【正文】 ，為自己一年的學習生活畫上一個完美的句號，也帶給爸媽一絲寬慰。在過去的一年里，我始終保持認真自律的心態(tài)，時時嚴格要求自己。希望老師批準我的申請。還積極參加學校學院的一些活動，取得了一些成績獎項，更重要的是，學到了許多知識，也鍛煉了自己。雖然家里條件不好，單靠爸爸打工養(yǎng)家，我和哥哥都在讀大學，家中入不敷出，但是，我相信自己通過努力可以創(chuàng)造未來，為父母家人創(chuàng)造幸福。為減輕家中經濟負擔，我申請國家勵志獎學金，懇請老師批準。 ?自入學以來，我始終以學習為主，并且也取得了不錯的成績，一學年智育成績居班上前三，德育成績居班上前二。我還利用寒假在超市工作，并積極參加在徐州市舉行的省運動會志愿者活動，鍛煉了自己。希望申請國家勵志獎學金，為父親分擔些生活壓力。 ?首先，學習上，我勤奮努力，兩學期期末綜合成績排名均是班級第一；其次，生活上，我勤儉節(jié)約，父母均務農，供養(yǎng)我和哥哥上大學很不容易，所以我一直在圖書館勤工助學，減輕父母重擔；再次，思想方面，我誠實守信，擁護共產黨的領導；最后，實踐方面，我積極參加課外活動，多次獲獎。并多次在活動和競賽中獲獎。因此，我希望學校能夠批準我的國家勵志獎學金的申請。 ?在過去的一年里，我始終保持著積極樂觀的心態(tài)，時時以高標準要求自己，寬以待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。 ?本人在校學習較為努力，能夠經常在圖書館閱覽書籍來充實自己，拓寬視野。姐姐還在讀書，也需要家庭的支持。同時，我也會更加努力的學習。故申請國家勵志獎學金。 ?《》 ?? 第三篇：獎學金的申請書例文 [獎學金的申請書例文 ]xx大學研究生獎學金申請書申請人姓名培養(yǎng)單位民族年級攻讀學位級別是否在職申請獎學金名稱思想政治表現(xiàn)負責人簽字（公章）德育考核等級：年月日獎勵與處分時間獎勵或處分所修全部課程及成績（此欄可用研究生成績單加公章替代）課程名稱必修選修學分成績課程名稱必修選修學分成績申報校長獎學金者填寫：是否同意調整為中科院獎學金或立青獎學金培養(yǎng)單位推薦意見負責人簽字（公章）本單位推薦名次：年月日必修課應修學分：分已修學分：分培養(yǎng)計劃應修學分：分已修學分：分學校意見負責人簽字（公章）年月日研究生秘書對 成績審查意見：簽字（公章）年月日 獎學金申請人科研成果情況序號成果名稱字數發(fā)表刊物發(fā)表或出版時間本人名次影響因子是否核心簽定意見或有關評價名稱刊號注意事項： 本申請書須用 b4 紙張正反面填寫并打印，如欄目填寫不下，可另附頁（ b4），獎學金的申請書例文，范文《獎學金的申請書例文》。 。思想方面，我積極參加社團活動，鍛煉自己的組織能力、交流能力。 ?在學習上努力刻苦，成績優(yōu)異，積極配合老師工作；在工作方面，尊敬師長，積極為同學服務，認真組織班級活動，與班級同學相處融洽；在生活中始終保持樂觀的態(tài)度，我堅信貧困是暫時的，我有能力改變生活；在思想上保持積極進步，遵紀守法，努力向黨組織靠攏，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，故申請國家勵志獎學金。姐姐還在讀書，也需要家庭的支持。因為家庭經濟條件略差，爸爸因為兩次手術，切掉了部分的肺葉，如今不能工作。此外我還積極參加院、校舉辦的各項活動。在思想上，我一直積極進取，不斷提高自己的思想覺悟水平；在學習上，我努力學習專業(yè)知識，成績優(yōu)異；在實踐中，我積極參加學校和院里的活動以及科研項目的研究；在生活中，友愛同學，與大 家和諧相處。此外，我還積極參加學校和學院的活動，帶領小組成員進行課題研究，并取得一定的成績。 ?由農村考入大學，更加明白父母的艱辛以及知識對于我人生的重大意義。 ?因為家里的經濟條件不好，目前的健康勞動力只有哥哥一個人，而且父親有哮喘常年吃藥，且不能做重活，收入少很不穩(wěn)定。我還積極參與學校的各種志愿活動，希望貢獻自己的一份力量。在班級擔任體委，組織同學們參加了許多課外活動。生活中，我能夠做到生活簡樸，不鋪張浪費，把錢用在該用的地方，我還在課余時間做過兼職，知道過賺錢的不易。在校期間，我積極參與到各種學生活動中去，努力提高自身能力。第十八屆省運會在徐州舉辦，我也積極參加，成為開幕式演員。 ?在大一這一年，我由不適應到適應，學會了許多，也成長了許多。在實踐方面，我積極參加校內實踐活動，鍛煉自身能力。懇請老師批準。 ?學習上我是一個勤奮踏實、力求日有所進的人，盡自己最大的努力去取得自己最好的成績。為了全面發(fā)展個人能力，我也會參加一些兼職，這樣做也能夠使我更加了解社會，跟前輩學到很多知識。在此 ，我希望校領導能夠同意我的申請，在以后的道路上我一定會更加勤奮努力?，F(xiàn)申請國家勵志獎學金，望學校予以批準。 第十三條參評個人對獎學金如評選有異議，可在學院初評結果公示之日起三個工作日內，向學院獎學金評定工作小組提出意見。選舉產生的成員名單上交相應學院獎學金評定領導小組。 ?第二條本細則適用范圍為數學與計算科學學院全日制本科生。該同學工作認 真負責、任勞任怨，組織能力強，是一名優(yōu)秀的學生干部。課后積極參加體育文藝活動，并多次獲得籃球、舞蹈等方面的獎項。學習刻苦勤奮，學習優(yōu)秀，除本專業(yè)外還選了法學為第二專業(yè)，并通過全國英語四六級。 ?同學是一名中共黨員，政治素質好，積極發(fā)揮黨員領頭作用，尊敬師長，熱心為班集體服務。在學習方面，我順利通過英語六級、計算機二級的考試，成績較為優(yōu)秀，曾獲校三等獎學金，并堅持 自學取 得會計從業(yè)資格證、證券從業(yè)資格證等。希望老師能夠批準我的申請。媽媽體質也較差，但仍努力工作，維持家庭的全部收入。 ?我在學校期間刻苦學習，努力奮斗。不足的是大學英語雖然考試成績中等，但也通過了六月份的四級考試。 ?我在校期間始終保持積極向上的心態(tài)，時刻以高標準要求自己。在班級里，我擔任副團支書一職，兩年來積極熱情的為同學服務，認真組織班級里的每一次活動，有良好的群眾基礎。如果能夠獲得國家勵志獎學金，定會好好學習，成為大家的學習榜樣。同時，家里經濟狀況不太好，故申請此項獎學金。 ?在思想上，我立場堅定，為能加入中國共產黨而不斷努力；在學習上，我勤奮刻苦，成績優(yōu)良；在生活中，我團結同學，樂于助人，在同學中獲得一致好評。 ?在過去的一年中，我將學習放在首位，德育排名班級第八， 成績排名第六。在課余時間里，我和同學一起練習舞蹈，并多次參加了學校的各類晚會。通過努力，大一下學期我考過了英語四級。大一一年，我積極參加一些校園活動。如果我能獲得國家勵志獎學金，我將以更高的標準要求自己，以更低的姿態(tài)為同學服務。在思想方面，我誠實守信，與人相處友好，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。國家勵志獎學金不僅可以為我提供生活費，更重要的一點可以減輕家庭負擔。我能夠積極參加學校組織的各項活動，樂于助人，與同學和睦相處。 在校學習期間我總是保持著積極進取的態(tài)度，上課專心聽講，在課余時間努力學習自己感興趣的知識。當我能為我的家盡一份微薄之力時，我的內心就有按捺不住的欣喜。在大二期間我擔任班里生活委員，全心全意為同學服務，幫助同學們解決在生活中遇到的問題，配合其他班委工作。對參評個人要嚴格要求，寧缺勿濫： ?（一）凡受到紀律處分者，取消當年學年度評獎資格； ?（二）在評選過程中，凡弄虛作假者，一經發(fā)現(xiàn)，取消其評獎資格，并不得參加下 一年度的評獎； ?（三）頒獎后，如發(fā)現(xiàn)獲獎個人在參評當年有任何不符合獲獎條件的，由學院取消其榮譽稱號，收回榮譽證書及獎金，并在全院通報； ?（四）凡無故欠繳水電費，違規(guī)用電者，一經查實，取消申請獎學金資格；（五）因本條第二、三、四款取消評獎資格后產生的空缺，不再補報。選舉辦法如下：采取民 ?主無記名投票的選舉方法選 舉成員；原則上成員（包括組長）人數為 810 個，其中班團委成員占評定工作小組成員的 50%，黨員占 25%，群眾占 25%，按四舍五入的規(guī)則取整；若有哪一項成員不足，則由其余成員補足，其中班干部不足則由黨員補足，黨員不足則由群眾補足；并注意男女比例平衡（至少要有三名女生代表）。 ?篇二： 2020 年學院獎學金評選細則及評審表 ?數學與計算科學學院學院獎學金評選細則 ?第一章總則 ?第一條為進一步表彰對學院做出突出貢獻 的學生，根據《中山大學學生獎 勵管理規(guī)定》的相關條文，并結合本院實際情況，參考學院領導、學生代表的意見制定本細則。該同學學 ?習態(tài)度端正，成績優(yōu)異，專業(yè)知識牢固，連續(xù)三年獲得校獎學金。學習態(tài)度端正，學習刻苦勤奮，學習成績優(yōu)良，已順利通過國家英語四六級考試。 ?同學思想上進，擁護 中國共產黨，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性。 ?同學思想上進，積極向黨組織靠攏，關心時事和社會問題；生活中，尊敬師長，待人誠懇，做事務實，樂于助人；學習刻苦，學習成績優(yōu)良，通過英語四級考試；積極參加社會實踐活動，是一位合格的大學畢 業(yè)生。 ?（ 2）班級推薦意見 ?同學思想上進，積極向黨組織靠攏，對時事有敏銳的觸覺；生活中，樂觀積極，尊敬師長，勇于挑戰(zhàn)自我；學習勤奮，學習成績優(yōu)異，通過英語四六級，獲得國家計算機二級證書；積極參加學生工作和社會實踐活動，擔任學院學生干部和班干部，增強自身能力，是一位綜合素質較強的大學畢業(yè)生。積極參加社會實踐活動，有較好的思維能力和動手能力，是一位合格的大業(yè)生。 ?同學思想上進，樂觀積極，為人正直，與同學相處關系融洽。 ?同學是一名中共黨員，政治素質好，群眾基礎扎實，對時事有敏銳的觸覺。 ?同學思想上進，作風正派；在生活中，性格開朗，為人熱情，樂于助人；有著正確的學習態(tài)度和較強的學習能力，學習成績良好；學生工作認真負責，曾擔任組織委員等職位，獲得?？萍枷锣l(xiāng)優(yōu)秀獎等榮譽；積極參與各類社會實踐活動，是一位綜合素質較強的大學畢業(yè)生。 第七條【班級評定工作小組組成】 ?于每年規(guī)定的工作日期之前，在學院獎學金評定領導小組的領導下，以班級級為單位，由各班班長與團支書成立班級評定工作小組。 ?附則 ?第十二條學院獎學金每學年評選一次。 ?附件一： ?數學與計算科學院主要學生干部評審表 ?附件二： ?數學與計算科學院學工辦助理評審表 ?篇三：勵志獎學金申請理由 +學院模板 (1314 學年 )?勵志獎學金學生申請理由模板： ?我來自蘇北的一個縣城的低收入家庭，在學習中勤奮好學，時刻提醒自己努力上進，認真學好每一門課程；在生活上，勤儉節(jié)約，我還會利用空余的時間做兼職以減少父母的負擔。大 一一學年我始終刻苦學習，一年的努力終于有了好的收獲。 ?大二一年中，我過得十分充實，在學習和社會實踐方面都得到了很好的鍛煉。我在校期間學習刻苦，成績優(yōu)異，在過去的一學年里智育成績在班級排名為第二名，德育成績排名為第十二名，并曾獲得專業(yè)三等獎學金。父親的收入也并不多，加上我讀大學，學費和生活費更加重了家庭的負擔。在學習方面，我堅持以學業(yè)為主，努力提高自己的專業(yè)知識水平，經過一學年的努力，取得了班級第二的成績。生活上，勤儉節(jié)約，而且在找兼職，盡可能的為父母減輕負擔。 ?大一期間，我認真對待課程的學習，成績名列前茅，下學期專業(yè)課取得接近滿分的成績。 ?我勤奮好學，成績在班級處于上游。 ?在學業(yè)上我勤奮刻苦，取得了優(yōu)異的成績，智育成績在班里排名第二。現(xiàn)申請國家勵志獎學金，望老師批準。我能夠充分利用暑假時間參加社會實踐，并積極參加了江蘇省第十八屆