【正文】 培訓(xùn)中心妝扮得格外漂亮，墻上掛滿了美術(shù)班同學(xué)絢麗多彩的繪畫作品，貼滿了作文班同學(xué)在各種報(bào)刊上發(fā)表的作文。培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人王老師從田社長手中接過金光閃閃的“小作家、小畫家欄目編輯部”的牌子，激動(dòng)地對大家說：“感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝社會(huì)的信任，感謝家長的信任 !”并莊重承諾要把“小作家、小畫家”欄目辦出水平、辦出影響 ! 授牌后 ，田社長用標(biāo)準(zhǔn)的普通話聲情并茂地對我們發(fā)表感言：“少年兒童是祖國的未來，作為一份有影響力、對社會(huì)發(fā)展負(fù)責(zé)任的報(bào)紙，《楚天聲屏報(bào)從田社長手中接過特約通迅員證的那一瞬間，我感到無比的自豪和激動(dòng)，同時(shí)也覺得肩上增加了一分強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任。 來 N 城轉(zhuǎn)眼已經(jīng)很多日子了。也因駕照困在學(xué)校。而我與陸在學(xué)校，每看到這樣的消息，便一翻嘮叨。曾經(jīng)問這是不是就是自己一直追逐的生活，那些匆匆來去的陌生人， 和無所謂的人群擠地鐵，下公交。所以人們都叫她老河。小河當(dāng)然也不肯閑著，她用力撐破冰被子，又怕被人發(fā)現(xiàn)，就讓冰塊順著她的衣裳漂走。 小河的四季都很美，就像四位可愛的姑娘。 姥姥家 在埠柳鎮(zhèn)鄒家村，那里有一條小河婉轉(zhuǎn)而下。不但是我，是整個(gè)那些背上行囊，獨(dú)自遠(yuǎn)行在人海茫茫的同窗。在趕往未來的路上，我們總是喜歡馬不停蹄的各奔前程。十幾年的求學(xué)生涯，突然結(jié)束了，似乎少了點(diǎn)什么。從樓上的窗里往下看，又像待飛的白色鴿子。緊接著田社長為特約通迅員頒發(fā)特約通迅員證。在歡樂的掌聲中，《楚天聲屏報(bào)那么你有了解過作文嗎？下面是幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文 900 字 9 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。她被我喂得胖胖的?? 20xx年冬天心情：?? 剛醒來時(shí)，天還泛著微亮的灰色，雪，含著藍(lán)翡翠和碎銀般柔和的光澤?；蛟S在我的關(guān)心下，它們的愛心指數(shù)也會(huì)增加吧！它們對我微笑??我連忙飛到河邊，舀了罐清涼的小溪水。拉開百葉窗。第六年，就是前一年，我又得到一個(gè)芭比娃娃，妹妹拿到一個(gè)會(huì)說話的寶貝娃娃。那時(shí) 我不會(huì)寫信，就在窗口喊：“圣誕老人，我要只手表！”第二天早上，媽媽從我的 `枕頭底拿出一個(gè)紅色的袋子，媽媽說：“敏，快點(diǎn)起床看看，圣誕老人來過，還給你禮物！”我聽到她的話就跳起床來。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學(xué)還哭呢?！边@句話意思說：一年里做一個(gè)好孩子，圣誕老人會(huì)去你家送禮物的?！? 還有十天是令人期待的平安夜。 放學(xué)回到家里，我把考試的事情告訴了媽媽，這時(shí)媽媽的臉色由晴陰，飛手一巴掌打在我的臉上，大發(fā)雷霆道：“好啊！你現(xiàn)在怎么啦？把我的話當(dāng)做耳旁風(fēng)了？每天早上我都千叮嚀萬囑咐，要好好學(xué)習(xí)，你就不聽成績居然一落千丈？是不是上課就不聽講？我告訴你吧！你以后再也沒有零花錢，再也沒有新衣 服穿！再也不許看電視！快去寫作業(yè)！如果你下次再這樣，我饒不了你！”我害怕的捂著火辣辣的臉跑進(jìn)了房間里。不能感知又不聽勸阻，覆滅是必然的。 可誰有敢拿自己的性命打賭？違命是斬，聽命是死。幾只小蟲在草尖上盈盈的眠著，幾只小老虎在草地上嬉耍著；幾只 喜鵲在樹上靜靜地棲在樹上。如對于三年級的學(xué)生來說，可以讓學(xué)生認(rèn)真閱讀《小學(xué)語文報(bào)》、《唐詩三百首》、《名言警句》、《安徒生童話》、《成語故事》等，摘抄優(yōu)美段落，背誦名詩名篇，不僅能開拓視野，增知啟智，更是提高學(xué)生閱讀 能力和習(xí)作水平的有效途徑。春雨淋到柳樹上，柳枝也綠了。“讀書百遍，其義自見”。作為剛升入三年級的學(xué)生來說，怎樣做好中低年段的銜接，我在教學(xué)中做了以下的嘗試： 一、培養(yǎng)習(xí)作的興趣。許多家長總是希望自己的孩子不能輸在起跑線上，于是不惜花費(fèi)大量的金錢請家教，吃好喝好，以為這樣就是對孩子的關(guān)愛，但是孩子的成績卻怎么也上不來，那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭肆硪环N關(guān)愛 —— 對孩子精神上的關(guān)愛，沒有這種關(guān)愛，就算吃得再好，穿得再好，也彌補(bǔ)不了孩子心靈上的不足之處。長大后，開始對小說漫畫垂涎三尺，為了得到它們，挑燈夜戰(zhàn)，都快成進(jìn)士（近視）了，但是只要一得到，就會(huì)有強(qiáng)烈的滿足感。 如今，憶起沉封在心間的往事，她獨(dú)自呆在房里，手指在鋼琴的琴鍵上奏起悲痛的旋律。她也學(xué)著調(diào)子哼起來，抬頭仰望天空。任 憑母親如何呼叫，親人如何安慰，也不愿意見任何人。真正能夠感動(dòng)人的，不是技巧性的東西，而是真情實(shí)感。確定好自己的故事人物后，孩子們便動(dòng)筆寫了起來時(shí)間過的飛快，時(shí)間到了。聽后感觸良多，讓我深切感受到孩子們能夠拋去以往說到作文就談文色變的情況，而是興趣昂然地與老師沉浸在快樂作文的樂園中，收獲很大。 講授新課程時(shí)應(yīng)從整體上把握實(shí)驗(yàn)教科書，弄清其編寫意圖、體系特點(diǎn)，弄清教科書與《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清教科書各種編輯設(shè)計(jì)的意圖和著力點(diǎn)，比較新課程與舊教材的區(qū)別和聯(lián)系，有哪些改進(jìn)，教法上有那些變化，有那些獨(dú)到的進(jìn)步和收獲，以在備課和教學(xué)活動(dòng)中準(zhǔn)確設(shè)定教學(xué)的重點(diǎn)，找準(zhǔn)達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程目標(biāo)的落腳點(diǎn)，有效地實(shí)施語文教學(xué)。 對于小學(xué)語文教學(xué)來說，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學(xué)的 方式 ,培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，在這兩個(gè)轉(zhuǎn)變中，教的方式轉(zhuǎn)變是主要矛盾，教的方式一轉(zhuǎn)變，學(xué)的方式也隨之轉(zhuǎn)變。 一連幾天，我看見這只小烏龜不吃不喝，難道它是在做“絕食”給我看嗎？我可不敢有一點(diǎn)兒馬虎，萬一它被餓死了，我會(huì)好心疼的！而且這只烏龜才被買來幾天就死了，我不甘心吶！你看小強(qiáng)那只烏龜還是活蹦亂跳??于是，我又從我的零花錢里拿了幾元錢，以百米沖刺的速度跑進(jìn)了寵物商店，買了一包烏龜專用飼料。 這次的電梯遇險(xiǎn)，讓我深刻體會(huì)到，生活中，我們總會(huì)遇到許多意想不到的危險(xiǎn)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，一定要沉著冷靜，勇敢地嘗試各種方法，以達(dá)到自救的目的?！薄拔乙?媽媽??哇哇??我害怕??”小女孩哭得更大聲了，“別擔(dān)心，姐姐會(huì)想辦法救你出去的。 小松鼠醒來了，她看見百靈鳥沒在這，她去問老樹爺爺，老樹爺爺說：“百靈鳥去參加音樂大賽了，你不知道嗎？”小松鼠疑惑的問：“什么音樂大賽 ？”此話一出，小松鼠記起來了，這時(shí)候是春天，是應(yīng)該舉行音樂大賽的，“那我始不是耽誤了百靈鳥的比賽，”小松鼠對老樹爺爺說，難怪我讓她送我回家時(shí)，她唧唧嗚嗚的，我還以為她不愿意幫我呢，不行，我得趕緊去比賽現(xiàn)場，小松鼠剛走一步，腳又痛起來了，小松鼠顧不上痛，一拐一拐的地向比賽現(xiàn)場跑去。因?yàn)槲液苣贻p，所以我會(huì)在今后的工作中會(huì)見賢思齊。墻不多，只有一平方米，但是擦不干凈不行。 我不是領(lǐng)導(dǎo)，如果班主任也算是的話我就是。學(xué)生會(huì)在各種活動(dòng)中給教師不同的感動(dòng)，他們的成績自然也就不會(huì)差。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是精心整理的小學(xué)學(xué)作文 900 字 10 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 輕裝心情的節(jié)日長假，沒有牽掛也沒有郁悶。一個(gè)人的生命中，總會(huì)有無盡的等待，等待春暖花開，或等待天寒地凍，每一種等待都與希望有關(guān)。 臨窗，捧一杯香茗，于寂靜中摻入雨的和弦，心情變得很有節(jié)奏。一路跌跌撞撞，把兩只好好的腿摔的遍體鱗傷。我任然是第一名，所有的人也把我當(dāng)做隊(duì)長，我都不知道我自己有多高興了。很快，我連他們的人影也看不見了。山上的空氣十分清新，我就要和一群驢友收拾好東西去登山了。直到有一天，我的表妹和表弟拿著一塊一模一樣的手表出現(xiàn)在我的面前，我太驚訝了！這是怎么回事呀？表妹笑嘻嘻的說：“哥哥，你就 和表哥和好吧！為了這塊手表，我讓我媽媽的同事到國外出差時(shí)給帶回來的，同時(shí)，也給表哥買了一塊，我們大家都是好兄妹，不要為了這點(diǎn)小事，而傷了我們的感情。 這本書主要講了群中的首領(lǐng)“紅桃心”喜歡上一只叫“賽豹尾”的公狗，發(fā)情期過后不愿趕出群中，后來“賽豹尾”變心，喜歡上了“紅桃心”的妹妹“白桃花”，被“紅桃心”發(fā)現(xiàn)后，在一次捕獵的時(shí)候害死了“賽豹尾”，因此，“紅桃心”和“白桃花”的姐妹關(guān)系也就出現(xiàn)了裂縫，而剛出生的兩窩狗崽因捕獵的食物不足，經(jīng)常餓肚子，而原來的首領(lǐng)“綠祖母”非常希望它們能和好，就用自己的生命來讓它們和好，在“綠祖母”臨死前，它們的姐妹關(guān)系好了很多，但在后來的幾次意外中，“紅桃心”覺的“白桃花”不懷好意地想把自己所生的那一群狗崽害死。感覺?。∥液舫鲆豢跓釟?，雪花變成了晶瑩的小珍珠。 下課了，我不時(shí)地望著天空，看不見一點(diǎn)點(diǎn)雪的蹤跡，我不禁低下了頭，嘆息著??突然，有位同學(xué)說下雪了。哪怕就下一分鐘，不，一秒也行?？晌疫€是毫不知情，只知道自己躺在一個(gè)溫暖的懷抱里，我和他的戀情，也就這樣無聲無息的開始了?? 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 4 一個(gè)暑假快要過去了，回想 著這個(gè)暑期的日子是怎樣過的，真是有精彩有多收獲！ 要說起我學(xué)到什么？告訴你吧！我學(xué)會(huì)了：游泳。這時(shí)爸爸說：“其實(shí)月亮是不會(huì)發(fā)光的。我為你陶醉，為你歌唱！ 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 3 今天，是中秋節(jié)，是一家人團(tuán)圓的節(jié)日。一個(gè)個(gè)精靈般的身影活蹦亂跳。 下雪的校園充滿了詩情畫意。 天 氣愈來愈冷了，同學(xué)們也穿上了各式各樣的冬衣。四周的小草依稀可見，有的已經(jīng)枯黃而不行了，有的則在偷偷地抽出嫩綠的新芽，盼望著春天的來臨。這里好像是一個(gè)春天的角落，綠的植物盡情舒展著它們滿懷朝氣的枝枝葉葉。我和同學(xué)、老師一起布置教室，黑板上掛著五顏六色的氣球，窗臺上插上絢麗多姿的花兒，美麗極了！布置完后，我們排隊(duì)到操場上看文藝會(huì)演。該輪到“聰明蛋”我，上場了，老師發(fā)了一個(gè)快球，“嗖”的一聲，從我頭上飛過去，我驚呆了！老師說“加油，不要退縮，要全力應(yīng)戰(zhàn)！”我聽了之后， 受到啟發(fā)。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 1 當(dāng)太陽從地平線上升起，我們追趕著太陽奔跑；當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過教室的窗子，我們燦爛地微笑，沐浴在陽光里，我們快樂地成長。他正在讀繞口令：“一面小花鼓，鼓上畫著虎??一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，讀完后，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師連連點(diǎn)頭，嘖嘖稱贊！ 課間十分鐘 “叮鈴鈴??”一陣清脆的鈴聲響起來，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室！來到辦公室，我們拉著王老師就走。就這樣，我和老師打了好幾個(gè)回合呢！ 防震演習(xí) 今天，我們正在上數(shù)學(xué)課，突然，一陣急促和警笛聲在校園上空呼。她身穿蒙古舞服，腳穿蒙古靴，隨著悠揚(yáng)的音樂，扭動(dòng)起柔軟的肩膀，衣服的銀片也跟著閃動(dòng)，像一條銀蛇在狂舞；她雙手拿著酒 杯，又像一位蒙古姑娘熱情地給客人倒酒?？蛇€是精神抖擻地站著守衛(wèi)著我們的校園。尤其是那棵玉蘭樹雖然葉子早已掉光，可它卻硬向我們綻開了一大朵一大朵潔白的花朵。不一會(huì)兒，校園里白茫茫的一片。游戲不約而同 的開始了，有的打雪仗，有的堆雪人。雪地上只剩下我們的“杰作”的無數(shù)雙可愛的小腳印。成熟的氣息蕩漾在秋天的空間，豐收的喜悅流淌在人們的心田里。 一來到湖南衛(wèi)視的門口，各路的粉絲和觀眾都聚集在了這里，有門票的，得意洋洋的拿著票進(jìn)演播廳，沒門票的，只能舉著燈牌和橫幅，在門口等待著明星的到來?！笨墒俏揖褪呛ε?！不敢下去！爸爸說：“算了！自己教是教不會(huì)的，一定要交給老師教才教得會(huì)！”所以，爸爸放棄了！ 游玩水出來時(shí)，我們在大堂看到了一些招生紙！爸爸拿了一張看了一下，對我說：“瞧！這里招生，而且是游泳班！不如和你報(bào)名吧！”我瞧了瞧！害怕地說：“不，那些教練很嚴(yán)肅的，我不學(xué)！”爸爸又說：“嚴(yán)肅的教練才好呢！你一定要學(xué)會(huì)游泳！”我一副滿不愿意的樣子，可是爸爸還是報(bào)名了！ 要學(xué)游水了，我好害怕！ 我們一來到就看到教練站在大堂等待著學(xué)生到！我看了看教練的五官，疑？這位教練好像很年輕耶！而且，他也不想好嚴(yán)肅呀！上課了不久，我就已經(jīng)交了一個(gè)朋友了！教練第一件事就是教我們在標(biāo)準(zhǔn)池四周跑三圈！好累呀！然后就是教潛水！我最怕的就是潛水，所以當(dāng)教練說開始時(shí)，我沒有潛進(jìn)水里，教練看到了，就要我上水跑五圈！我不想跑了，只好向爸爸教我那樣潛下去！起初，我前進(jìn)水里是沒有張開眼睛的，可是我的朋友說水里很清晰很漂亮！我就只好冒險(xiǎn)了！潛到水里張開眼睛！哇！說中真是出乎我的意料！在我的心目 中我是認(rèn)為水里是看不到任何東西！只要我張開眼睛水就會(huì)流進(jìn)我的眼睛里，而且水里很臟！可是，事實(shí)卻和我的想象相反！水不但沒有流進(jìn)我的眼里，水還很清，所以我就學(xué)會(huì)了潛水！ 學(xué)著學(xué)著，難度越來越大了！教練教我們打水，腳要快！學(xué)會(huì)后就要把手放在前面不許動(dòng)腳打水前進(jìn)！ 難度又大了！教練又要我們站在岸上，打手！只有看看動(dòng)作我就知道教練要教我們自由式！我不斷的打手，做了五分鐘后，教練就要我們下水，手腳一起配合！我們又學(xué)會(huì)了！ 爸爸媽媽看到我學(xué)會(huì)了基本知識和可以游 6 米左右，也站在岸上笑瞇瞇的！看著 自己學(xué)會(huì)了游泳，又看到爸爸媽媽為了我開心，我的心甜滋滋的！ 游泳就學(xué)會(huì)了，我應(yīng)該和我的朋友說再見了！我也有很大的收獲學(xué)會(huì)游泳！ 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 5 雪是什么樣的呢？雪是怎么來的呢？在很小的時(shí)候，我就已經(jīng)很喜歡雪了。下雪了嗎？原來我還沒有睜開眼睛。雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。學(xué)校里彌漫著無數(shù)似花似蝶的六角精靈，它們無聲無息地濕潤了萬物，用纖巧的魔棒將小區(qū)打扮一新，淘氣的小精靈們無拘無束，歡快地、盈盈地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈，也許是在天宮中呆久了的緣故吧，它們似乎把全身的能量都 釋放出來了，渲染了一切。最后，“紅桃心”完成了妹妹“白桃花”最后的心愿，幫“白桃花”養(yǎng)活那一群狗崽 ...... 讀了這本書，故事內(nèi)容總歷歷在目，難以忘