【正文】 發(fā)，走起路來輕快敏捷，就像童話中的白雪公主。 肖老師十分關(guān)心我們的生活，平時(shí)常常給我們問寒問暖，想方設(shè)法幫助我們。”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。我們還瞻仰了“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙葌ゴ蟮男蜗蠛透呱械钠焚|(zhì)。語文，用一枝神來之筆，畫出詩人心中縷縷思緒。 ??！原來古文的世界也這么有趣，啊！原來語文還可以讓我們感受人生的哲理，?。≡瓉碚Z文是這么多姿多彩。這些競賽既豐富了咱們的業(yè)余生活，又培養(yǎng)了咱們學(xué)習(xí)語文的濃厚興趣。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。 語文周記篇 1 大年三十，在爺爺家呆了一整天，吃得非常累，睡得也非常累，爸爸媽媽都在干自己的事情，根本顧不上我。 姥爺家街區(qū)里的人非常少，也非常安靜，偶爾有劃拳聲傳出。還有一處比太灣環(huán)境更優(yōu)美，郁金香品種更多，更珍稀的世外桃源 —— 良渚新湖香格里拉?！盎瘥W鵡”像一只只調(diào)皮的鸚鵡躲在花叢中，絢爛、奇特。大力士一見，著急了，臉微微泛紅，用力地拉，使勁地拉了好久，書卻還是沒有任何動靜，像一位正集中精神煉丹的神仙道士。”書沒有被分開，我們都好奇地問教師怎么回事？這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)“摩擦力” 3 個(gè)字，我們恍然大悟，原來是摩擦力在作怪呀！ 這節(jié)課是多么有趣呀！我還知道了任何魔術(shù)都是有科學(xué)原理的。我們等了好久好久，同學(xué)們都說：“如果按這樣的速度，等到下課也做不完呢！”終于，在同學(xué)們焦急的等待中，兩本書合二為一了，教師 請了一名大力士上臺，不愧是大力士，一拉就開，看來，第一次實(shí)驗(yàn)以失敗告終。郁金香爭奇斗艷，令你目不暇接。那是杭州唯一一處看郁金香的好去處。 今年又一樣，到了姥姥姥爺家，給過我壓歲錢，他們就壘起了“長城”。 第五篇：【精品】語文周記 【精品】語文周記三篇 時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。章老師不僅教咱們知識，培養(yǎng)咱們學(xué)習(xí)的興趣，更像咱們的母親，時(shí)刻關(guān)心每位學(xué)生成長，教會了咱們做人的道理。小報(bào)記錄了咱們成長歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了咱們的快樂，也記錄了咱們的進(jìn)步。在書的世界里盡情遨游，感受著語文的奇妙。它用一幅幅連環(huán)畫出現(xiàn)在我的面前，讓我充滿著好奇心去欣賞，這時(shí)，我便愛上了語文。奧地利作家茨威格的《偉大的悲劇》帶給我另一種感覺，它為我們描述了五位英雄在征服大自然和挑戰(zhàn)人類極限的途中，一個(gè)個(gè)都英勇的死去，他們的精神感動了許多人。它可能是夜空中最亮的星，照亮我前行的路；它可能是一把知識大門的鑰匙，為我們打開一道道平坦的大陸。她對我們可嚴(yán)格啦，常常把學(xué)習(xí)抓得緊緊的，她經(jīng)常說：“嚴(yán)是愛，松是害。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是幫大家整理的語文周記 6 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。只有巧妙的構(gòu)思，因材施教的策略，才能解決重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，才能化繁為簡，化難為易。 第四步：讀出有價(jià)值的問題。詞語解釋了，句意自然就清楚了，文章所揭示和贊揚(yáng)的“母愛”主題更是表達(dá)得淋漓盡致。這樣，不僅基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí)，就文章內(nèi)容而言，也是一知半解。 二、課改應(yīng)以培養(yǎng)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力為目標(biāo) 在小學(xué)語文教學(xué)中，教師為了完成教學(xué)任務(wù)和有力地應(yīng)對上級考試，往往將主要精力放在了對掌握基礎(chǔ)知識的講讀課的研究中。走進(jìn)學(xué)生中，穿梭于課桌間，才是課堂最美的布局。沒有它，我們就無法開花生長。 首先介紹一下他的寫作要求：開頭簡潔， 直接入正題，不寫廢話。不知有沒有聽懂我的話。“不 — 準(zhǔn) — 倒 — 垃 — 圾 —— ”弟弟慢慢的讀著。 這時(shí)，馴養(yǎng)師慢慢地跪下了，頭朝下，他小心翼翼地把頭伸進(jìn)了鱷魚的嘴里，盡量不讓頭碰到鱷魚的牙齒。 在云南，我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑矣X得最有意思的要數(shù)野生動物表演。 如果說書上一篇篇短小精美的課文是美麗的花苞，那么老師的教導(dǎo)就是養(yǎng)料，養(yǎng)料使花苞漸漸開放，等到花真的全開好時(shí)，也就開在了我們的心里。 陳老師的每一句，每一言，都像是興奮，成長豆。 我們的陳老師長著一頭烏黑的長發(fā)，光亮照人；一雙炯炯有神的大眼睛，上課時(shí)每個(gè)同學(xué)都不會躲過她的目光；一個(gè)好看的鼻子，長在五官的中間，漂亮極了；一張能說會道地嘴巴，讓同學(xué)們聽起課來津津有 味。小明最近的成績?nèi)绾危俊蔽艺f：“外甥打燈籠。小明不好意思說。我喜歡語文老師，也喜歡她講課的風(fēng)趣，更喜歡上這樣的語文課！ 第二篇：【精品】語文周記 【精品】語文周記 3 篇 時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是為大家收集的語文周記 3 篇，歡迎大家分享。 老師上課時(shí)，總是面帶笑容地走進(jìn)教室這就可以給我們的精神提高；講課時(shí)總是把自己置身于課文中，同時(shí)也帶著我們一起走到課文中去，這能使我們更好得體會文章的思想和所要表達(dá)的內(nèi)在的東西。 老師的每一句話我們都很在意。因?yàn)槲覐闹畜w會到了語言的藝術(shù)：幾條歇后語，巧妙而婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了我的意思，既不傷害小明的自尊心，又準(zhǔn)確回答了叔叔的提問。矛和盾打了很久都不分勝負(fù)，讓我還真拿不準(zhǔn)。為了提高我的語文成績，媽媽便買了一大堆的諺語、格言、歇后語等書籍，硬讓我天天讀，天天背，把我弄得是“死去活來”。 以前，我語文成績一向不好，主要是不喜歡看書，不喜歡讀和背。當(dāng)著小明面怎么說呀？我心里面像有一支鋒利的矛 和一塊堅(jiān)固的盾在打仗一樣，矛贊成把小明的成績?nèi)鐚?shí)說出，而盾則認(rèn)為說了既會傷小明的自尊心，又會傷了咱們的和氣?！笔迨迓犃耍瑢ξ艺f：“小子，不錯(cuò)啊！” 這句話讓我高興了好幾天。讓同學(xué)們又敬又愛。 初中的語文，我覺得要比小學(xué)的難懂，不過學(xué)著特別有意思，因?yàn)橛欣蠋煹莫?dú)特教學(xué)方法和她的幽默，同時(shí)，我也喜歡她的這種方法。所以，我要把所有的功課都學(xué)好才行！我把學(xué)語文當(dāng)作是一次旅途，而老師則是這次旅行的導(dǎo)游，她帶領(lǐng)我們走進(jìn)一片神奇的天地，我們在那里自由的嬉戲、玩耍。我們在他們院玩時(shí)，碰 到一位叔叔，叔叔認(rèn)識小明，便問我小明的成績?nèi)绾??！笔迨逡宦牐骸班蓿≡瓉硎沁@樣。她就是我們的 —— 陳金連老師?！甭犃死蠋煹脑挘易咂鹇穪矶紳M身是勁。每當(dāng)上語文課老師正講的高潮時(shí)，如果下課了，同學(xué)們就會很失望，因?yàn)?，同學(xué)們渴望老師能夠繼續(xù)講。 到了云南，我們先去了金碧輝煌的寺廟，拜過了佛，還許了愿。正當(dāng)我想得出神的時(shí)候，只見馴養(yǎng)師用手輕輕拍了一下鱷