【正文】 績了。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。 開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣 又好玩，但是同時有好多作業(yè)，好多看不完的書。 正如朱自清所寫：“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？”寒假轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的小學生活更是一晃而過。三班的桂冠，已經(jīng)有很多人去追趕，一路上，槍林彈雨，弓拔弩張。到了 31 日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。 “上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校。 在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生 命正在破土而出。我覺得成為一中的一名學生是多么的光榮、多么的驕傲。 從郭老師的幽默中，我能夠體會到，郭老師非常關(guān)愛我們，并嚴格要求我們，希望我們能做的最好。 暑假的作息時間被全部打亂了，我一定要要求自己調(diào)整過來，晚上早點睡覺，早上早點起床，要保證每天精力充沛，才不會上課走神。 第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉 ，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒 。對未來的憧憬，我來鎮(zhèn)一中，走進了初活。 初中的，是新鮮的，都新鮮 !例如：的課程，有是以前的。投入到全新而緊張的學習中去了 ! 在心里大喊“加油，向新的前進，你永遠是最棒的 !” 開學周記篇 2 歲月如梭，不知不覺，我已是一個六年級的大姐姐了！在這短暫的最后一年中，我應(yīng)該做一名優(yōu)秀、合格的學生！老師的好助手！同學們的好朋友！以下是我新學期的目標： 上課時要積極舉手發(fā)言，提高自己的膽量，勇 于提問題。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。 開學周記篇 4 今天早上，我背著書包高高興興的去上學，因為我又可以見到和藹可親的老師們和活潑可愛的同學們，走進校園，我看見了熟悉的環(huán)境，新的花草樹木，大樹漸漸地發(fā)芽，見到同學們，我非常高興，還要感謝徐皓槿送給我一個很漂亮的抄作業(yè)本，我特別喜歡，上面還寫著家庭作業(yè)本，翻開第一頁，就是語文、數(shù)學、英語和課外，每一個分的很清楚，還有小花小草，還有背著房子的小蝸牛，而且徐皓槿說這是她爸爸自己親手做的，我說：“你爸爸手真巧，謝謝你！”下課了，我和同學玩了好多有趣的游戲。懸梁刺股，囊螢映雪。 開學了！同學們，我想對你們說：要做個遵守規(guī)范的人。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。回家之后認真地、高效率地、高準確 性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。 這次的教師節(jié)真有意思，我的心里十分溫暖，也想到了“贈人玫瑰，手有余香”這句話。劉老師教我們默寫二十六個英文字母，我們寫的都很好，劉老師很高興。當然，我更希望是一場勝仗，所以我要更堅信小費的那句話：“做正確的事情，什么時候都不晚”！ 一年很快就會過去，實際上留個我們的時間已經(jīng)只有不到九個月了。 微笑吧，就算不斷失敗，那又怎樣？站起來，再戰(zhàn)斗。同時，我也相信，只有在高三這一年的認真拼搏，才能真正讓自己成長！ 昨晚，小費去了鎮(zhèn)面的十個同學家家訪，雖然我是最后一個，也是最晚的一個（晚上十一點），但是卻更加值得。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去，更是讓我充滿信心，我想：”我一定能行，我會越來越優(yōu)秀！” 第二天，我們正式開始上課，數(shù)學課上我表現(xiàn)的還算不錯，把老師講的所有內(nèi)容全記下來，但是后來有些放松，聽的不是很認真。該走了，告別郝老師后，去找教我六年級語文的張老師。雖然這樣成績也許會有所提高，但人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。從星期四算起到中考之日，只有短短的九個月時間。熱愛學習，就不畏懼學習時碰到的困難，就會想方設(shè)法去戰(zhàn)勝遇到的挫折；熱愛學習，就會舍得投入時間和傾注精力，就會懂得如何去付出艱辛的努力?！贝髮W都附和。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)??刮臺風多好啊，放假多好??！ 呵呵沒有接到臺風的消息。 這天，在里看不文明的，大家都循規(guī)蹈矩，是盡力那朵絢麗的花兒吧 !當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。稍不留神拉在隊伍后面，絲毫放松，要時時都處在學習狀態(tài)。的我已是大聲朗讀“床前明月光”的小學生 。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我知道年級越高，難度就越大，千萬不可以掉以輕心。 “摔碎 !” “我才沒這功夫。早早的，很多班級已經(jīng)到位，他們都統(tǒng)一穿著白上衣 ，藍褲子，藍白相間，整齊劃一，好似一幅抽象畫。 開學周記篇 5 一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。真希望時間可以過慢一些！ 宮崎駿有一句精辟：“如果你過于憂慮明天和昨天，將會毀了今天。六年級，代表的是升學，代表的是 離別，更是讓班里的火藥味濃之又濃。 現(xiàn)在我在高一的教室里，同學不認識，老師不熟悉，沒關(guān)系，時間會告訴想知道的人想要的 .答案！ 開學周記篇 3 快樂的時光總是過得很快 ，寒假就這么過去了。 開學后會見到好多朋友，會有比假期多 的多好玩的故事是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水 一去不返既來之，則安之嘛！ 可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要 4 年級了，時光飛逝，光陰如梭啊我們總是要成長，慢慢一步一步地走。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在 我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末（很不情愿地寫下這個日子）就要開學了。也許是一個月沒來學校的原因吧，我差點 都不知道自己坐在哪里了，剛剛找好位置坐下，上課鈴就打響了，好險??！差一點就完了。 新年新氣象，希望我們能夠靜下心來開始新學期的學習生活。周三一早 8 點不到，學校的校門外早已是人頭攢動、人聲鼎沸了。 周記開學第一天篇 6 暑假過去了，開學了，我又邁上了一個新階梯，升入了初中。 清爽的風從指尖滑過，雨后的校園在絢麗的彩虹下干凈明亮，我們充滿精神，朝氣蓬勃。她上的課讓我們更活潑、更興奮、更開心。墻壁粉刷得特別的白。 一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒來，我們只得自己看書了，有幾個同學趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備沖鋒！倒計時一分鐘！??10！ 9！ 8！ 7！ 6！ 5！ 4！ 3！ 2！ 1！ 0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴??”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打 飯，結(jié)果初三學長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿了人，根本找不到位置。 轉(zhuǎn)眼，又是一年開學日，一個多月又過去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我們。過了一會 ，老師來了，老師叫我們拿出開學時發(fā)的練習卷。 坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。 過去了一個小時，教師們已經(jīng)分好了班。但實際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學習，便努力克服它，就強忍著困勁上著課，時間長了，也就不困了。我非常高興。要多多注意休息哦 !在周五的班會上，人們將網(wǎng)絡(luò)上對班規(guī)的討論，帶到了課堂上，使氣氛十分活躍。 在這一周里，我時時刻刻都是老師的小助手，同學們的好伙伴。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。變了、變了，現(xiàn)在條件好了，教室里的設(shè)備都“改頭換面”了，新學期果然不一樣！欣喜之余，看著那三張課桌上的三個空位，心頭不禁涌起一股思念之情?！闭f罷，又開始了他自己的“工作”。操場上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。 今天，應(yīng)該是雙喜臨門的一天，為什么這樣說呢？因為，我們心目中的兩門好課：微機與體育同時定在今天，你說我怎么能不高興？由于第一節(jié)就是微機課并不用經(jīng)歷漫長的等待，因此我們倍感喜悅，蹦跳著到了微機室門口，可是當我們準備進入的時候，突然竄出了微機老師的身影，他用陰沉的口氣說：“機房正在維修，現(xiàn)在不能上課！”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期待。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是收集整理的開學周記 7 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。他叫鄧鵬源，放學時我立刻去找鄧鵬源，我們一邊走一邊聊，聊著聊著，便走到到了我家門口，我和他說再見，然后他說和我做朋友。 開學周記篇 6 “叮叮叮??”鬧鐘響起了！星期一是開學的第一天，我懷著開心的心情上學去，我想會有新的學生吧，說著說著便走到了學校，“哇！”我大叫一聲，學校里人山人海??！接著，我走進教室，老師介紹了一位新同學給我們認識，他叫陳心樂，我想他會和我做朋友的。 在這一周里，我每天認真寫日志，并且有幾篇被列為了“精華”。 因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的 困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦 。然而今天，這個集體里卻少了三人，你們在遠方跟著打工的父母，生活、學習還好嗎？ 開學周記篇 4 轉(zhuǎn)眼間，新學期已經(jīng)過去三個星期了，這三個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。那些同學只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫一通，勉強來個蒙混過關(guān)。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望 地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。期中考試為第一次實 現(xiàn)目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。 今天可是這一周中最令人向往的一天了，因為今天，家仿佛近在眼前，仿佛觸手可及，真令人感到歡娛與快樂，哈哈！我苦盡甘來的時候終于到了！ 看了我的敘述，你是不是理解了我的心情了！ 開學周記篇 2 新學期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去余音。想是這么想，可是天意如此又能有什么辦法呢？我也只有戀戀不舍地離開我心愛的小床，走進了我們的教室，百無聊賴地坐在課桌前癡想：不知道今天會有什么新鮮事啊！一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒，老師和一些同學抱著書走到了講臺前。 早晨７點不到，可惡的鬧鐘就開始重復它那討厭人的歌聲，搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。我的天，這是為什么呀！ 開學周記之星期 五：回家。 另外一個計劃也是和學習有關(guān)的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之后，就要在本學期努力超（開學以來第二周的周記：一份記憶）過他。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前：一個暑假過去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛；陳煞是可愛；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”??大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來了。可是