【摘要】第一部分:?jiǎn)雾?xiàng)選擇1.按照標(biāo)識(shí)符的要求,(A)符號(hào)不能組成標(biāo)識(shí)符。A)連接符B)下劃線C)大小寫(xiě)字母D)數(shù)字字符2.下列符號(hào)中,(C)不可作為分隔符。A),B):
2025-08-12 15:23
【摘要】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)習(xí)題第一章程序設(shè)計(jì)基本概念[]在TURBOC環(huán)境中用RUN命令運(yùn)行一個(gè)C程序時(shí),所運(yùn)行的程序的后綴是______。[]C語(yǔ)言源程序文件的后綴是______,經(jīng)過(guò)編譯后,生成文件的后綴是______,經(jīng)過(guò)連接后,生成文件的后綴是______。[]結(jié)構(gòu)化程序由____、____、____三種基本結(jié)構(gòu)組成。第二章C程序設(shè)計(jì)的初步
2025-01-09 00:32
【摘要】第一章A.j2_KEY?B.Double?C.4dD._8_A.B.C程序經(jīng)過(guò)編譯、連接步驟之后才能形成一個(gè)真正可執(zhí)行的二進(jìn)制機(jī)器指令文件C.用C語(yǔ)言編寫(xiě)的程序稱為源程序,它以ASCII代碼形式存放在一個(gè)文本文件中D.C語(yǔ)言中的每條可執(zhí)行語(yǔ)句和非執(zhí)行語(yǔ)句最終都將被轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制的機(jī)器指令,正確的C++標(biāo)識(shí)符是______?!?/span>
2025-06-07 13:29
【摘要】五《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)四選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、掌握分支語(yǔ)句的格式和功能。2、掌握選擇結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)。3、掌握分支結(jié)構(gòu)的嵌套。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求1、編程,計(jì)算下列分段函數(shù)值:x2+3x-4,x0且x≠-4f(x)=x2-6x+5,0=x10且x≠1及x≠5x2-4x-1,其他要求如下:(1)用i
2025-07-07 15:00
【摘要】日本一位中學(xué)生發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的“定理”,請(qǐng)角谷教授證明,而教授無(wú)能為力,于是產(chǎn)生角谷猜想。猜想的內(nèi)容是:任給一個(gè)自然數(shù),若為偶數(shù)除以2,若為奇數(shù)則乘3加1,得到一個(gè)新的自然數(shù)后按照上面的法則繼續(xù)演算,若干次后得到的結(jié)果必然為1。請(qǐng)編程驗(yàn)證。*問(wèn)題分析與算法設(shè)計(jì)本題是一個(gè)沿未獲得一般證明的猜想,但屢試不爽,可以用程序驗(yàn)證。題目中給出的處理過(guò)程很清楚,算法不需特殊設(shè)計(jì),可按照題目的敘述
2025-03-24 04:49
【摘要】《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程教案課題C語(yǔ)言概述課型新授課授課日期課時(shí)2教學(xué)目的1、了解C語(yǔ)言的特點(diǎn);2、掌握C簡(jiǎn)單程序的結(jié)構(gòu);3、熟練掌握C程序的編輯、編譯、鏈接和運(yùn)行的過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):C語(yǔ)言的特點(diǎn)與編程環(huán)境教學(xué)難點(diǎn):C語(yǔ)言的編程環(huán)境教學(xué)方法主要運(yùn)用講授法,兼用演示法教學(xué)內(nèi)
2025-08-24 14:31
【摘要】第1章程序設(shè)計(jì)和C語(yǔ)言什么是計(jì)算機(jī)程序什么是計(jì)算機(jī)語(yǔ)言C語(yǔ)言的發(fā)展及其特點(diǎn)最簡(jiǎn)單的C語(yǔ)言程序運(yùn)行C程序的步驟與方法程序設(shè)計(jì)的任務(wù)什么是計(jì)算機(jī)程序?程序:一組計(jì)算機(jī)能識(shí)別和執(zhí)行的指令?只要讓計(jì)算機(jī)執(zhí)行這個(gè)程序,計(jì)算機(jī)就會(huì)自動(dòng)地、有條不紊地進(jìn)行工作?計(jì)算機(jī)的一切操作都是由程序
2025-01-18 02:57
【摘要】山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院授課計(jì)劃課程名稱C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程代碼32000010授課對(duì)象14級(jí)軟件技術(shù)一班(普)14級(jí)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)一班(普)14級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專本套讀(4)制定教師吳春芳職稱周數(shù)
2025-08-04 00:01
【摘要】華中科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)報(bào)告題目:學(xué)生成績(jī)信息管理系統(tǒng)專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)班級(jí):01班
2025-01-18 12:54
【摘要】C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)課一、第一章單選題1.在每個(gè)C++程序中都必須包含有這樣一個(gè)函數(shù),該函數(shù)的函數(shù)名為()。答案:AA.mainB.MAINC.nameD.function2.C++源程序文件的缺省擴(kuò)展名為()。答案:AA.cppB.exeC.objD.lik3.程序運(yùn)行中需要從鍵盤(pán)上輸入多于一個(gè)數(shù)據(jù)時(shí),各數(shù)據(jù)之間應(yīng)使用()符號(hào)作為分隔符。答案:DA.空格或逗號(hào)
2025-06-07 13:33
【摘要】?jī)?nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)教案2009/2010學(xué)年1學(xué)期學(xué)院信息工程學(xué)院系別校計(jì)算中心課程名稱高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(C)授課對(duì)象本科主講教師楊國(guó)林職稱教授
2025-06-07 23:45
【摘要】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)手冊(cè)學(xué)號(hào):______________姓名:______________班級(jí):______________老師:______________2第一講:c語(yǔ)言概述.............................
2025-06-03 12:31
【摘要】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)手冊(cè)學(xué)號(hào):______________姓名:______________班級(jí):______________老師:______________第一講:c語(yǔ)言概述 2第二講:數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與運(yùn)算 8第三講:控制結(jié)構(gòu)(一)(順序、選擇結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)) 12第四講:控制結(jié)構(gòu)(二)(循環(huán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì))
2025-01-16 04:41
【摘要】(論文)課程名稱______C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)_________題目名稱_____學(xué)生信息管理__________學(xué)生學(xué)部(系)_管理學(xué)_專業(yè)班級(jí)_____11信管1班____________學(xué)號(hào)____1150411010__________學(xué)生姓名____________________指導(dǎo)教師_____________________
2025-01-16 07:15
【摘要】《C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》模擬試卷一、單選題(21分,每空分)C++中,函數(shù)原型不能標(biāo)識(shí)()p的基類成員a,其中a是()成員
2025-01-09 17:09