【正文】 。接著四川大學(xué)錦江學(xué)院團(tuán)委副書記譚林婧老師發(fā)表講話，譚老師要求掛職大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地在工作中發(fā)揮專長(zhǎng)并做好社會(huì)調(diào)查實(shí)踐報(bào)告。 二、工作歷程 本次暑期掛職鍛煉，我身為四川大學(xué)錦江學(xué)院學(xué)生會(huì)干部中的一員。 （二）就職廉租房專項(xiàng)組。統(tǒng)計(jì)彭山縣房地產(chǎn)開發(fā)公司以及相應(yīng)的開發(fā)項(xiàng)目。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將以此為契機(jī)為起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)偉大目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。 參與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系群眾及撰寫文章工作 。 在這次掛職的每一天，都必須要做的事就是開窗、開電腦、打掃衛(wèi)生、打熱水、整理辦公桌??看似都是不起眼的瑣事，可誰說這些小事就不能磨練人呢？恰恰相反，正是這些小事，可以讓我長(zhǎng)知識(shí)、增才干。同時(shí)，作為文科學(xué)生，我也更加深刻 地體會(huì)到了學(xué)文科要加強(qiáng)理論實(shí)踐融會(huì)貫通的重要性。雖說不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，但我相信只有將軍而沒有士兵是不 肯能打好仗的。通過學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì)，我感到收獲很大，既解放了思想，開闊了眼界，更新了理念，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了友誼，我的人生觀、價(jià)值觀也得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。不經(jīng)一事不長(zhǎng)一智，知行合一必須經(jīng)過實(shí)踐的鍛造，絕不是在辦公室里看看書上上網(wǎng)就能學(xué)到或者悟出的。掛職前，我對(duì)外界的了解大多來源于書本和網(wǎng)絡(luò) 。在剛開始掛職工作的時(shí)候，社區(qū)工作人員會(huì)親切地向我介紹她們各自的工作，不厭其煩地解答我提出的種種疑問，鼓勵(lì)我在這里好好工作，回校后認(rèn)真學(xué)習(xí)。因此，下基層去掛職鍛煉是最有效的了解民情、磨練自己的途徑。 一是事業(yè)心。只有心到，才能身到，才能力到。 一個(gè)星期的掛職時(shí)光短暫，親身參與了基層管理工作，讓我受益頗多，是我人生中一堂寶貴的課，我將永遠(yuǎn)記住這一段經(jīng)歷給我?guī)淼膶氋F經(jīng)驗(yàn)。專心致志必然嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，篤行上心 。大學(xué)生要樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀念，不斤斤計(jì)較與眼前的利益，要善于站在戰(zhàn)略和全局的高度去思考問題，謀求全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。生活是人真正的老師，學(xué)會(huì)與人融合、學(xué)會(huì)共事才能說明你的能力得到了發(fā)揮?？偨Y(jié)二十多天來的掛職工作，我的體會(huì)有主要有以下幾個(gè)方面 : 一、了解工作。積極進(jìn)取、踏實(shí)肯干、不斷進(jìn)步也是一種 態(tài)度。經(jīng)過二十多天的工作鍛煉，使我對(duì)政府的工作有了一定的了解，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，提高了自身的綜合素質(zhì)。其次，還有一點(diǎn)就是性格上還偏于內(nèi)向，沒能主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事展開交流，并不能讓大家了解最真實(shí)的自己，這也是我需要改進(jìn)的地方，要在平時(shí)的交往中多開口，多參與，提高自己的社會(huì)交際能力。以前我總是覺得自己作為有文化的人以后找工作一定可以從高起點(diǎn)開始做，但我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)無論做什么一定要把最簡(jiǎn)單的事最小的事會(huì)做并做好才可以。當(dāng)然，這并不是說，大學(xué)里的專業(yè)知識(shí)不要學(xué)。我找時(shí)間去上網(wǎng)查閱了一些知識(shí)，并向經(jīng)驗(yàn)豐富的父親尋求幫助。 負(fù)責(zé)部分文件的輸入電腦工作。通過這段時(shí)間在基層掛職鍛煉，使我 真正了解到了基層工作，我的認(rèn)知水平和思維能力都有了很大程度的提高；同時(shí)在和同志們的朝夕相處中，我也學(xué)到了為人處世、對(duì)待工作的一些方法和態(tài)度。同施工方項(xiàng)目經(jīng)理監(jiān)督管理基礎(chǔ)工程的施工。并且本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，精心策劃了我的工作安排： （一）就職房產(chǎn)管理局辦公室。會(huì)議在熱 烈的掌聲中結(jié)束了。參會(huì)的有彭山縣團(tuán)縣委副書記張健，縣委組織部副部長(zhǎng)寧武，縣委政法委副書記張麟，四川大學(xué)錦江學(xué)院團(tuán)委副書記譚林婧、校地共建分管單位領(lǐng)導(dǎo)及參加掛職實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生。另一方面，不要把學(xué)校里干部的架子帶到社會(huì)中，把 自己的心態(tài)放低。 由于農(nóng)村社區(qū)的工作量較大，我們有幸陪同社區(qū)的書記和分管該社區(qū)的市局領(lǐng)導(dǎo)就餐。在系統(tǒng)的調(diào)試中我們發(fā)現(xiàn)了鹽灘社區(qū)村務(wù)公開系統(tǒng)中的故障，工作無法正常開展，在請(qǐng)示了科 室主任之后，靈活的將 工作分塊，創(chuàng)新了工作的流程，在現(xiàn)有不完善的條件下，指導(dǎo)社區(qū)工作人員學(xué)習(xí)了全部的工作流程，并幫助其完善了該社區(qū)的村務(wù)公開的部分內(nèi)容。更好的保證了辦公的公正、公平和公開，杜絕了政府職員以權(quán)謀私的行為。社會(huì)事務(wù)辦是一個(gè)與民生緊密聯(lián)系的科室，負(fù)責(zé)城鎮(zhèn)最低生活保障的審批、老年人的生活保障，負(fù)責(zé)轄區(qū)城鄉(xiāng)大病救助、臨時(shí)困難救助，負(fù)責(zé)慈善捐款及慈善救助，負(fù)責(zé)安排退伍軍人轉(zhuǎn)業(yè)和優(yōu)撫，負(fù)責(zé)基層政權(quán)建設(shè)工作。從開始的惶恐、忐忑，一步步邁向了自信、果斷和成熟。謙虛的態(tài)度能使自己更快的獲得長(zhǎng)輩的好感，沒有人會(huì)在乎你的學(xué)歷，他們最注重的就是一個(gè)新人的禮 貌。通過與社區(qū)工作人員的交流，對(duì)基層的社會(huì)組成有了更清楚的認(rèn)識(shí)。 8 月 3 日我們下到鹽灘社區(qū)，這是我們第一次以科室人員的身份進(jìn)入社區(qū)的居委會(huì)，深切的感受到身上擔(dān)子，對(duì)工作更加謹(jǐn)慎。在黨校的一天學(xué)習(xí)，我們了解到青島市正在推行民政全業(yè)務(wù)平臺(tái)，既在政府內(nèi)網(wǎng)上進(jìn)行各類社會(huì)事務(wù)的提交和審批。不過在科室主任和有經(jīng)驗(yàn)同事的耐心指導(dǎo)下，逐漸的了解了我們的工作內(nèi)容和工作的流程。暑期掛職鍛煉見習(xí)報(bào)告 第一篇：暑期掛職鍛煉見習(xí)報(bào)告 暑期掛職鍛煉見習(xí)報(bào)告 時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間為期六周的掛職鍛煉已經(jīng)接近尾聲。新鮮的是終于邁出了校門，開始接觸到學(xué)校里看不到學(xué)不到的東西，同時(shí)這份新鮮感又帶來一份緊張，對(duì)工作毫無經(jīng)驗(yàn)讓我感到了一份不小的壓力。 7 月 19 日，我們被科室安排到開發(fā)區(qū)黨校進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)之后，根據(jù)學(xué)習(xí)的情況