【正文】 書成了我的人生良師益友，大大提高了我學(xué)習(xí)和工作的效率，為我的成長(zhǎng)進(jìn)步打下了良好的基礎(chǔ)。干部就要多吃苦，少埋怨。 父親的教誨讓我向善向上，讓我懂得了誠(chéng)信忠厚的為人之道。點(diǎn)燃了，便有一團(tuán)微弱的火苗躍出。夢(mèng)。 溫馨的煤油燈，于我不但是一份深深的母愛，更是一盞求學(xué)路上的希望之燈。更讓我懂得了許多書本上沒有的人生道理，記住了耕讀的家風(fēng)，明白了勤儉的家教。年輕媽媽滿臉的疲憊瞬間化成世間 最美的笑容，人間的真情與天倫之樂的幸福展露無遺。 家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。百善孝為先。每戶人家的規(guī)矩都不一樣。當(dāng)我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。年輕媽媽滿臉的疲憊瞬間化成世間最美的笑容，人間的真情與天倫之樂的幸福展露無遺。我們 中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴(yán)于教子。 家庭是圃，孩子是苗。請(qǐng)悉心回顧，如果你的父母尊敬、關(guān)心老人，在學(xué)校里你也一定能尊敬師長(zhǎng)、尊重同學(xué)：如果你的父母熱情待客、和睦鄰里、樂于助人，在學(xué)校里你也一定能在同學(xué)間努力創(chuàng)造友誼競(jìng)爭(zhēng)的氛圍：你也一定擁有集體榮譽(yù)感，充分發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)造性，并努力增強(qiáng)凝聚力與團(tuán)隊(duì)精神：如果你的父母待人真誠(chéng)、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞，你能也一定能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在沒有老師監(jiān)督的情況下能自覺學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、上課認(rèn)真聽講 ，積極思考，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成各項(xiàng)作業(yè)，明確考試目的并誠(chéng)信備考：如果你的父母遵規(guī)守法、干凈整潔，你也一定能講文明、守秩序、有規(guī)范，并努力保持校園、教室干凈整潔。從古至今，家庭，家風(fēng)對(duì)于民族的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展都存在著重大意義。作為父母，我們有責(zé)任有義務(wù)為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍，這也是良好家風(fēng)形成的最好保障。一天天長(zhǎng)大，為其定株、修枝，使其長(zhǎng)成外形美觀端正的參天大樹。好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，滲透在日常點(diǎn)滴中，諄諄教誨，潛移默化的影響著家庭的每個(gè)成員，代代薪火相傳，傳承接力好中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)這支“接力棒”。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、 “積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”、 “三歲看大，七歲看老”，這些充分說明：一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起；一個(gè)人的培養(yǎng)，要從小抓起。不注重家庭和諧環(huán)境的營(yíng)造，孩子會(huì)變得孤單無助，如 果你懂得尊重和關(guān)愛自己的愛人，孩子就能在你身上學(xué)會(huì)愛人的方法，這就是最好的榜樣。 第五篇：弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)樹立時(shí)代新風(fēng) 弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng) 樹立時(shí)代新風(fēng) “十八大”以來，習(xí)近平總書記曾多次在不同場(chǎng)合，就家庭、家風(fēng)等做出了一系列重要論述：“要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣 ”、“家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。 家風(fēng)的形成，無關(guān)家庭貧富，亦無關(guān)父母文化程度，所關(guān)涉的乃是父母的德行素養(yǎng)。先修身，齊家，才能治國(guó)平天下。子曰：“弟子入則孝，出則悌。人間自有真情在，那窄窄的樓道，那不太穩(wěn)健的腳步，還有那微波蕩起的水花，孩子純真的笑臉，再加上那句稚嫩的童聲：“媽媽，洗腳。這種壞名聲就一傳十，十傳百，到時(shí)候就沒有人愿意跟這家人交往了，這時(shí)候想改就來不及了。承繼傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)民族精神，倘若我們都重視家風(fēng)的作用來重振家風(fēng)，那么社會(huì)主義核心價(jià)值觀將會(huì)得到弘揚(yáng)， 社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)蔚然成風(fēng)，讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去，弘揚(yáng)我們的民族精神，讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個(gè)角落 ! 弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)國(guó)旗下講話稿 第三篇：傳承優(yōu)良家風(fēng)弘揚(yáng)民族精神 傳承優(yōu)良家風(fēng)弘揚(yáng)民族精神 西街小學(xué)四年級(jí) （五）班王靜軒 “校有校規(guī)，家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到“家規(guī)是什么？你家有什么家規(guī)？”很多人就立刻呆住了。子曰：“為人子止于孝，為人父止于慈。孩子的未來其實(shí)就掌握在成年人的手中，所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng)。人間自有真情在，那窄窄的樓道，那不太穩(wěn)健的腳步，還有那微波蕩起的水花，孩子純真的笑臉，再加上那句稚嫩的童聲：“媽媽，洗腳。 童年所有記憶，似乎都與煤油燈有直接的聯(lián)系。常常夜半醒來，我還能看到母親在昏黃的燈光下低頭勞作的身影，孤單而凄涼。有起伏的山，有狂吠的狗，有蒼茫的樹木，有奔跑的兔子。那是我們 那個(gè)年代驅(qū)除黑暗的唯一光源。不僅感受到桃李滿天的幸福，更收獲 著人生的快樂。我父親和糧管員一起，父親記賬，糧管員稱重，每次糧食分完他們總是走在最后，等 把分到的百十斤糧食運(yùn)回家已是三更半夜了，第二天還得按時(shí)參加集體勞動(dòng)呢 !日子一長(zhǎng)，糧管員不干了。中國(guó)古典名著里那些栩栩如生的人物形象從小就深深地扎根在我們的頭腦。因?yàn)楦赣H的書比較多，所以我們可以“蘿卜青菜，各有所愛”地選讀。 弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)國(guó)旗下講話稿 2 我愛讀書，歸功于父母潛移默化的影響。只是父親認(rèn)為，擺酒席無論于公于私，都是極大的浪費(fèi)。 我與妻子登記結(jié)婚時(shí)，已是上個(gè)世紀(jì)九十年代中期的事了。父親的目的是要我們知道每一粒糧食來之不易，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。這也正是我們當(dāng)代面向社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的。孝者必繼先人之志，傳承先輩之業(yè)。我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴(yán)于教子。 還記得央視一套的一則公益廣告嗎 ?勞累一天的年輕的母親，晚上給自己的孩子洗完腳，又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。一個(gè)晚上下來，鼻孔里會(huì)沾上一層厚厚的炭黑。母親似乎永遠(yuǎn)有做不完的手工活，她就像一尊雕塑一樣，長(zhǎng)年累月地坐在煤油燈下，低著頭，弓著身子，默默地捻線、編織、縫補(bǔ)，打麻繩、絞鞋樣、納鞋底、剪窗花，一雙勤勞的手，從不歇息，苦苦支撐著那個(gè)艱難而貧窮的歲月。一家人圍著燈盞，坐在炕上，沉浸在一片溫溫軟軟的光明里。重溫家訓(xùn)、重拾家規(guī)、傳承好家風(fēng)是弘揚(yáng)黨風(fēng)、引領(lǐng)民風(fēng)的基本路徑。”父親用實(shí)際行動(dòng)教給我們忠厚誠(chéng)信，我和兄弟、妻子、兒子先后成為中共黨員。他當(dāng)過一年的民辦教師，后來由于工作需要，父親回村當(dāng)了會(huì)計(jì)，為農(nóng)民朋友記工分、記賬，分糧、分錢。她常常把她讀過的《封神演義》《西廂記》《紅樓夢(mèng)》 《聊齋志異》里的人物故事給我們講。 在我印象里，每年的農(nóng)閑時(shí)節(jié)、星期天、寒暑假，一有空，我們?nèi)胰司蜁?huì)一個(gè)個(gè)抱著一本書，興致勃勃地啃讀。 父親以他的實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，深深地影響到我們子孫后代。”這是客家人世代流傳的一首民歌，在父親勤儉節(jié)約思想的教育下，我們精打細(xì)算，日子過得有滋有味。記得堂兄結(jié)婚的時(shí)候還是上個(gè)世紀(jì)七十年代，婚禮也辦得風(fēng)風(fēng)光光，那情景依舊清晰如新。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)國(guó)旗下講話稿 1 “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。 人生一世 ，結(jié)婚大事。 “兩朵紅花一線牽，勤勞致富兩相連，只勤不儉無底洞，只儉