【正文】 必須先學(xué)會做人，以誠懇、正直、謙虛的態(tài)度對待別人，做好份內(nèi)事，是我們做好一切工作的前提。在此，我謹代表學(xué)校向參加此次活動的老師和同學(xué)們表示熱烈地歡迎，向關(guān)心和支持“道德講堂”建設(shè)的同志們表示衷心的感謝 ! 道德是社會生活中人們相處的行為標準和規(guī)范。三是誦一段經(jīng)典：在每一次講堂過程中，組織教職工、學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)” 。 老師們、同學(xué)們，開展“道德講堂”活動，必將有力地激發(fā)師生投身道德實踐的熱情，樹立見賢思齊、爭當模范的良好風(fēng)氣。加強個人品德修養(yǎng)，其落腳點在于做事必須先學(xué)會做人，以誠懇、正直、謙虛的態(tài)度對待別人，做好份內(nèi)事，是我們做好一切工作的前提。 今天我們很榮幸邀請到新浦區(qū)檢察院副檢察長張靖為大家作“建筑工程學(xué)院法律常識講座”。家庭是社會的細胞，父母是未成年人的第一任教師。 放松自己的思想建設(shè)，缺乏遠大理想和奮斗目標。所謂自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向別人卑躬屈節(jié)，不容許別人歧視和侮辱 。 比如說有這樣一個案例，也是象你們一樣的兩個學(xué)生，他們是同班同學(xué)，因為他們之間曾 經(jīng)發(fā)生過矛盾，一天，其中一位同學(xué)楊某對與他發(fā)生過矛盾的張某同學(xué)說：等一下，我們一起回去，張某就以為楊某要打他，于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學(xué)石某、王某等 6 人，一起商議如何對付楊某，然后尾隨楊某，其中一人向?qū)Ψ教翎?，而楊某當時可能因為人少對其未加理彩，但后來卻糾集了其余 10 多個人，又攔在路上向張某這方挑釁，即而呢，雙方互相毆打，最后張某這方的一同學(xué)頭部受到嚴重打擊，被打成重傷，造成了不可收拾的后果。 當然我說了上面的不要多管閑事，不是說事不關(guān)已就高高掛起，不是碰到與已無關(guān)的事情就一味地退縮，如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事，不要一味地忍 讓，而是要通過正當?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。 講座領(lǐng)導(dǎo)致辭 4 孩子從幼兒園進入小學(xué)學(xué)習(xí)，是他們成長中的一件大事，生活中的一個重大轉(zhuǎn)折。一個方面是校園環(huán)境的變化。 第二個方面是班級環(huán)境的變化。 其次，作息時間發(fā)生了變化。 上午，一般設(shè)有早操、 40 分鐘的大課間和 3 節(jié)課，每節(jié)課 40 分鐘，課間休息 10 分鐘，這 10 分鐘主要用于做好下一節(jié)課的準備工作、上廁所和適當?shù)男菹?。這就要求學(xué)生在一定的時間內(nèi)要完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握一定量的知識，并且以測驗的形式加以檢驗。兒童心理的發(fā)展和客觀環(huán)境的影響，使他們產(chǎn)生了上學(xué)讀書的強烈愿望，時時刻刻流露出要成為一名小學(xué)生的美好情懷。在這里讀書，你也會跟小哥哥、小姐姐一樣變得更加聰明、能干。我從多年帶班的實踐中發(fā)現(xiàn)，小學(xué)階段，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的總是那些能力強的學(xué)生。在座的家長都是關(guān)心教育、對孩子的成長抱著殷切的期望，更有很多家長對教育深有研究。只有我們身心和諧了，心情才能舒暢，生活才有陽光，人生才有方向。我們每個人存好心、說好話、行好事、做好人，一定會帶來個人的身心和諧、生活美滿、人生圓潤、家庭幸福、事業(yè)通達 !繼而實現(xiàn)社會和諧、民族強盛、國家繁榮 ! 最后，希望玉泉道德講堂傳統(tǒng)文化講座圓滿成功 ! 祝愿中華優(yōu)秀傳統(tǒng) 文化萬代傳承，發(fā)揚光大 ! 謝謝大家 ! 講座領(lǐng)導(dǎo)致辭范文 第五篇：講座領(lǐng)導(dǎo)致辭范例 孩子很小的時候，我們就對他進行感恩教育，不吃獨食，好東西要大家分享?？茖W(xué)研究表明，孩子最早的學(xué)習(xí)是模仿開始的。20_年后，李申杰不負眾望，1996 年作為中國年齡最小 的參賽隊員，從匈牙利布達佩斯捧回了第 8屆中學(xué)生國際信息學(xué) (計算機程序設(shè)計 )奧林匹克競賽金牌。爸媽文化都不高，不能輔導(dǎo)你，你在學(xué)校一定要認真學(xué)、仔細聽，不能浪費時間。 (既肯定孩子的成長，又提醒孩子可能會出現(xiàn)的問題，客觀中看，這樣教育批評孩子才能接受?！背苏J真對待學(xué)習(xí)，李申杰在作人方面也不愿有一點馬虎。 隨著電腦學(xué)習(xí)的加深，學(xué)習(xí)機已不能滿足申杰的需要。叔叔、舅舅、姨媽都來了，大家鼎力相助，一臺價值 4000 多元的電腦 386 電腦終于抬到家了。申杰的母親多年前就給一家三口下任務(wù)：爸爸開好車。每次春游、秋游，母親總想給他買點飲料什么的，可申杰卻說白開水最好，又能解渴又能洗手。 李申杰的成才說明了家庭教育 的一個重要問題。 家庭教育應(yīng)從以下方面： 形成良好的家風(fēng)：和諧、勤儉、開拓、向上。作為道德引領(lǐng)者、知識傳播者的教師，就更要具有高尚的道德品質(zhì)，時時、事事、處處做學(xué)生的楷模。在工作上，身正為范，為人師表，做學(xué)生的表率，努力培養(yǎng)新一代的 ，爭做道德講堂活動的宣傳員、義務(wù)志愿者，為共創(chuàng)和諧社會做出自己的貢獻。不會說話也可以交流。常常說，你看人家孩子多用功，成績多好。你每一次把孩子和別人比，只帶給他多一份不滿和痛苦。認為子女是屬于父母的。換尿片前，先和顏悅色告訴他要換尿片了，向他道歉，請他忍耐一下。親子的愉快時光成了斗爭大會。目標訂清楚了。反而是全面的能力，活力，毅力，性格。一切面向考試，很多父母愚蠢地以為學(xué)校的成績代表一切。即使孩子并不適合，或者不喜歡。應(yīng)該尊 重孩子的所有權(quán)利，把他當一個成人一樣尊重。否則我們的團隊合作永遠不如人。并不是孩子不愿意做好。終生追求那童年，嬰兒時期失去卻永遠追不回的愛。不自己親自照顧 很多父母以為孩子只要身邊有人看著，沒有生命危險就好。學(xué)習(xí)我們中華民族的禮儀經(jīng)典，用理論來陶冶自己的靈魂，學(xué)習(xí)身邊感人的事，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有價值，社會才會更加和諧。良好的家風(fēng)培養(yǎng)了孩子刻苦好學(xué)，奮發(fā)向上的精神。當申杰載譽歸來時，清華大學(xué)許諾，申杰高中畢業(yè)后可以免試入學(xué)。我現(xiàn)在吃的苦比當年農(nóng)村插隊少多了，只要你好好學(xué)習(xí)，媽再苦也不覺的得苦，因為苦中結(jié)出的甜果子。從匈牙利載譽歸來的李申杰在外面參加了大大小小熱熱鬧鬧的慶功會，而他的家里卻平靜如故—— 父母沒有給他什么鼓勵。那時申杰的父親因單位效益不好，已 3 年沒拿工資了，一家三口靠她每月二、三百元的收入，并且其中有三分之一要拿出來給申杰買書，交輔導(dǎo)費和培訓(xùn)費，況且只有 14 歲的申杰，營養(yǎng)也是不能缺的。 籌錢買電腦，申杰至今難忘那一幕。剛從國家大賽歸來地李申杰深有體會?！邦^腦冷靜下來的李申杰很快恢復(fù)到原來的狀態(tài)。在這個普通家庭里，油漆斑駁的家具中最顯眼的就是擺滿書籍的書櫥。 家教特點：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、好家風(fēng)、做人教育。尤其是當代，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟日見分明，社會競爭日趨激烈，人們對子女的期望更高，對家庭教育更為重視。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是自救，弘揚傳統(tǒng)文化是救人。國家提出了“構(gòu)建和諧社會”的目標，該如何和諧社會呢 ?必須先要和諧我們的 家庭 。 (良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng) )其次，家長應(yīng)為幼兒設(shè)置一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，將幼兒房間的玩具慢慢收起來，置辦寫臺、書架、臺燈等，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)的環(huán)境。 三、培養(yǎng)孩子的自理能力 (能力準備 ) 我們知道，孩子在幼兒園里，過的是一種集體生活，整天都有老師跟班，生活上遇到困難，如穿衣服、系鞋帶等，會及時得到老師的及時幫助。這樣才會更加激發(fā)孩子的自信，感覺到自己能在這樣的學(xué)校讀書感到驕傲。 (心理準備 ) 一般說來，孩子到了六、七歲的年齡，心理和身體各個方面都基本上具備 了接受小學(xué)教育的條件。而進入一年級后，學(xué)習(xí)有了明確的任務(wù)、目的，而且以各門課程的形式出現(xiàn)。一年級上半學(xué)期，老師們一般都會利用好 早讀這一段非常寶貴而有效的學(xué)習(xí)時間，通過各種形式，幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)的拼音。 因此，一個教室一般由 4 個大組 (8 個小組 )構(gòu)成。因此，有機會的話，我也建議家長朋友們利用休息時間帶著孩子到小學(xué)逛逛、看看，熟悉熟悉新環(huán)境。那么作為我們家長，可以為孩子做些什么呢 ?我想家長朋友們首先得了解孩子從幼兒園到小學(xué)，哪些方面發(fā)生了改變 ? 一、正確認識幼兒園與小學(xué)的主要差異 首先，孩子學(xué)習(xí)生活 的環(huán)境發(fā)生了變化。 如今，課題已經(jīng)結(jié)題近 3 年了，但我校的寫作教學(xué)研究并沒有因此而停滯，課題組成員 把幾年來積累的好的寫作經(jīng)驗和做法，從高年級推廣到低中年級，并成為了我校教學(xué)實踐中的一個亮點。俗話說：退一步海闊天空，同學(xué)們，人生活在社會中，難免相互之間有 磕磕碰碰，但只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢 ?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué)，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事，沒有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。對于哪些是不良行為，相信大家應(yīng)該有所了解。 其次，我在此忠告各位同學(xué)在新學(xué)期間更要樹立自尊、自律、自強意識，增強辯別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。目前，我國正處于社會主義初級階段，各種思潮并存，有些丑惡現(xiàn)象容易誘發(fā)未成年人違法犯罪。最近幾年，我縣青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增，案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、 _、敲詐勒索等等，而他們走上犯罪道路的原因有多方面的，只有針對違法犯罪的原因進行分析，才能采取有效 措施，預(yù)防青少年違法犯罪。加強青少年學(xué)生的法制教育是引導(dǎo)青少年健康成長，維護社會穩(wěn)定、和諧發(fā)展的重要工作，也是學(xué)校依法治校工作的重要組成部分。謝謝大家！ 為感謝各位對公司的支持，我們特意舉辦了本次關(guān)愛健康專場知識講座，在學(xué)習(xí)健康知識的同時也希望能夠與您共度一段美好時光?！? 我校道德講堂要以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為主線，以“禮儀、奉獻、誠信、孝順”為主題，通過“唱、看、誦、講、評、行”等形式，傳播凡人道德故事，展現(xiàn)道德建設(shè)成果，彰顯道德榜樣力量，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標。形成規(guī)范的“五個一”的基本流程：一是唱一首歌曲：每一次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲 。 道德，是一個人終生也上不完的人生之課，走不完的人生之路，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者，實踐者和捍衛(wèi)者，成為一個有高尚道德修養(yǎng)的公民。 今天，我們中心小學(xué)的師生集中在這里，隆重舉行道德講堂，我們通過看一部短片、講一個故事、誦一段經(jīng)典、談一點體會，組成了今天的“道德講堂”。 三要在工作成效上求突破。我們的社會呼喚社會公德，我們企事業(yè)單位和職工需要恪守行業(yè)道德和職業(yè)操守 。全體同志要珍惜榮譽，再接再厲，把“關(guān)愛社會、奉獻社會”作為己任，充分發(fā)揮文明單位的輻射帶動作用，切實履行承擔(dān)的社會職責(zé)和義務(wù)，促進社會文明和諧程度的提高?？h局將結(jié)合干部職工的具體情況，圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德開展“愛、誠、孝、賢”四德模范評選活動，以身邊人的事跡教育身邊人。三是務(wù)求實效。每次講堂結(jié)束時，向每位干部職工送出一句祝福，或贈送“道德講堂”小禮物，本期將向干部職工贈送道德講堂《宣傳手冊》、《公民道德歌》和《經(jīng)典語錄》三本小冊子。組織全體干部職工誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時代理論格言 。 (二 )推行六個環(huán)節(jié)的形式。引導(dǎo)全員投身道德實踐活動，褒揚真善美、貶抑假惡丑，不斷提升文明素質(zhì)，形成知榮辱、講正氣、作奉獻的文明風(fēng)尚。道德講堂正是適應(yīng)社會發(fā)展變化新形勢的產(chǎn)物。 同志們，國土系統(tǒng)文明行業(yè)、文明單位的創(chuàng)建，是一項需要長抓不懈的工作。 一要在健全機制上下功夫。 _也是我們大家學(xué)習(xí)的一個榜樣，他埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)，從一名普普通通的工人、業(yè)務(wù)員逐步成長為鋼結(jié)構(gòu)副經(jīng)理。 道德講堂作為一種推進思想道德建設(shè)，增強個人 道德修養(yǎng)的重要方式，對于企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義和作用。 第三，通過學(xué)習(xí)法律知識，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。 今天應(yīng)邀參加學(xué)校舉行的法制課，很高興，借此機會從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識，講上幾方面，與大家共勉。 三是要“管理”好。要按照“就近就便、整合資源、示范帶動、有序推進”的原則，由兩街一鎮(zhèn)牽頭建立社區(qū)、村“道德講堂”示范點，以點帶面，逐步推開。黨工委決定，在全區(qū)范圍內(nèi)開展“道德講堂”活動。一路走來，無論是成功喜悅，還是有了困頓和失落，教授都如 同在我的身邊一樣，因為每當這樣的時候，我都會再次把教授的光盤好好的看一遍，從中汲取新的力量。更感恩你們多年來給我的無私幫助和教誨。需做到： 。接下來是為大家整理的關(guān)于講座領(lǐng)導(dǎo)致辭，方便大家閱讀與鑒賞 ! 講座領(lǐng)導(dǎo)致辭 1 老師們：大家下午好 ! 道德，是社會生活中人們相處的行為標準和規(guī)范。近兩年 _縣某些學(xué)校的學(xué)生就頻頻發(fā)生青少年違法犯罪的案件，如搶劫、盜竊、故意傷害他人身體、詐騙、非法拘禁等等。 努力提高個人品德修養(yǎng)要求我們平時注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)榜樣，在實際工作中不斷探索磨練，這是提高個人品德修養(yǎng)的途徑。感恩教授以及在座的各位老師以博大的仁愛之心，幾十年來為復(fù)興中華文化，為千千萬萬的孩子而講學(xué)不輟。紅葉老師給我了一張王教授《一場演講百年震撼》的光盤，這張光盤給了我深深地震撼流著淚把光盤看了三遍，從此改變了我的人生軌跡，義無反顧的走上了經(jīng)典教育之路。