軍訓(xùn)輔導(dǎo)員個人總結(jié)最終5篇(存儲版)
【正文】 導(dǎo)的分配，我負(fù)責(zé)管理 10 級新聞學(xué)、廣告學(xué)、播音主持和廣播電視編導(dǎo)四個班級，共 162 人。通過這些措施，行之有效地改善了上課遲到現(xiàn)象、遲歸宿現(xiàn)象和不規(guī)范請假現(xiàn)象等。希望領(lǐng)導(dǎo)批評與指正，對整體工作也希望能給予更多的建議。起初，我將它當(dāng)成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應(yīng)和探索，同時還向老教師請教經(jīng)驗。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中，我確實成長了不少，學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識，認(rèn)識到自己的一些不足?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、團(tuán)學(xué)，以活動為載體，以學(xué)生為根本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動組織擁有“四化”特色，第一，系統(tǒng)化，以團(tuán)總支學(xué)生會為主要陣地，活動開展系統(tǒng)全面。 注 重計劃總結(jié)、傳承、考評機(jī)制。 二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，培育成才沃土，放飛創(chuàng)新夢想。 舉辦創(chuàng)新型活動，發(fā)掘創(chuàng)新型人才。對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，做好充分了解，不讓一名學(xué)生因為經(jīng)濟(jì)原因輟學(xué)，幫助困難生申請勤工助學(xué)、助學(xué)貸款等，做最大的努力幫助他們。我會以更加飽滿的熱情，堅定的信心來對待我的工作、對待我的學(xué)生。 輔導(dǎo)員工作是在不斷發(fā)展的，特別是在新的形勢下，面對許多新問題，需要與時俱進(jìn)，不斷開創(chuàng)輔導(dǎo)員工作新局面。 年級事務(wù)，確保每一份通知，都通知落實到每一位學(xué)生，不管大事小事，用心去做，常規(guī)性事務(wù)準(zhǔn)備在前，提前安排，確保在相關(guān)職能部門要求之前完成任務(wù)。機(jī)電系學(xué)生社團(tuán)發(fā)展迅速擁有一批具 有專 業(yè)學(xué)科背景的學(xué)術(shù)科技型社團(tuán)。不斷開展團(tuán)組織活動，豐富的團(tuán)組織生活。每一項活動都以豐富校園文化為出發(fā)點，都是學(xué)生成長成才的大舞臺。 以活動為載體，搭建學(xué)生成長舞臺。兩年里，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮、工作的磨合、職業(yè)的鍛煉、專業(yè)的培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同事的配合、學(xué)生的支持、家人的鼓勵和自己的努力，取得了一定的成績。當(dāng)班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責(zé)任”的力量。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗，特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶，曾為學(xué)生對自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱??一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習(xí)、研究和探索教育經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長足的進(jìn)步，獲取寶貴的經(jīng)驗。我不僅對輔導(dǎo)員工作的性質(zhì)和特征有了更進(jìn)一步的體會，對自己的工作有了更深層次的把握，同時也磨練了我的人生意志和決心。然而，班級 管理秩序仍欠和諧，個別學(xué)生的逆反心理問題仍待改進(jìn)。以下是我試用期期間的個人總結(jié)： 一、提高理論修養(yǎng)，熟悉工作職責(zé) 在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。通過軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好精神和凝聚力。以鼓勵為重點，在宣傳工作中注重實際營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓(xùn)，切實提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各系領(lǐng)導(dǎo)對訓(xùn)練組織機(jī)構(gòu)、訓(xùn)練對象、時間、地點、內(nèi)容等作了具體規(guī)定。使訓(xùn)練質(zhì)量就有了保證。通過軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好精神和凝聚力。以鼓勵為重點，在宣傳工作中注重實際營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓(xùn)，切實提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各系領(lǐng)導(dǎo)對訓(xùn)練組織機(jī)構(gòu)、訓(xùn)練對象、時間、地點、內(nèi)容等作了具體規(guī)定。使訓(xùn)練質(zhì)量就有了保證。軍訓(xùn)鞭策著同學(xué)們前進(jìn)，規(guī)范著同學(xué)們的行為。堅持理論與實踐相結(jié)合、學(xué)以致用的原則，重點突出隊列基本動作、紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生及生活作息養(yǎng)成等科目的訓(xùn)練。從教官的自身形象、教學(xué)等每個環(huán)節(jié)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格把關(guān)，按訓(xùn)練科目的安排實行勞逸結(jié)合，采取軍事訓(xùn)練與軍事理論教育方式。并且將其運用到生活中的每一個方面，繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞，永不放棄的精神。軍訓(xùn)鞭策著同學(xué)們前進(jìn)，規(guī)范著同學(xué)們的行為。堅持理論與實踐相結(jié)合、學(xué)以致用的原則，重點突出隊列基本動作、紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生及生活作息養(yǎng)成等科目的訓(xùn)練。從教官的自身形象、教學(xué)等每個環(huán)節(jié)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格把關(guān)，按訓(xùn)練科目的安排實行勞逸結(jié)合，采取軍事訓(xùn)練與軍事理論教育方式。并且將其運用到生活中的每一個方面，繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞，永不放棄的精神。總?cè)藬?shù)雖然不多，
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