【正文】 入用人單位的視野。 （ 3）高校畢業(yè)生的精英素質(zhì)構(gòu)成是學生可持續(xù)發(fā)展的關鍵因素。假如某些畢業(yè)生不在基層因素方面下功夫，空談自己的創(chuàng)新能力、組織管理能力和人際交往能力等精英因素，也很難得到用人單位垂青的。然而，關鍵的問題是如何夯實學生的基本知識？ 如何真正提高學生的基本技能？這是需要學校統(tǒng)籌考慮的方面，也是每一個學生應該認真對待的事情。 關于的論文 眾所周知，目前大學生畢業(yè)就失業(yè)的現(xiàn)象屢見不鮮。這需要我們合理的安排時間，正確地處理學習與 社團活動之間的關系。 ，把博客當成自我總結(jié)與反省，以及觀察社會生活與周圍人群的工具，博客的寫作可以擁有流利的筆頭表達能力與思維分析能力。 其次要充分了解自己的學校，了解其歷史和辦學優(yōu)勢，了解學校的各種規(guī)章制度。這是一個需要漫長的努力的問題，我們需要的不僅僅是團結(jié)合作，還有堅持不懈！ 所以，一起加油吧！ 論大學生就業(yè)能力的構(gòu)成及其培養(yǎng) 隨著“候單位時代”的到來，大學生就業(yè)市場已由“賣方”市場變?yōu)椤百I方”市場，大學生已不再是社會的稀缺品，社會在“雙向選擇，擇優(yōu)錄用”原則下對大學畢業(yè)生精挑細選，因此，一個大學生要想能夠 從眾多的競爭對手中冒出來，必須有足夠的實力和能力。大學本科教育是素質(zhì)教育、通才教育，一個身心健康、奮發(fā)向上的畢業(yè)生是能夠被精雕細鑿為具有發(fā)展?jié)摿Φ娜耍子诒挥萌藛挝凰l(fā)現(xiàn)和喜愛，這樣的畢業(yè)生也能經(jīng)受住求職過程中的曲折，從而最終找到滿意的單位。因為擁有知識和技能還不代表成功，還要學會在復雜多變的環(huán)境中適應各種各樣的突發(fā)情況，培養(yǎng)處理這些突發(fā)情況的能力。其次，知識不等于技能。 第三 篇：大學畢業(yè)生自我鑒定（通用）大全 大學畢業(yè)生自我鑒定范文（通用 3 篇） 自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起繼續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。很多中學時代以為的事情，在大學經(jīng)歷了一些事情之后發(fā)現(xiàn)，原來不是我以為的那樣，比如我喜歡做的事情并不是自己所學的專業(yè)，比如我真正想 成為的人和以前以為自己會成為的人，實際上也是不太一樣的。 我不怕耽誤自己的青春，我不怕耽誤自己的人生，只要我在朝著自己的方向前進，我就一點也不害怕，慢一點無所謂?？墒菫槭裁唇Y(jié)束總是來得如此之快？不論是因為什么，只要我們在這些時間中有了自己的成就，我想這一切都值得。那么自我鑒定應該包括什么內(nèi)容呢？下面是為大家收集的大學畢業(yè)生通用的自我鑒定范文（精選 9 篇 ），希望能夠幫助到大家。那段日子是我大學時光里最開心的日子，因為既可以學習，又可以看到每一本書里不一樣的風景，既滿足了我熱愛學習的求知欲，又滿足了我熱愛閱讀的好奇心，不僅在圖書館里將專業(yè)知識提升了水平，而且 也在圖書館里學到了更多如何理解生命的智慧。 當然，本人還存在很多不足之處，諸如： 一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助 下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。 大學畢 業(yè)生的自我鑒定 3 大學三年接近尾聲，我沒有想過自己會有這么一天，畢業(yè)其實就在眼前，三年的這些回憶我都在慢慢的消化，這是對我的一個考驗，也是將來回想起來就會無限感慨的一段經(jīng)歷，我總是在告誡自己一定要在各方面完善好自己，現(xiàn)在已經(jīng)是大三的我在自己各個方面都有所突破，這三年帶給我的是在太多了，給我信心，給我一份壓力，給了我一些面對今后社會的勇氣，在現(xiàn)在畢業(yè)之際我想應該對過去有一個交待。 在社會實踐方面，積極主動是一個非常關鍵的因素，很多東西一直在影響著我，我在假期期間都會去實踐，人生的第一桶金，就是在大學賺到的，在這紀念的時間我學習到了很多知識，特別是通過實踐在學習的同時能夠體會到一些道理，體會到賺錢的不易，大學這些都是我的一筆寶貴財富，當然在今后的學校當中也會慢慢完善好這些，雖然是非常簡 單，但是我也在一步步的做好，回顧這整個大學期間的學習，我升華了自己很多。在空閑時間，我經(jīng)常到圖書館借書、查閱資料，通 過幾年的學習積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識，還增加了我的社會經(jīng)驗。 對于一名大三畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。 四年的學習，四年的成長，在這四年里，我從一名懵懂的少年，轉(zhuǎn)變成了一名真正的成年人，雖然現(xiàn)在還只是在工作的邊緣緩步前進，但是相信終有一日我也會變得優(yōu)秀。短暫的相聚之后，感覺自己從朋友們身上得到了鼓勵。 當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。從大一開始我就積極地參與各種社會實踐，在校期間，我做過發(fā)單員，市場推廣，市場調(diào)查，超市促銷員還當過小蜜蜂。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言語，但那種農(nóng)村學生特有的質(zhì)樸、誠實氣質(zhì)，使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。 在個人性格方面我是比較放的開的，大學的人際關系不是很復雜，其實跟同學們交流起來是非常輕松，我的個人社交能力 比較突出，我能夠在生活當中解決這些最基本的東西，不管是在什么事情上面都應該有一個樂觀的態(tài)度，心態(tài)就是第一位，我想這些應該處在一個非常輕松的狀態(tài)，我有著良好性格這讓我在大學這幾年都收獲了很多，進步了很多，成長是一個慢慢摸索的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷是非常有必要珍惜的。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。 這一切的收獲，只因我跨進入大學校門時，便開始了對自己理想人生的奔跑、追逐。這樣說不是為了自夸，而是為了證明自己要想勝利走到我理想的終點，進度是沒有落下的，計劃是沒有受到變化影響的。我喜歡音樂，從小就開始練習吉他，我的吉他彈的比較好，所以我加入了校樂隊，常常出演一些校園活動，我們也組建了自己的樂隊，參加一些社 會活動，為此也給自己增添了許多有意義的經(jīng)歷。世界總給我們開啟另一扇充滿了鮮美花草、鳥語花香的窗戶，讓我們能夠在悲傷的情緒之中可以吸收來自自然的歡樂和美麗，讓我們能夠有更大的決心走下去！ 大學一晃而過，度過了幾個春秋，這段時間顯得珍貴無比，在這個旅程中，我們認識了很多的朋友，也認識了很多不同的事物，增長了自己的見識，豐富了自我的人生體驗。一對比自己所學的專業(yè)和讓自己沉浸的事情，我知道我真正喜歡的的確是現(xiàn)在做的事情，而不是我所學的專業(yè)，我知道，我未來可以徹底放棄自己所學的專業(yè)，去做自己喜歡的事情了?，F(xiàn)在才意識到時間真是不講客氣，不等人，我們能做的都得是追著時間跑啊跑。在工作方面能塌實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足與 快樂。競爭型人才這一概念可以更貼切、鮮明地體現(xiàn)、表達、凸顯當代競爭型社會所需人才的特征和品質(zhì)。現(xiàn)代社會的職業(yè)崗位所需要的是知識結(jié)構(gòu)合理、能根據(jù)當今社會發(fā)展和職業(yè)的具體要求，將自己所學到的各類知識科學地組合起來的，適應社會要求的人才。培養(yǎng)持久性就業(yè)能力可以使學生能夠最大限度地適應外界環(huán)境的迅速變化，減緩甚至擺脫由此產(chǎn)生的不適應和危機感，同時也可以促進其自身的成長與潛能開發(fā)，通過對自己的有效的持久的人力資本投入，使其能力更為健全，專業(yè)技能得以增進，從而更加有利于其個人發(fā)展。能力的集中體現(xiàn)是人的素質(zhì)。當我們漸漸地找準了方向就可以更確切更確定更 堅定地朝著自己要去的地方前進了。適應大學的生活方式，適應大學的學習方式，適應大學相對較復雜的人際關系，適應大學較為素質(zhì)化的教育方式。 10 條人情 世故，這樣有利于減少我們在社會交往中的摩擦。 二．認真聽取就業(yè)指導老師的就業(yè)形勢分析和給我們的建議，平時多關注一下就業(yè)形勢和自己所學專業(yè)領域的就業(yè)前景，多看一看有關求職技巧方面的書籍或雜志。至于其他能力，則可以通過別的指標來說明，這需要在校學生發(fā)掘自身的優(yōu)勢和特點，不斷培養(yǎng)自己的專長或者特長，以便自己在走向社會時真正具有核心競爭力。盡管這是一個常識性的問題，因為任何單位都不會錄用一個連基本素質(zhì)都不具備的學生的。事實上，無論是學校的供需見面會還是社會上的人才招聘會，招聘職位以基層工作人員為主，所以一般的用人單位根據(jù)大多根據(jù)基層因素進行招聘，這是合情合理的。中層素質(zhì)構(gòu)成還只是學生順利實現(xiàn)就業(yè)的中介因素，這個中介因素是將畢業(yè)生與用人單位建立了一種聯(lián)系。這些情況用人單位首先是從學生的簡歷中進行初步判斷的，主要是從學生的成績、獲獎情況、社會實踐情況、文字表達等方面體現(xiàn)出來。第一層次的四個因素，可以歸納為畢業(yè)生的基本素質(zhì)因素，只有具備了這些基本素質(zhì)用人單位才認可其為大學畢業(yè)生。大學生就業(yè)素質(zhì)與就業(yè)能力培養(yǎng)分析 二、用人單位對大學生就業(yè)素質(zhì)的要求 在用人單位對高校畢業(yè)生素質(zhì)要求方面，本研究設計的問題包括畢業(yè)生的專業(yè)基礎知識、道德修養(yǎng)、社會適應能力、團體合作精神、工作態(tài)度、責任心、持續(xù)的學習能力、組織管理能力、刻苦踏實精神、創(chuàng)新能力、人際交往能力、實踐經(jīng)歷、畢業(yè)學校的名氣等 13 個方面。 ，要首先感謝主考官及公司給自己機會，把椅子放回原處，關門前鞠躬，再次表示感謝。 面試技巧 ，要對求職的企業(yè)有一定的了解，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，了解企業(yè)的文化，對 你在面試時回答考 官問題的方向有一定的指導作用。水處理分污水和給水處理，涉及行業(yè)門類較多，目前就業(yè)適用面較廣；煙氣處理是目前最熱門搶手的，薪水很高。一般的小公司則很難花費成本和精力培養(yǎng)新 人，也缺少這個環(huán)境和能力，但卻往往提供了更加全面的鍛煉。 這些能力需要我們在平時的學習中不斷積累，有計劃地對自己進行培養(yǎng)。今天，我想這樣結(jié)尾：我為之恐懼的景象，當然還沒有絕跡，孕育這些景象的高原依舊矗立。這一年，我從未因私事而去請假，因公而故意遲到早退，盡管班長雜事較多，但我仍然加強各門課程的學習，未敢有絲毫懈怠。由于工作積極努力，成績突出，被評為?！皟?yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。 生活上，我生活儉樸，性格開朗，建立了穩(wěn)固良好的人際關系網(wǎng)。 大學畢業(yè)生的自我鑒定 9 轉(zhuǎn)瞬已是三年，在大學校園和社會實踐生活中，完成了我人生的一個轉(zhuǎn)變，開啟了一條新的起跑線，有目標、有追求。當然，這幾年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。在醫(yī)專，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力。 大學畢業(yè)生的自我鑒定 7 時間很快，我的大學生活是充實的，回顧起來也做了很多有意義的事情，在這畢業(yè)之際我內(nèi)心很是感慨，作為一名大學生我深深的知道學習排在第一位，在這一點上面是非常重要的，在學習生活當中對自己的要求嚴格，做好自己分內(nèi)的事情，對于過去的幾年我也客觀評價自己一下。所以在工作中我一直都保持著認真且負責的態(tài)度，嚴格的完成自己的工作，從領導以及前輩身上不斷的學習工作經(jīng)驗，不斷的提高和充實自己?，F(xiàn)在四年過去，我的改變甚至讓自己有些認不出來。通過對這三年多的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識。同時我還利用課余時間自學了現(xiàn) xx 公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業(yè) 相關的知識體系。同時我還很關心最新時事動態(tài)，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。 馬上就要離開 xx 大學，我想這珍貴的幾年學習一定會讓我在今后越來越強大，擁有這個一段大學生活一定是非常美好的，步入社會我想還會有非常多的挑戰(zhàn)等著我，我已準備就緒。 我性格上面其實不善言辭，雖然是在大學學習生活，在個人的一些社交上面我倒是顯得不是那么優(yōu)秀，現(xiàn)在我也知道了我需要改變，其實在學習上面我就一直對自己保持一個非常端正的心態(tài)，因為在社交上上面這不是我的強項，我也在一直讓自己成熟起來，各方面的能力我都在加強，我必 須做到一定的彌補，現(xiàn)在我想了很多，只有讓自己保持一個穩(wěn)定的心態(tài)才能夠靜下心來加強自己各方面，大學三年我在修養(yǎng)這一塊都是非常重視的，我希望能夠讓自己有一個穩(wěn)定的心態(tài)，去做好這些，生活上面我總是希望自把這些基本的事情做好。 二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時 間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。如果未來回憶大學 時，我一定會時常想念這段泡在圖書館的日子，這段如饑似渴地閱讀的日子。 大學畢業(yè)生的自我鑒定 1 時間飛快，一晃眼，流水落花。自問何以取得這樣的好成績，只因走入大學門，我便開始了對自己理想人生的奔跑、追逐。 而我那可以終身奮斗的事業(yè)，亦在大四這一年里找到了。最大的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。時間，我一直都在加強自己社 會實踐能力，我相信我今后也會受到自己今天這些行為的幫助，大學總是這么珍貴，我感恩 xx 大學，感恩這段經(jīng)歷。除了努力學習基礎課程和 掌握本專業(yè)的理論知識外，我