還是，她不愿只把美麗留在深秋，更要把美麗寫進春天呢？ 我曾記得，有人說：“花木之中，以葉取勝者，春之芭蕉、夏之梧桐、秋之紅楓、冬之棕櫚”。 描寫春天的作文 600 字篇 6 春天來了，油菜花盛開滿園。媽媽喘著粗氣說：”這真是抬頭見屁股，低頭見人頭啊 !“我笑著說：“媽媽說的不對 。 我這樣想到。 這就是我的春天里的旅行，既釋放了學(xué)習(xí)壓力，又放飛了心靈；既刺激又痛快