【正文】 擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。這個(gè)男孩 的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分?? 現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。我們應(yīng)該提高安全防范意識(shí)： 在外出參加單位面試時(shí)，應(yīng)將面試地點(diǎn)及時(shí)間、對(duì)方及自己的聯(lián)系方式、行程安排等信息告知家長(zhǎng)和學(xué)校（尤其是輔導(dǎo)員、同學(xué)），并保持聯(lián)系。一旦發(fā)現(xiàn)招聘單位有欺詐等違法行為，畢業(yè)生應(yīng)馬上向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障監(jiān)察部門或公安部門報(bào)警，尋求法律保護(hù)?，F(xiàn)在正值人口高峰期，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜，給中學(xué)生安全教育管理帶來(lái)許多新的問(wèn)題，中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。 正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要 現(xiàn)在的中學(xué)生，絕大多數(shù)與生俱來(lái)就有優(yōu)越感，攀比之風(fēng)日 盛。大量事實(shí)說(shuō)明，安全問(wèn)題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，也是今后走向社會(huì)要遇到的問(wèn)題。 二、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要內(nèi)容 安全教育是學(xué)校思想政治教育的一 個(gè)重要組成部分。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無(wú)牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市 場(chǎng)就是青少年學(xué)生。這不僅對(duì)中學(xué)生健康、安全成長(zhǎng)有益，而且對(duì)其走向社會(huì)乃至一生都有益。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學(xué)校會(huì)帶來(lái)什么樣的危害，不采取有效的制止措施。 復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的需要 隨著社會(huì)改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展，在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升，校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。開展安全教育，可以提高中學(xué)生的素質(zhì)，為中學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。因此，教育和保護(hù)好下一代，具有十分重要的意義。畢業(yè)生要謹(jǐn)慎分辨，如發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)，畢業(yè)生應(yīng)果斷拒絕。隨著職業(yè)院校學(xué)生離校實(shí)習(xí)規(guī)模的進(jìn)一步加大，安全事故的處理、勞動(dòng)報(bào)酬的計(jì)算等問(wèn)題將會(huì)更加突出。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐??！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。那么多的小生命都還沒來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生，沒來(lái)得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多么讓人遺憾?。∷麄兛墒亲鎳?guó)未來(lái)的棟梁?。? 諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的可貴？ 最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源；炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不 能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)蔓延；在過(guò)馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚，說(shuō)具體，等等。 篇二 安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。其實(shí)，操作機(jī)床固然危險(xiǎn)，但是我認(rèn)為只要自己注意，專心，不在操作機(jī)床的同時(shí)做別的事情，不一心二用，這些事故便是可以避免的。我校是一所初級(jí)中學(xué) ,市場(chǎng)離學(xué)校非常近，門前又是馬路。為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認(rèn)為安全工作不重要の錯(cuò)誤看法，改變了認(rèn)為教師教好 書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了の觀念 .明確了學(xué)校安全管理の方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。面對(duì)學(xué)生，教師要“肚裏能撐船”。孩子對(duì)公婆の逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊の教育。 四、亟待整頓の家長(zhǎng)教育。良好の行為習(xí)慣讓人受益終身。這是教育中の糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。自從參加工作十年來(lái)，我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小の體會(huì)。要善於使學(xué)生通過(guò)接受教育而動(dòng)之以情，曉之以理，感受到他們の主體地位，熟悉到他們既是安全教育の受益者，也是安全教育の責(zé)任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)係到他們の健康成長(zhǎng)の一件大 事，也是關(guān)係到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭幸福祥和の一件大事。培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)。例如：交通安全知識(shí)，包括過(guò)馬路常識(shí)，識(shí)別紅綠燈の作用，駕車行駛の規(guī)範(fàn)和有關(guān)交通の法律法規(guī)等。每天，每個(gè)班都定時(shí)檢查學(xué)生到校情況，及時(shí)上報(bào)人 數(shù)。力 爭(zhēng)把安全宣傳和教育工作抓得更實(shí)一些，真正讓每個(gè)學(xué)生在各個(gè)方面都牢固の樹立“安全第 一、預(yù)防為主，不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”の安全意識(shí)，逐步讓師生員工做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)要求教師和每一位同學(xué)都要做好安全記錄，包括對(duì)該訓(xùn)練專案の設(shè)備檢查情況，是否存在隱患， Fpg Fpg 訓(xùn)練過(guò)程中有無(wú)不安全因素等等，都要如實(shí)記錄下來(lái)，以備以後の警醒、改進(jìn)和安全總結(jié)。 應(yīng)急措施及逃生の訓(xùn)練就是很好の安全技能訓(xùn)練，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)技術(shù)部門の一致肯定。 思想教育?！鞍踩谝弧笔且粋€(gè)相對(duì)の概念。 二、樹立“預(yù)防為主，安全第一”の觀點(diǎn)。其四，積極 發(fā)揮本班心理委員的作用，在適當(dāng)情況下與同學(xué)溝通交流，面對(duì)炎熱的季節(jié)以及期末考的壓力，使同學(xué)能夠用輕松的狀態(tài)、良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的困難與挫折，這也從另一個(gè)方面為大學(xué)生安全教育作了保證 。此外，由各班班主任主持開展安全教育的主題班會(huì)，明確安全教育的重要性，使同學(xué)們從根本上認(rèn)識(shí)到安全教育的重大意義。有的學(xué)生經(jīng)不起這種誘惑，自覺或不自覺地接受了這些腐朽觀念，如有些大學(xué)生受拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義思想的影響，經(jīng)受不住來(lái)自社會(huì)金錢和好逸惡勞、貪圖享樂(lè) 的誘惑，從貪小便宜、小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊，害人害己、危害社會(huì)，墮落成為社會(huì)的罪人 。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時(shí)，不知道如何保護(hù)自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。在校期間，大學(xué)生除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活外，還需要走出學(xué)校參加各種的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段。 為此，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好 的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。 大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連，我們必須認(rèn)真對(duì)待安全教育，把安全教育落到實(shí)處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們 的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園 下頁(yè)更多 學(xué)校安全教育心得體會(huì)范文 第二篇：學(xué)校安全教育心得體會(huì)例文 _學(xué)生安全教育心得體會(huì) 學(xué)校安全教育心得體會(huì)范文 __學(xué)生安全教育心得體會(huì) 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《學(xué)校安全教育心得體會(huì)范文 _學(xué)生安全教育心得體會(huì)》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：通過(guò)安全教育我深刻的休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前。具體的對(duì)宿舍衛(wèi)生、刀具管治、亂接亂拉電線、違章使用電器以及電腦的安全使用等問(wèn)題進(jìn)行了嚴(yán)格檢查，保證學(xué)生的生活安全。針對(duì)上述大學(xué)生安全意識(shí)和防范能力方面存在的問(wèn)題和不足，因此，加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，使廣大學(xué)生提高警惕，掌握必要的安全知識(shí)，可以起到預(yù)防犯罪，減少發(fā)案的作用。二是缺乏安全防范意識(shí)。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。六種意識(shí)：即 大于天 意識(shí)、 責(zé)任 意識(shí)、 憂患 意識(shí)、 第一 意識(shí)、 防范 意識(shí)、 共管 意識(shí) 。學(xué)校安全教育心得 ... 通過(guò)安全教育我深刻的休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前。使我感受到 學(xué)校安全重于泰山 。 三、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)安全管理 整改通知書制度。 近年來(lái) ,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí) 。有的學(xué)生違反宿舍 安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故。在教學(xué)上，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育 。其一，由于近期校園發(fā)生多起打架斗毆事件，針對(duì)事態(tài)嚴(yán)重性向全班同學(xué)進(jìn)行安全教育 。我整理了學(xué)校安全教育心得體會(huì)范文，歡迎閱讀參考。開展 六防 教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因，對(duì)事故責(zé)任者給 予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。 近日來(lái)，在校園內(nèi)外發(fā)生了許多涉及學(xué)生意外傷害事故，究其原因雖然各不相同，但有一個(gè)共同點(diǎn)，就是大多數(shù)當(dāng)事學(xué)生對(duì)事故的發(fā)生沒有任何心理準(zhǔn)備和自