【正文】 對(duì)于?。▊W(xué)生的處理情況及藥品使用情況作好詳 細(xì)地記錄。健全學(xué)生體質(zhì)健康資料，做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)資料歸檔存放工作。 八、建立和完善學(xué)校衛(wèi)生的各種制度，配合有關(guān)部門對(duì)學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動(dòng)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生及營(yíng)養(yǎng)配餐等， (來(lái)源好： )實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督。 六、負(fù) 責(zé)教職工公費(fèi)醫(yī)療的相關(guān)工作。 七、做好校園違紀(jì)學(xué)生的思想教育工作，完成學(xué)校政教處布臵的臨時(shí)性工作。對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的資料進(jìn)行收集、管理。教學(xué)工作計(jì)劃的制定實(shí)施 ,合理科學(xué)地安排課務(wù) ,日常教學(xué)管理 ,教學(xué)情況調(diào)研 ,教研活動(dòng)的安排 ,各種考試的組織 ,學(xué)生的學(xué)籍管理。嚴(yán)肅認(rèn)真組織各種考試 ,無(wú)論是期中、期末、初三七次質(zhì)量分析 ,還是學(xué)科競(jìng)賽和市學(xué)科抽測(cè)考試 ,從考前動(dòng)員 ,組織命題 ,安排考務(wù) ,到考時(shí)巡考、督查 ,考后分析、反饋 ,均有條 不紊 ,達(dá)到預(yù)期的目的 。 在創(chuàng)建寧波市文明單位中 ,竭盡全力 ,起草了近五千字的創(chuàng)建工作總結(jié)報(bào)告 ,并制作課件 ,在挑選制作處理幻燈圖片中耗費(fèi)了大量的精力 ,常常熬至深夜。本學(xué)期接任了三 (8)、二 (7)班語(yǔ)文 ,中間又穿插了初三 a 班的語(yǔ)文 ,語(yǔ) 文教學(xué)中本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的原則 ,嚴(yán)格要求自己 ,以身作則 ,竭盡全力 ,上好每一堂語(yǔ)文課 ,在第一輪新教材的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn) ,不斷探索 ,不斷反省 ,認(rèn)真分析自己在實(shí)施教學(xué)過(guò)程中存在的具體問(wèn)題 ,努力探求改進(jìn)方法 ,提高課堂實(shí)效 ,并不斷提升自己的素質(zhì) ,無(wú)論是初三 ,還是初二活動(dòng)均能參與。 ﹝一﹞、教學(xué)手段及方法 我參加工作的這十年，可以說(shuō)是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。 提問(wèn)是一門藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題，如果教師提出的問(wèn) 第 4 頁(yè)共 4 頁(yè)題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。 語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語(yǔ)文知識(shí)，而是一種語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四個(gè)方面。由于運(yùn)用多媒體 教學(xué)的效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用，讓語(yǔ)文課取得更好的效果。 ﹝二﹞團(tuán)隊(duì)工作方面 XX 年，我校團(tuán)總支在鎮(zhèn)團(tuán)委、學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞上級(jí)團(tuán)工作要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，著眼于學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了一系列工作： 理，完善學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。配合政教處嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)部門的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處臵的總體要求，堅(jiān)持及時(shí)、準(zhǔn)確、適度的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作。 第三篇： XX—— XX 學(xué)校教師述職報(bào)告 XX—— XX 學(xué)校教師述職報(bào)告 第 7 頁(yè)共 7 頁(yè)我一直認(rèn)為要想做好一名教師，就必須要有一顆善于探尋的心，不斷的反思自己的教育是不是真正讓孩子快樂(lè)了，讓孩子較為全面的成長(zhǎng)了，不斷地去思考要想立足于未來(lái)的社會(huì)孩子們究竟需要什么，作為他們的老師應(yīng)該怎樣把他們需要的，家長(zhǎng)與社會(huì)需要他們懂得的都給予他們。對(duì)教材進(jìn)行重組，將“假如只有三天光明”《匆匆》“生命的意義”放在一個(gè)單元講 .開(kāi)學(xué)初學(xué)生在“假如只有三天光明”中了解了生命的珍貴 ,在《匆匆》中感悟到要珍惜時(shí)間 .那么在有限的時(shí)間里應(yīng)該怎樣利用自己的器官去創(chuàng)造生活呢 .自然提出了生命的意義。最后我把大米賣給人們，人們吃著我種的稻米，是多么幸福啊！ 王東超：我是個(gè)聾啞人，我掌握的知識(shí)很少，可是我想我以后也要自食其力，養(yǎng)活我的爸爸媽媽，為了這個(gè)目標(biāo)，我要按媽媽說(shuō)的去做，去哈爾濱學(xué)按摩，盡管我不很喜歡，但我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我會(huì)認(rèn)真按師傅教的去做，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的按摩師，給很多人帶來(lái)身體的健康，讓爸爸媽媽布再為我操心。很感動(dòng)、很幸福。工 作中，貫徹黨的教育方針，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。 通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)于講課，相比剛工作已經(jīng)有很大進(jìn)步，教研組的老教師們給了我很大的幫助，給我提出建議，使我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰，教學(xué)流程更加明了。 及時(shí)掌握學(xué)生之間、學(xué)生與工人之間存在的矛盾，及時(shí)化解，把安全隱患降到最低。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)基地開(kāi)展的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。 XX年擔(dān)任 XX級(jí)動(dòng)漫班班主任，同時(shí)擔(dān)任動(dòng)畫(huà)分鏡與腳本、辦公設(shè)備維護(hù)、 flash 動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等課程的教學(xué)任務(wù)。 XX 年兩個(gè)學(xué)期，我分別擔(dān)任動(dòng)畫(huà)分鏡與腳本、辦公設(shè)備維護(hù)、flash 動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等課程的教學(xué)任務(wù)，每周 17 節(jié)課時(shí)，同時(shí)還兼一個(gè)機(jī)房的管理工作以及 第 13 頁(yè)共 13 頁(yè)技能競(jìng)賽動(dòng)畫(huà)制作項(xiàng)目的學(xué)生培訓(xùn)工作。如： XX 年 5 月份參加蕪湖市屬學(xué)校招聘的命題工作； XX 年 7 月在安徽工程科技大學(xué)，參加市電教館組織的網(wǎng)絡(luò)管理與數(shù)字化校園建設(shè)的培訓(xùn)，獲得優(yōu)秀學(xué)員； XX 年 10 月指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)信息技術(shù)能力競(jìng)賽，有一名學(xué)生參加全國(guó)決賽并獲得一等獎(jiǎng)； XX 年 12 月組織指導(dǎo)學(xué)生參加蕪湖市“天鼎杯”校園文化比賽，有四名學(xué)生提交了作品； XX 年 11 月組織班級(jí)學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河、跳繩、班級(jí)教室文化建設(shè)、書(shū)畫(huà)作品評(píng)比、乒乓球等等，都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。在溫主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我們政教處全體人員齊心協(xié)力，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校的外環(huán)境面貌有了很大的改觀，大家有目共睹，環(huán)境衛(wèi)生好了，學(xué)校的景色更美了。 總之，在這一年的工作中，嚴(yán)格要求自己，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)，努力提高業(yè)務(wù)水平，為保證師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)了微薄之力。 第三篇：學(xué)校校醫(yī)工作職責(zé)學(xué)校校醫(yī)工作職責(zé) 校醫(yī)室是學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行防并治并保障師生員工健康，組織、指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查校內(nèi)清潔衛(wèi)生工作的部門。 五、積極做好近視眼、砂眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良等學(xué)生常見(jiàn)疾病的群體預(yù)防和矯治工作。南昌外國(guó)語(yǔ)高新學(xué)校第四篇：學(xué)校校醫(yī)工作職責(zé)學(xué)校校醫(yī)工作職責(zé) 一、遵照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和依照醫(yī)療防疫部門關(guān)于學(xué)校保健工作的要求，做好師生疾病防控、衛(wèi)生常識(shí)宣傳及治療工作。 二、按照學(xué)校相關(guān)制度要求，文明巡查，禮貌待人，耐心執(zhí)勤，敢于管理。 第 。 七、完成上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)學(xué)校衛(wèi)生臨時(shí)工作。 九、做好學(xué)生因病缺課、計(jì)劃免疫證查驗(yàn)、傳染病防控、學(xué)校 計(jì)生、愛(ài)衛(wèi)等相關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作的資料收集、整理工作，按要求分類存檔。在體檢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的 ,應(yīng)配合學(xué)生家長(zhǎng)做好轉(zhuǎn)診治療 ,對(duì)殘疾、體弱學(xué)生 ,加強(qiáng)健康指導(dǎo)和心理衛(wèi)生咨詢。學(xué)校報(bào)告廳、大型會(huì)議室安全使用操作規(guī)程 會(huì)議室、報(bào)告廳使用前，活動(dòng)的組織者要提前到位，檢查會(huì)議室、報(bào)告 第 17 頁(yè)共 17 頁(yè)廳的有關(guān)安全設(shè)施的安全情況，如線纜照明、疏散通道、消防設(shè)施等是否符合使用要求； 活動(dòng)開(kāi)始前，組織者要給會(huì)場(chǎng)全體人員講解安全須知； 活動(dòng)時(shí)疏散通道要保持暢通，并由專人看守； 場(chǎng)內(nèi)全體人員要嚴(yán)格遵守組織者提出的要求，嚴(yán)格服從組織者統(tǒng)一管理和指揮； 進(jìn)入會(huì)議室、報(bào)告廳人員一律不準(zhǔn)攜帶火種（如有特殊情況需使用，必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，并由專人妥善看護(hù)），會(huì)議室、游藝廳內(nèi)嚴(yán)禁吸煙； 全體人員要注意保持會(huì)議室、大報(bào)告廳的清潔，不準(zhǔn)帶包進(jìn)場(chǎng)，禁止攜帶和食用飲料、瓜子、花生、口香糖、水果等食品進(jìn)場(chǎng)； 在活動(dòng)開(kāi)始后，按要求不準(zhǔn)隨意走動(dòng)或臨時(shí)退場(chǎng)，場(chǎng)內(nèi)不準(zhǔn)吹口哨、起哄或大聲喧嘩，保持場(chǎng)內(nèi)良好的文明秩序；如遇突發(fā)事件（如停電、火災(zāi)、地震等其它災(zāi)害）時(shí)，活動(dòng)的組織者要積極控制場(chǎng)面情況，要在可能的情況下使場(chǎng)內(nèi)恢復(fù)正常。 每次在學(xué)校組織的各種大型活動(dòng)中，例如各種考試、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，我總是不怕苦和累，不向領(lǐng)導(dǎo)提特殊要求，積極服務(wù)在第一線，堅(jiān)守工作崗位，及時(shí)處理各種情況，為各種活動(dòng)提供了良好的保障。本，配合章丘市愛(ài)衛(wèi)會(huì)進(jìn)行全校大消毒 3 次。除了本學(xué)期因?yàn)橹芩南挛缬腥?jié)課，無(wú)法參加教研外。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。 以上是我工作的大體情況，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正，提出意見(jiàn)。違紀(jì)學(xué)生明顯減少，中午在校外買飯，踐踏花壇，破壞公物，教室拍球、追打，上課睡覺(jué)等現(xiàn)象有了很大改觀，沒(méi)有不安全事故發(fā)生。鑒于這種情況，我堅(jiān)持每天與學(xué)生溝通、談心，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、車間班組領(lǐng)導(dǎo)溝通，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，定期組織學(xué)生座談，遇到有問(wèn)題的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，確保實(shí)習(xí)正常開(kāi)展。我在大 學(xué)期間的專業(yè)是物理學(xué)（師范類），這門課對(duì)我來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，需要重新 第 10 頁(yè)共 10 頁(yè)學(xué)習(xí)。但這份殘缺的遺憾將激勵(lì)我去加倍珍惜今后的教學(xué)時(shí)光，為更多殘疾孩子快樂(lè)健康的成長(zhǎng)、更好地融入主流社會(huì)而不懈努力。開(kāi)學(xué)初，我在班務(wù)日志中對(duì)我的學(xué)生寫(xiě)到：在第一課《假如只有三天光明》中有這樣一句話：事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會(huì)留戀它。那我 第 8 頁(yè)共 8 頁(yè)能做什么呢？我像我畢業(yè)后像我的爸爸媽媽一樣做農(nóng)民，把糧食貢獻(xiàn)給人類。通觀整冊(cè)教材第一課是“假如只有三天光明”同樣身有缺陷的海倫凱勒用親身的體驗(yàn)告訴人 們器官的珍貴，要熱愛(ài)生命。加強(qiáng)宣傳力度，形成校園心理健康教 育文化。 第 6 頁(yè)共 6 頁(yè) 5 在少先隊(duì)員中開(kāi)展團(tuán)的教育。這幾年的語(yǔ)文教學(xué)，也取得了一定的成績(jī)。 近幾年，多媒體教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中悄然興起。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了 。從方式方法上來(lái)說(shuō)，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競(jìng)賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了。我愿用最大的真誠(chéng)、熱情 ,對(duì)學(xué)生、對(duì)老師、對(duì) 第 3 頁(yè)共 3 頁(yè)學(xué)校、對(duì) 社會(huì)負(fù)一份職責(zé) ,我想既然選擇了教師 ,選擇了梨洲中學(xué) ,不去想結(jié)果怎樣 ,也不去想是否身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨 ,朝著自己的理想 ,快樂(lè)自信地遠(yuǎn)航 ! 最后 ,對(duì)一年來(lái)關(guān)心指導(dǎo)我工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持理解我工作的老師們表示最誠(chéng)摯的謝意 第二篇：學(xué)校教師述職報(bào)告學(xué)校教師述職報(bào)告 我年參加工作以來(lái)，思想積極要求進(jìn)步，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書(shū)又育人。 根據(jù)學(xué)校工作的總體安排 ,本學(xué)期對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成情況的調(diào)查 ,對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)情況的調(diào)查 ,從制訂調(diào)查方案到設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容調(diào)查 ,到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析 ,到最后總結(jié)報(bào)告完成 ,及調(diào)研結(jié)果的反饋 ,其間所增加的工作量可想而知 ,并搭上了無(wú)數(shù)個(gè)休息日。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo) ,組織對(duì)七年級(jí)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo) ,九年級(jí)學(xué)生的考前輔導(dǎo)及周六的假日活動(dòng) ,事事都身體力行。在其位 ,謀其事 ,勤勤懇懇地抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量提高的重任 ,平時(shí)還要接受來(lái)自上級(jí)教育部門的階段性工作 ,只有縝密組織 ,切實(shí)安排才能保證教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展。 對(duì)學(xué)校建筑衛(wèi)生工作、教學(xué)衛(wèi)生、體育活動(dòng)、勞動(dòng)課進(jìn)行 衛(wèi)生監(jiān)督：對(duì)于在學(xué)校衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究，提出改進(jìn)意見(jiàn)。 五、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和果斷處理在籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、花園等公共場(chǎng)所發(fā)生的擾亂秩序、打架斗毆、亂扔垃圾、隨地吐痰和相互追逐等不文明現(xiàn)象。 四、建立和完善學(xué)校衛(wèi)生的各種制度，做好相關(guān)檔案整理工作。開(kāi)展健康教育和健康咨詢活動(dòng) ,做好青春期教育和青春期衛(wèi)生指導(dǎo) ,普及衛(wèi)生保健知識(shí)，提高學(xué)生的衛(wèi)生素質(zhì)和自我保健功能。 二、牢固樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想，努力做好本職工作。 如果學(xué)生?。▊┣闆r較為嚴(yán)重，要立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行診治或搶救。因?yàn)槲覀儗W(xué)校人多，從組織查體到結(jié)果出來(lái)后分發(fā)健康卡大約要忙半個(gè)多月的時(shí)間，但我總是樂(lè)在其中。 在學(xué)校，師生的預(yù)防保健工作是極其重要的，我針對(duì)學(xué)校的常見(jiàn)病、多發(fā)病，利用廣播、周報(bào)、專欄的形式，大力展開(kāi)宣傳，指導(dǎo)學(xué)生如何防病治病。針對(duì)職業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，我強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)。 在師德方面，我一直嚴(yán)格要求自己，遵守教師職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我在專業(yè)技能上有了很大提高，也了解到了現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念和方法，通過(guò)和同班學(xué)員的交流 ，使我對(duì)其他地方的職業(yè)教育現(xiàn)狀有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，這些必將對(duì)我今后的工作有很大的幫助 五、努力方向 第 12 頁(yè)共 12 頁(yè)在教學(xué)中，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，融入課改理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。 通過(guò)一系列工作的開(kāi)展，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，實(shí)習(xí)工作能正常開(kāi)展，學(xué)生態(tài) 第 11 頁(yè)共 11 頁(yè)度較為積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，大大減少了違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定，為我校后續(xù)的校企合作奠定了基礎(chǔ) 學(xué)生管理工作 本學(xué)期后半段，按照學(xué)校安排，擔(dān)任午飯和午自習(xí)期間的學(xué)生管理工作，對(duì)于學(xué)生管理，我比較陌生，對(duì)此，我及時(shí)聯(lián)系德育處老師和值班教師，了解學(xué)生管理方法。實(shí)習(xí)企業(yè)是位于陜 西咸陽(yáng)的陜西捷盈電子有限公司。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率。就像我寫(xiě)給他們的